第二集：星咒·圣蛇的息吹
前言：本章含有微量本人自己無理取鬧及內(nèi)心偏見內(nèi)容，但請不要以小說劇情意圖揣測作者的心理。
——不過，鑒于讀者那么少，我也無所謂，因為沒有評論，現(xiàn)在我是求噴狀態(tài)，不過求輕噴。
這種情節(jié)出現(xiàn)在別的小說也是常有的事情，所以別總是將小說當成現(xiàn)實情況。
很多人說“藝術(shù)來自生活高于生活”。這句話倒有反諷作用，那個“高”的意思，就是比現(xiàn)實更加“突出”，更加“猛烈”，而不是更加“高尚”。這句話道理很淺薄，也很片面和偏激，是本人極為看不慣的一句話。但是在此就用本人的理解來引用一下了。
創(chuàng)星神：lp24000。場上：精神腦魔（攻擊力100）、星光之靈擺士、星光的閃光。手卡：1。
王鵬：lp8000。場上：光道召喚師、光道獵犬、光道德魯伊、正義世界（3）。手卡：2，卡組：26。
諾拉：lp3000。場上：念力通靈保健師×2、NO.17海惡龍。手卡：0。
霧香：lp8000。場上：破滅的未來、蓋卡兩張。手卡：2。
“真正的決斗者，難道不會輸嗎。那么當你們輸?shù)臅r候，那場決斗你們就不是真正的決斗者了嗎？”
“不對！真正的決斗者，只會利用決斗拯救別人，而不是毀了別人！”諾拉回憶起自己的往事，“誠然，以前我的確不是真正的決斗者，但不影響我現(xiàn)在的改變！”
“那么，攻擊過來吧！”
“發(fā)動第二只保健師的效果，除外精神探求者，回血！”（諾拉lp4200）
“你支付那么多，回報只有這么點嗎？”
“除了我的回報，還有你的代價！進入戰(zhàn)斗流程！保健師攻擊腦魔！”
保健師的電光球被扔了出去，精神腦魔一觸碰就爆炸了。（創(chuàng)星神lp21700）
“哼?！?p> “第二只！直接攻擊！”
這次，電光球直接打在創(chuàng)星神的身上?。▌?chuàng)星神lp18300）
“TurnEnd！”（手卡：0）
“也不過是雕蟲小技而已。好了，霧香，我對你可抱著很大期望的哦！”
“讓我以5000點傷害！回應(yīng)你吧！我的回合抽卡！發(fā)動場地魔法卡破滅之城！”
街道和鐘塔出現(xiàn)了！
“由于場地不同，正義世界不會破壞！”王鵬笑道。
“發(fā)動漆黑破滅的能量石，給破滅之城添加兩個指示物?。?）之后發(fā)動魔法卡破滅的余生！把蓋卡技能突破和破滅的未來破壞！添加兩個指示物給破滅之城！（4）然后抽卡！”
鐘塔的指針一瞬間走到了離終點還差一點的位置。
“召喚破滅石碑?。ü袅?）這張卡召喚成功時，破滅之城獲得兩個指示物?。?）”
指針超過了鐘的范圍，很快，鐘塔爆炸了，而手持手槍的少女來到場上。
“除外破滅之城，特殊召喚幕后怪獸，內(nèi)疚少女·霧香！（攻擊力5000）直接攻擊！”
子彈穿過創(chuàng)星神巨大的身體，創(chuàng)星神似乎沒有反應(yīng)。（創(chuàng)星神lp13300）
“回合結(jié)束！”（手卡：3）
創(chuàng)星神一直面無表情：“我的回合，抽三張卡！你們以為我無法使用我的王牌了嗎？你們錯了！發(fā)動星光的閃光效果！一回合一次，把卡組中的暗屬性、天使族怪獸一只加入手卡！這個效果發(fā)動的回合我不能使用那只怪獸。”
“難道說是創(chuàng)星神索菲婭？”
“DT之靈擺士加入手卡！”
“切，不是嗎……”王鵬卻更加緊張了，“不檢索創(chuàng)星神的話，說明已經(jīng)在手卡中了?！?p> “而且，那張檢索上手的卡一定有問題！”
“我發(fā)動死者蘇生，復(fù)活密儀之星光體，然后發(fā)動融合，融合手中兩只星光體，融合召喚！星光體戰(zhàn)士?。ü袅?500）這張卡融合用的素材，回到手卡！”
“不好了！”看著自己場上的同調(diào)怪獸，諾拉反應(yīng)過來了！
這是對方召喚創(chuàng)星神的好機會！
“召喚星光體（3星），這張卡召喚成功時，手卡中第二只星光體特殊召喚?。?星）但是這個回合，我只能召喚光屬性怪獸?！?p> “那么創(chuàng)星神出不來了！”
“兩只疊放！NO.20蟻巖士·輝蟻！”
此時，創(chuàng)星神手卡僅剩一張了。
“你們想的什么我早就知道了。發(fā)動星光之閃光的效果發(fā)動，這個回合場上狀態(tài)回到回合開始時，但儀式、同調(diào)、超量、融合怪獸不受影響！那之后，把創(chuàng)星神索菲婭從卡組加入手卡！”
“什么！不直接檢索為的是這個嗎？”
“沒錯！這樣一來星光體的效果等同沒有發(fā)動過了。把融合、儀式、超量、同調(diào)怪獸各一只除外！”
其中一個保健師連同對方場上三只怪獸消失了！
“特殊召喚！創(chuàng)星神·索菲婭?。ü袅?600）”
沒有任何畫面和cg。
那些怪獸飛向創(chuàng)星神的本體，之后，消失了。
然后，場上所有的卡都隨著那些怪獸的消失而消失了！
“創(chuàng)星神的效果，這張卡特殊召喚成功時，場上、手牌、墓地所有卡除外！”
“可惡……”三人只有將卡全部送去除外區(qū)，尤其是王鵬，看著手上的裁決之龍和什么都不剩的墓地，恨得牙根癢癢。
“這樣對我也沒有什么壞處?！敝Z拉不屑道。
“……”
“我知道念動力的除外區(qū)相當于第二墓地，那么就從你開始消滅好了！星光之靈擺士和DT之靈擺士效果發(fā)動！被除外時，加入手卡！然后進入戰(zhàn)斗流程！”
看著創(chuàng)星神親自擺好了架勢，諾拉心中有幾分害怕。
不過，這一擊并不會讓自己失敗。
所以在決斗輸之前，身體先撐不住，實在太沒面子了。
硬扛住。
以自己的念動力，或許能撐上一擊。
“控制好你的身體，諾拉，否則會死的哦?！?p> 狂風(fēng)掛了起來，三個人不由自主的退后。
那是能把人吹起來的暴風(fēng)。
創(chuàng)星神的攻擊模式眾人見過，那是使用雙手的光球作為武器的攻擊方式。
但是，創(chuàng)星神的雙手沒有光球，有的只是超大號的決斗盤。
然而，在不用手的情況下，創(chuàng)星神使用的是更加具有壓迫力的絕招！
“星咒……”
“切……”
面對風(fēng)壓，即使是擁有幻神之力的王鵬和未元之力的霧香都彎下了腰來。
然而，他們兩個人卻沒有感覺到。
不，是因為創(chuàng)星神的目標是自己，所以只有自己感覺出來了嗎？
原本朝著三個人來的壓力，變成了從四面八方襲來的無死角進攻！
創(chuàng)星神，現(xiàn)在在自由地操控風(fēng)的力量！
腳下的結(jié)界都在顫抖。
似乎馬上就會被風(fēng)所撕扯殆盡。
導(dǎo)致三人失去支撐，掉下去直接摔死！
雖然結(jié)界在自己努力的維持著。
還有念力、幻神之力。
甚至于霧香所使用的超出四次元的未元之力。
都只能勉強讓自己不至于摔死而已！
在風(fēng)的壓力中，王鵬受到的刺激非同小可。
以至于。
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七年前
在小學(xué)生涯中，預(yù)示幻想是在壓抑中渡過的。
這所小學(xué)是由三個學(xué)校合并而來的。
當時，三所學(xué)校因為缺乏生源，以一所為陣地，最終變成了一所。
為了吸引少數(shù)民族學(xué)生，取了一個不倫不類的名稱：
“民族小學(xué)？可是我們不是**！”
預(yù)示幻想朝著父母抗議道。
當然，那只是吐槽，附近只有這一所學(xué)校，沒有選擇的余地。
這個學(xué)校成立后，一直都是每個年級三個班。
但是，步入五年級的預(yù)示幻想?yún)s體會到了——這個學(xué)校早就沒戲了。
兩年前，自己因為曾經(jīng)經(jīng)過別的班門口，而被懷疑成小偷。
那個班的班主任非常確信的說：
“你成績不是很好嗎？那你算一算，如果你不是，誰是？”
那是老師的原話。
現(xiàn)在想起來還一陣惡心。
第二天，找到自己的爸爸前去理論，老師改口了：“我們沒有明說他是小偷。況且他自己都承認了?！?p> 想想當時假如不承認，恐怕回家時間要晚整整兩個小時吧。
而且當時只是小學(xué)生，法律意識淡薄，怎么敢隨隨便便和老師叫板？
最后，那個老師，連一句道歉的話都沒有，就把他和他爸爸打發(fā)了。
一年前，四年級的時候。
一次英語課。
欺負英語老師是我們班常有的事。
那天，老師被氣走了，然后校長到了這里對我們進行批評教育。
突然，一個教導(dǎo)主任從別的班，不管自己學(xué)生課堂紀律，就來了。
“站起來！手背在后面！”
這是原話。
連校長在訓(xùn)的時候，都沒有讓全班人站起來。
那個老師一來，立刻在校長面前提升了自己的威信。
哼！
混蛋，你們以為畢業(yè)后，我會把這些都忘掉嗎！！
也許不光我一個人起作用。
很快這個學(xué)?？诒筒盍讼聛?。
這個學(xué)期，一年級只有兩個班了。
和去年一樣，老師發(fā)問卷調(diào)查的時候，我對班主任寫下以下評價：“既然已經(jīng)是學(xué)生科科長，對無法全力管理班級這件事而慚愧，那么為何攬下這份責任？”
當然了，中間加了一句“我能理解這忙碌的處境?！?p> 第二學(xué)期，那個班主任就下臺了，換掉了。
仍然是科長，但不再領(lǐng)導(dǎo)我們班了。
也許對于其下臺，我的作用微不足道，或許完全與我無關(guān)。
但這是我希望的事情。
我的運氣向來就好。
別人第一次抓娃娃機，幾乎肯定會失敗。
而我第一次，并且是獨立抓娃娃機的時候，是完全成功的。
至今我還記得水游城那位掃地阿姨對我說的那句“小胖子，技術(shù)不錯嘛”。
總之，我只能說，在那所小學(xué)，我擁有的深刻的回憶全部都是痛苦的。
所以畢業(yè)以后，每逢教師節(jié)，我都不會和同學(xué)一樣，前往以前的學(xué)校。
我認為，小學(xué)老師是不值得尊敬的。
他們不過是利用了小學(xué)生的無知，滿足自己**的惡趣味而已。
既然如此，為何要去報答他們？
那些前往以前學(xué)校的學(xué)生是怎么想的我不知道。
但真心看到老師會笑的有幾個？
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“唔……”
頭痛的感覺！
加劇了！
剛才那是……自己的回憶嗎？
想起來還真是的……
為什么要對那么遙遠的事情而耿耿于懷……
風(fēng)壓加強著，只能繼續(xù)撐下去了！
來吧！更多更多的回憶！
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七年前
對學(xué)校厭惡的人，找到了他的第一個愛好。
那天，座位前面的郭偉正拿著一本安全教育手冊。
說是手冊，其實大部分是空白的。
很多人拿這個當做記錄今天要寫的作業(yè)的本子。
當時，郭偉看完了，傳給其他同學(xué)。
很快，引起一陣騷動。
“上面寫了什么？”
“小說哦！”
那個本子的主人是一個女生。
這個女生滿臉的鄉(xiāng)村習(xí)氣，黝黑的皮膚，但看著樸實，實則性格讓人討厭。
“你，寫小說嗎？”
由于是小學(xué)生的寫作，文筆就不提了。
內(nèi)容大概是三個女孩（因為作者是女性所以主角是女性），和一個男孩（經(jīng)過我指點而加進去的），為了消滅一個魔王，尋找三把武器的一段的故事。
這三個女孩分別擅長海陸空三戰(zhàn)，也就是其中一個“輕功強”、其中一個“力量大”、其中一個“水性好”。
聽說當時的設(shè)定是，最后為了打敗魔王，輕功女子和男主角一同將對方推下懸崖，同歸于盡。
如果繼續(xù)寫下去的話，或許三段碎片的位置我都能推斷出來了。
可惜她沒有堅持下去。
當時，我突然也有了這個念頭，開始在同樣的本子上寫稿，然后和那個女生以及另一個女生討論。
記得現(xiàn)在幾乎tj的**座《天書奇談》當時是以某網(wǎng)頁游戲為藍本的。
后來設(shè)定脫離了整個游戲，只是用那個作為封面而已。
天書主人也由八個人變成了五個人——出自最新一章“絕人冰主”。
總之，那個設(shè)定很是具有小學(xué)生風(fēng)范。
一個禮拜后，兩個女生結(jié)束了這個興趣。
我卻無法自拔。
起先不斷慫恿其他同學(xué)加入寫作行列，可都失敗了。
然后就去一個叫“天涯吧”的網(wǎng)站發(fā)表。后來網(wǎng)站倒閉了。
最后選了，但并沒有把小學(xué)生式的原稿打上去，而是先開始前傳。
不過，那些都是往事，對我來說，練筆的時間太長了，想一想，自第一次上網(wǎng)發(fā)表已經(jīng)有將近6年時間。
現(xiàn)在呢，我著重更新的是《游戲王之xx市》。
當初起名字就弄出了笑話，不過封面還是以“xx之城”為標題。
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我還是個文藝青年啊……
王鵬這樣想著。
更多的回憶帶給他的印象是。
來這里之前，自己是一個游離在宅和現(xiàn)充之間的角色。
是連接其他人羈絆的線。
也是，這個城市最初的設(shè)定人。
“沒錯，為了守護這個城市，我一定要打敗你！”
風(fēng)的壓力沒有下降，但是王鵬卻完全站了起來！
“來吧，讓我看看，你的絕招！”
似乎回應(yīng)了他，創(chuàng)星神的嘴動了！
“星咒……圣蛇的息吹！”