第010章 趙依依你在做什么？
而此時坐在一邊的李月群則細心的指導(dǎo)著陶思華。
令她驚訝的是陶思華的天賦是真的很好。
可以說若是她都不算是天賦卓絕，那這世上應(yīng)該沒有天才了。
自己小時候需要練上半天甚至一天的指法與基本功她只要摸一遍琴后就變得爐火純青了。
手指在琴弦上有規(guī)律的跳動著，如同海邊的波浪般，節(jié)奏平緩穩(wěn)定。
舒緩的琴音向四周蕩漾，如同能夠溝通人的情緒。
直播間內(nèi)看不懂棋的觀眾聽著這琴聲，好評如潮：
【我去，你告訴我這是第一天練？】
【好聽*375】
【這世上真的有天賦存在嗎？】
…
趙依依坐在辦公位上，百無聊賴的看著直播間內(nèi)飄過的彈幕。
顧傾推門進入，視線掃過了趙依依。
最終停留在了她手機上的畫面上，上面是一個正在喂豬的白凈女子。
白凈女子此時摸著正在干飼料的豬頭，露出了純真的笑容。
這不是自己的好妹妹嗎…
而令顧傾驚訝的不是直播的畫面，而是趙依依手機的輸入框內(nèi)正在輸入的內(nèi)容：
“哭啊，繼續(xù)哭啊，怎么不哭了？”
“MD，最煩這裝B的人了?！?p> …
趙依依啊，不貼防窺膜是你的謊言？
顧傾驚了，之前沖了一天浪的她是知道自己的“好妹妹”有黑粉。
但沒想到黑粉頭子竟是自己身邊看起來最文靜乖巧的趙依依。
果然是反差最為致命啊。
趙依依大抵是猜不到顧傾的動態(tài)視力有多么恐怖，兩秒后，趙依依無事發(fā)生般的關(guān)閉了直播畫面。
自己開小號帶節(jié)奏這件事是不會有人發(fā)現(xiàn)的。
“哈哈，姐，你來啦，一中午不見，我可想你了呢。”
顧傾尬住了，如芒在背的撓了撓頭，坐在了一邊的辦公位上。
熟練的點開了某個棒子國的日常電視劇。
“吃零食嗎？姐？”
“喝點水嗎姐？姐？”
顧傾趕忙接過趙依依遞過來的水，連聲感謝。
實際上顧傾此刻已經(jīng)汗流浹背了，生怕趙依依將自己拍下來掛網(wǎng)上網(wǎng)爆自己。
雖然這件事顧傾并不怕，畢竟可以從物理層面解決問題，但還是要盡可能的少惹禍端。
時間就這么過著，良久后，顧傾起身，伸了個懶腰。
真的累啊，都下課了…
顧傾看著課間玩耍的孩子們，雙眼出神。
她來到這里后最大的感受就是雖然自己捐了三百多個，可仍然無法改變這片土地有些貧瘠的現(xiàn)實。
而顧傾真正佩服的則是這個山村學(xué)校的鄧校長。
早些年知青下鄉(xiāng)歷練，這位鄧校長就毅然決然的選擇了扎根在了山村中。
徹底與大山外隔絕，一心育人快五十年，教化之功也當(dāng)該如此了。
她將顧傾給的三百多萬苦心規(guī)劃，每一分都用到了教育上，包括現(xiàn)在校圖書室的每一本讀物上的每個字都是她親手檢驗過的。
真正意義上的實現(xiàn)了物有所值。
整個學(xué)校的師生才不到五六百人，幾乎一個年級段就一兩個班。
老師也都是上了歲數(shù)的老學(xué)究，更是會像顧傾一樣身兼數(shù)職。
究其緣由還是這里實在太過貧瘠了。
大量的留守兒童，有的甚至家中有需要照顧的病人。
山村內(nèi)的經(jīng)濟又完全處于自循環(huán)的封閉狀態(tài)。
自然這塊地方只會不停的落后…
在以前，顧傾是不會去想這些問題的。
即使她有系統(tǒng)，想要不引來顧雅，而悄無聲息的扶貧一個山村也是十分繁瑣的。
可當(dāng)她看到林魁辰等人進村來拍攝節(jié)目時，一切仿佛又有了轉(zhuǎn)機。
…
“嗯？”
“你真的不會？”
古廷杰在棋盤上擺了一道死活題，看著眼前的陳三元。
陳三元搖了搖頭，又點了點頭。
在剛剛，古廷杰已經(jīng)給他陸續(xù)的出了多道圍棋手筋題與對殺題，下的都還可以。
甚至有的世界著名高段出的題陳三元都能應(yīng)對。
按理來說陳三元現(xiàn)在的實力應(yīng)該是業(yè)余高段甚至巔峰，死活題怎么也能下到段位以上。
可陳三元的死活題在下到了七八級左右的強度后就開始停滯不前了。
按他自己的話說，自己是下不出那樣的棋。
隨后在周邊落下幾手看似是“無理手”的棋。
若是仔細觀察則能依稀看出陳三元想要變幻的思路。
可這太離譜了，陳三元一個天賦這么高的小孩竟然不會做死活題。
“圍棋不就是要贏嘛…非救那幾顆子有啥用…”
古廷杰被說的啞口無言。
那如果按他這么說，市面上八成的死活題都可以淘汰了。
可古廷杰也知道，陳三元既然能夠說出這句話，也就意味著他的判斷力可能早就遠超了自己的想象。
圍棋的經(jīng)驗從來都是大部分都來自死活題，之后才是實戰(zhàn)。
可陳三元現(xiàn)在所接收的所有經(jīng)驗都來自實戰(zhàn)，這意味著什么。
也許是因為古廷杰有著十多年的棋齡，下的棋多，手法也更加的熟練。
總之時至目前，古廷杰要是想，還是可以像壓著菜雞似的，下的陳三元不能還手。
做了快一下午的題，古廷杰覺得時機成熟了，將棋盤上的棋子悉數(shù)收到棋罐里。
從中取出四個棋子，擺在棋盤的四個星位上。
“小三元，咱們開始吧?！睖睾投写判缘穆曇繇懫?。
陳三元手執(zhí)棋子，在古廷杰掛角后就是一個三連星開局。
古廷杰沒有猶豫，繼續(xù)的下了幾招，二人布局速度越下越快。
古廷杰這次雖說也是放了一些水，但沒之前那么多了。
他要看看自己這個“預(yù)定弟子”的韌性極限究竟在哪里。
能承受多大的壓力…！
……
此時的教室內(nèi)，陶思華徑直走入。
馬上上課了，故已經(jīng)有一些同學(xué)返回了教室內(nèi)。
“你敢罵顧老師？我打死你?。 ?p> 流著鼻涕的矮瘦少年看此時坐在后排靠窗位的圓臉少年。
“對，我就罵了，又怎么了，你個小白臉，還想怎樣。”
誰知下一秒，被稱作“小白臉”的少年卯足了勁，一個頭錘，向前撞去…
“?。〈蛉肆?，打人了。”
不多時，聞訊而來的牛小皋與幾位被顧傾點了“武學(xué)天賦”的少年過來，將人依次分開。
牛小皋指了指肩膀上的‘兩道杠’，左右手各拉著一位，向著顧傾的辦公室走去。