首頁(yè) 現(xiàn)代言情

橫穿五千年:國(guó)風(fēng)天后只想躺平

第二十三章: 實(shí)力打臉校園遇混

  隨著戚伊依的逐漸熟絡(luò),一幅宮廷樂(lè)奏圖就是悅?cè)患埳稀?p>  雖然只能從構(gòu)圖、筆觸和線條上發(fā)揮想象力和技巧,但是對(duì)于神韻細(xì)節(jié)的拿捏到位也是和工筆畫的主旨方為契合。

  畢竟一個(gè)是親身經(jīng)歷的時(shí)代,另一個(gè)是親身經(jīng)歷的職業(yè),一般的畫家可能只是速寫,她屬于是對(duì)于樂(lè)師的手法、神態(tài)的細(xì)節(jié)都了如指掌。

  而對(duì)于畫功,對(duì)于多色的處理都是手到擒來(lái),那簡(jiǎn)單的黑白水墨那更是行云流水。

  水墨畫具有水乳交融,酣暢淋漓的藝術(shù)效果。具體地說(shuō)就是將水、墨和宣紙的屬性特征很好地體現(xiàn)出來(lái)。

  如水墨相調(diào),出現(xiàn)干濕濃淡的層次,再有水墨和宣紙相融,產(chǎn)生溵濕滲透的特殊效果。

  這些手法的處理,到這里就直接是給蔡文芳降維打擊也不為過(guò)。

  作畫講究法度,重視形神兼?zhèn)?,風(fēng)格華麗細(xì)膩。

  蔡文芳和余云眸當(dāng)即就整個(gè)呆住了。

  “我去?你還上啥美術(shù)課???直接去保送??!”

  而剛剛畫完水彩的譚芙莉交作業(yè)無(wú)意中瞟了一眼,整個(gè)人也是驚呆了,不過(guò)很快她就回過(guò)神來(lái),對(duì)著蔡文芳豎起了一個(gè)大拇指。

  “蔡老師,確實(shí)強(qiáng)!收費(fèi)教學(xué)一點(diǎn)不過(guò)分?!?p>  “你看這種線條勾勒,真是細(xì)膩到位,還有這宮廷樂(lè)師的細(xì)節(jié)……”

  譚芙莉跟如數(shù)家珍一樣的硬生生夸著,而蔡文芳當(dāng)時(shí)臉就綠了。

  “好了好了,收拾收拾下課了,譚芙莉你去收作業(yè),拿出點(diǎn)美術(shù)代表的實(shí)力?!?p>  說(shuō)完,蔡文芳抬著木桌就準(zhǔn)備離開。但一旁的余云眸就不樂(lè)意了,連忙上前拿過(guò)戚伊依的作品。

  “蔡老師,您也不缺一張宣紙吧?要是缺,回頭我讓我爸資助一點(diǎn)給您?!?p>  訕訕一笑,余云眸也是小心翼翼地將畫作遞給戚伊依。

  譚芙莉一臉懵逼,但蔡文芳沒(méi)有回頭,徑直就是走出了教室。

  “一個(gè)小白,難道是余云眸畫的?也不應(yīng)該,那還是老師畫的,沒(méi)毛病啊?”

  譚芙莉也沒(méi)有多想,上前就要搶過(guò)戚伊依手中的畫作。

  “這是老師的畫,讓大家一起看看唄?怎么?你還想占為己有啊?”

  不說(shuō)戚伊依,余云眸都無(wú)語(yǔ)了,鬼知道這譚芙莉怎么當(dāng)上美術(shù)課代表的,要是蔡文芳有那本事,還會(huì)窩在這里給你當(dāng)老師?

  但譚芙莉看了看余云眸那白眼,就是更來(lái)勁了,一把上前就準(zhǔn)備搶過(guò)畫作。

  “我們還是一起欣賞這幅作品吧。”

  但余云眸聽了這句話,整個(gè)人直接攔在了戚伊依面前,哂然一笑。

  “不是,人自己畫的你問(wèn)問(wèn)人家愿不愿意啊?怎么?硬搶?。俊?p>  譚芙莉也是納悶了,這余云眸至于嗎?還是說(shuō)戚伊依給她吃什么迷魂藥了,這么維護(hù)她。

  “蔡老師都給你了,那為什么不能給我們看,很顯然她是準(zhǔn)備給大家展示的,也是讓你們漲漲見識(shí)?!?p>  雖然有所壓制,但譚芙莉那不服與不耐都寫臉上了,余云眸剛準(zhǔn)備開口,戚伊依就抬了抬手,將畫作遞給了余云眸。

  “就交給你了,畢竟同學(xué)一場(chǎng),大家要看就看唄,下課了,我就先回去買點(diǎn)菜,回見?!?p>  說(shuō)完,戚伊依就準(zhǔn)備離開教室,而見著她作勢(shì)要走,譚芙莉就是一個(gè)箭步上前攔了下來(lái)。

  “哎,我說(shuō),戚伊依你什么意思?”

  余云眸這時(shí)候也擋了過(guò)來(lái),展開畫作指了指提筆的署名。

  “就是字面意思???聽不懂人話?看見這三個(gè)字沒(méi)?明白沒(méi)?”

  戚伊依看譚芙莉還擋在門口,她也是跟著淡淡開口打趣一句。

  “今天就算了?改天有時(shí)間叫你,當(dāng)面再畫一遍,我還趕著吃飯,見諒。”

  話音落下,譚芙莉整個(gè)人都跟失了魂一樣呆呆地盯著戚伊依,見著戚伊依過(guò)來(lái),她下意識(shí)有氣無(wú)力地往后退了退。

  而隨著戚伊依出門,教室內(nèi)也頓時(shí)嘈雜起來(lái)。

  “我去,雖然我看不懂,但我大為震撼。”

  “有沒(méi)有懂哥解釋一下,剛剛瞟了一眼,那水墨畫簡(jiǎn)直跟文物一樣?!?p>  “你覺(jué)得美術(shù)課代表都看不懂,我們能懂什么?總之絕對(duì)牛就對(duì)了?!?p>  “乖乖,那……”

  等下課鈴聲響起,隨著學(xué)生的散開,整個(gè)學(xué)校里又是多了一個(gè)“還一百天,我一天就可以”的扮豬吃老虎的都市傳說(shuō),當(dāng)然也有天賦流版本等等。

  而當(dāng)事人戚伊依表示“知道就好,能少一點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)的麻煩就好”,但剛剛這么想,現(xiàn)在她眼前就出現(xiàn)了一件離譜的糟心事。

  正是在校園的一腳,幾個(gè)人正圍著一個(gè)學(xué)生大聲吼著什么,她隔著老遠(yuǎn)也能聽見,再加上重生的加成,她也是聽得仔仔細(xì)細(xì)。

  “就你特么叫莫白???小子你很狂???我就罵戚伊依那賤人幾句怎么了?你還想還嘴?”

  “是啊,強(qiáng)哥,給他點(diǎn)教訓(xùn),讓他知道什么叫背后英雄救美的代價(jià)?!?p>  “對(duì)啊,我就罵她,怎么樣?她就是也不知好歹的臭婊子,跟她表白那是我看得起她,不識(shí)抬舉?!?p>  “你還想著替她說(shuō)話?怎么?你喜歡她???要不要我把你脫光了送過(guò)去?看看你的女神會(huì)怎么想你?”

  戚伊依越聽越不對(duì)勁,她定睛一看,“我去?這不徐文強(qiáng)嗎?”

  戚伊依當(dāng)即就一個(gè)箭步?jīng)_了上去,徐文強(qiáng)也是注意到有人過(guò)來(lái),本以為是什么老師,結(jié)果一看只有戚伊依一個(gè)弱女子。

  既然看到了,那徐文強(qiáng)也不裝什么斯文了,當(dāng)即就是攤牌的淫笑一聲。

  “怎么?說(shuō)曹操曹操到,你就一個(gè)人還敢過(guò)來(lái)?”

  說(shuō)著,徐文強(qiáng)一揮手,一旁就氣勢(shì)沖沖地走進(jìn)來(lái)幾個(gè)五顏六色的小年輕。

  沒(méi)錯(cuò),不只是搭配的五顏六色,頭發(fā)也是一樣。

  只見其中一個(gè)紋著蝦線紋身的小黃毛六親不認(rèn)地帶頭走了過(guò)來(lái),一身翅膀外套老虎T恤、豆豆鞋加緊身褲的他就徑直朝著戚伊依走了過(guò)來(lái)。

  黃毛神氣十足地一揮手,身后的“四大護(hù)法”也是齊齊圍住了戚伊依。

  “哎呦喔,小徐???你這妞確實(shí)挺不錯(cuò)的,我看要不讓給龍哥我?”

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南