“德智體美勞全面發(fā)展,是我們國家教育的一個很重要的出發(fā)點。分為德育、智育、體育、美育、勞育五個方面:
在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的同時,授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識技能;全面發(fā)展他們的智力和與學(xué)習有關(guān)的非智力因素的教育;增強他們體質(zhì)和培養(yǎng)意志力;培養(yǎng)審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育;培養(yǎng)學(xué)生進行勞動觀念和勞動技能的教育……”
這段廣播已經(jīng)播了很長一段時間,司馬荼蘼和她的同學(xué)們都要聽出老繭啦——
“吳鈺,長大后你想干嘛?”一日課間司馬荼蘼問了吳鈺。
“我要當歌手。”吳鈺冷靜的回答。
“要不咱倆組個團去參加《非常6+1》吧!”司馬荼蘼半開玩笑但充滿期待。
“好啊好啊,名字可取好了?”吳鈺積極響應(yīng)司馬荼蘼。
司馬荼蘼旁敲側(cè)擊道;“我姓司馬,你姓吳,呃…W.S組合怎么樣?”
“難聽!”吳鈺回答的斬釘截鐵。
“那我的英文名Melody,你的英文名Echo,M.E閣怎么樣?這個好像還不錯耶!”調(diào)皮的司馬荼蘼突然靈光一現(xiàn),又問了問。
“好,就這么定了!”
當天吳鈺就畫出了她兩的海報。一個平劉海一個斜劉海,一個休閑運動裝,一個學(xué)院風,還簽了M.E閣的名——M.E閣永存!她兩課后在私底下不亦樂乎,放了學(xué)還開始在破舊居民樓找個沒人的地方練歌練舞,著實是認真了一段時間。
德智體美勞教育還真別說,對每個人今后的人生都很重要(牢記這些學(xué)生時代學(xué)到的技能,以后可能會用上。)
從小時候“百年大計、教育為本”的戰(zhàn)略已經(jīng)上升到了“科教興國、人才強國戰(zhàn)略”。
初中的政治側(cè)重于思想品德教育,歷史圍繞國內(nèi)上下五千年開展,語數(shù)英物化也開始趨于解決生活問題方面,比起小學(xué)多了點抽象概念和更加全面了。學(xué)著學(xué)著司馬荼蘼就領(lǐng)悟了……
退休后的爺爺時常在家里夸贊中國政府:“以前都吃不飽飯,現(xiàn)在吃得這么好,天天過年,感謝黨和國家?!?p> 司馬荼蘼和同學(xué)們接受了國家教育的洗禮開始發(fā)展自己的愛好,如寫作、繪畫等等,生活變得積極向上。還經(jīng)常和同學(xué)們合作完成學(xué)校布置的學(xué)習任務(wù)和輔助同學(xué)參加比賽,而司馬荼蘼自己則開始代表學(xué)校參加各類征文比賽,也拿到了很多大大小小的獎項,她似在呵護中成長的花朵,一路都順風順水,未來可期。
吳鈺和司馬荼蘼的友情開始愈發(fā)愈親密了,這是黎明前的曙光。
當時司馬荼蘼在吳鈺空間留了一句話:“友情這東西,認真起來比愛情還刻骨銘心!”
沒想到后一年這句話突然在網(wǎng)上火了。司馬荼蘼似乎有未卜先知的能力。
但實際上最早發(fā)出這句話的應(yīng)該是魯迅先生在《朝花夕拾.故鄉(xiāng)》上的名言名句,這是司馬荼蘼之后才知道的,魯迅先生的才學(xué)自是不能相比,能和偉人說出一樣的話讓司馬荼蘼倍感驚喜。所以說流行是個風向標,說不定哪天就吹向了平凡的你,不過好夢不常有,還是腳踏實地為妙啊!