第15章：保護地球的夢

　　厲珩喻的英語作業(yè)本干干凈凈，除了填了個答案，作業(yè)上面一點畫線畫圈的痕跡都沒有。

　　賀嶼做題目其實也不會畫太多，只是會把題頭圈起來，方便對應(yīng)題目看選項。

　　但厲珩喻作業(yè)好像完全不需要這一環(huán)節(jié)，還記得昨天晚自習寫英語作業(yè)的時候，撐著個腦袋，手里拿支筆，看了會兒題目就直接選了。

　　剛開始的時候總有一種他在亂做的感覺，好像是看哪個順眼選哪個似的。

　　現(xiàn)在看來竟然是大佬屠殺新手村！

　　沉默半響后，賀嶼才從桌子下給厲珩喻翹了個大拇指，一臉敬佩道：“喻哥，還是你深藏不露，每天上課跟坐飛機似的，結(jié)果其實在開火箭，“咻咻咻”的飛上天啊?！?p>　　聽到這話，厲珩喻倒有些不解了，微微挑了挑眉，“我英語課也沒睡過覺吧，怎么就跟坐飛機似的？”

　　賀嶼抬頭看了眼英語老師，然后將腦袋埋在堆在桌上的書后面，接著說道：

　　“不不不，你錯了，誰說不睡覺就不是在坐飛機？我能感覺到雖然你眼睛沒閉上，但是你的精神渙散，卻強行在臉上透露出三分譏笑，七分漫不經(jīng)心，仿佛一切都在你的掌握之中，可你卻不想流連其中，心中暗道，這種程度都是灑灑水啦，隨便聽聽都懶得聽?！?p>　　精神渙散的厲珩喻：“……”

　　魚兄，謝謝你的分析，下次別分析了。

　　……

　　周五晚自習前，各科課代表都在黑板上布置周末作業(yè)。

　　因為英語課代表請假了，洛檸上去幫忙寫英語的作業(yè)。

　　拿起粉筆的時候，突然想到英語老師剛剛在辦公室跟她說的話。

　　英語老師一臉語重心長地說：“最近這個單元的詞匯量有點大，新學了幾個難懂的語法，所以題目自然有點難，感覺最近班上的人做英語都不太熱情了。希望班長你在班上好好帶動一下大家學習英語的熱情！”

　　洛檸拿著粉筆琢磨了一下老師的話，帶動學習英語的熱情？

　　怎么個帶動法？

　　幾分鐘后，洛檸將手里的粉筆往盒子里一扔，拍了拍手上的灰，滿意的看了一下黑板上的字，然后就跟在門口等她一塊吃飯的林時笙去食堂了。

　　吃完飯的同學們回到教室的時候，看見布置作業(yè)的小黑板上寫著的字，別的科目就占了一兩行字，這英語作業(yè)竟然占了大半篇幅。

　　英語作業(yè)：在銀河大戰(zhàn)中，奧特曼被怪獸層層包圍，奧特之光即將隕滅，只有完成了英語報紙第8期外加抄寫一篇范文，集齊48束光方可解救他們！

　　看到英語作業(yè)的同學們：“……”

　　呃……怎么說呢。

　　誰童年還沒有個保護地球的夢？

　　OK，沒問題，第一個就先做英語作業(yè)，銀河大戰(zhàn)的勝利怎么的也得拿下！

　　果不其然，有這么份對光的信仰，晚自習的時候大半個班的人都在先寫英語作業(yè)。

　　剛好英語老師晚自習坐班，看到這一幕非常欣慰。

　　洛檸習慣用鉛筆寫英語閱讀，寫著寫著拿起旁邊的水杯喝了一口水，結(jié)果不小心把桌上的橡皮擦給碰地上了。

　　彎腰想把橡皮撿起來，結(jié)果在腳邊的橡皮被踢了一下，直接踢到了后面。

　　踢得有點遠，她夠不著。

　　正在拿著筆看題的厲珩喻突然感覺有東西輕輕碰了一下他的腳，低頭一看發(fā)現(xiàn)是塊白色的橡皮。

　　下一秒，桌子就被輕輕敲了兩下，聞聲抬頭就到洛檸側(cè)著身子看過來，手指了指他桌下的位置。

　　厲珩喻了然，彎著身子把橡皮撿了起來放到了她手上。

　　洛檸接過橡皮剛想轉(zhuǎn)身，余光就看到厲珩喻在寫數(shù)學五高三模。

　　突然想到厲珩喻有好幾次沒交英語作業(yè)，英語課代表來催的時候，他就輕描淡寫兩個字“忘了”。

　　說“忘了”的時候還沒有半點沒寫作業(yè)心虛，對著這么一張帥臉，英語課代表也沒好意思記他的名字，只提醒了他一句記得補交。

　　雖然知道他英語應(yīng)該挺好，但是再好也要寫作業(yè)。

　　目光從五高三模上轉(zhuǎn)向厲珩喻，然后腦袋湊過去了點，提醒他“厲珩喻，你怎么不寫英語作業(yè)？下晚自習前要交的。”

　　晚自習時間，四周都挺安靜的，只有偶爾會傳來小聲交流題目的聲音，所以洛檸聲音也壓的有點低。

　　聲音壓低了些，反而比她平常的聲音更軟，而且還咬著尾音。

　　厲珩喻右手拿著筆尖點了點書，將腦袋微微壓低了點，臉上掛著點若有若無的笑意，輕聲說，“這本書重，帶回去會增加我的負擔，不是我生命所能承受之痛。”

　　洛檸：“……”

　　先是難以置信盯著他看了幾眼，然后拿著橡皮轉(zhuǎn)回身子。

　　突然覺得厲珩喻說的有道理，她寫完英語也要寫數(shù)學。

　　數(shù)學的五高三模式合訂版，包括了高中三年的內(nèi)容。這一門作業(yè)都可以抵幾本作業(yè)的厚度了。

　　確實夠重的。

　　海大附中的晚自習時間不長，從七點到九點共兩個小時，中間休息15分鐘。

　　距離下晚自習還有五分鐘，班上的同學已經(jīng)躁動不已，傳來窸窸窣窣收拾東西的聲音。

　　因為是周末前的最后一個晚自習，小崽子們早就按耐不住那顆歸家似箭的心。

　　“鈴鈴鈴……”

　　鈴聲一響，教室立馬哄鬧起來。

　　整個樓層就像點開了開關(guān)一樣。

　　教室瞬間充斥著椅子挪動，桌子碰撞發(fā)出的聲音，和晚自習放學欣喜的嬉鬧，宛如一個交響樂。

　　收拾好書包的同學早就跟后面有鬼追似的跑沒影了，等洛檸幾個收拾完東西的時候，教室已經(jīng)沒什么人了。

　　“?。〉鹊?，我還有東西沒拿！”

　　準備走的時候，賀嶼突然想起沒有拿他新買的閃卡，剛出教室又跑回座位去拿，找了半天才想起來他夾在了他的漢字大字典里面。

　　這么一耽擱，他們就成了最晚出教室的人。

　　洛檸將書包背到肩上，在教室門口等了一會兒，發(fā)現(xiàn)就賀嶼還沒出來，“大魚，你找什么呢？還不快點！”

　　“再不快點我關(guān)燈了??！”

　　“別別別，找我的限量版閃卡。呀！終于找到了！”