我去小院也并不全是為了去思考，去反思，我去小院的目的其實有很多，我會將目的儲存，然后一次次去使用所儲存的目的為借口，這樣我便能心安理得的去小院了，當我所儲存的目的所剩不多時，我便才會說我是去思考。
有時我是去悠閑，或者是說我只是在逃離。當今任何一所學(xué)校都會有考試，月考、期中考、期末考、聯(lián)合考……考完就是不斷的查成績，不管你為提高所謂的成績付出了多少努力，只要這個成績不夠好，或者是很差，總有人有借口來否定你，當你說你已經(jīng)夠努力了時，總有人又會說你很會找借口來否定你不夠好或是糟糕的成績。而當被壓得喘不過氣的時候，我便又會去小院了，在那里我好像逃離了一切，于是我便感到十分慶幸我找到了一個小院?？墒悄切]有找到自己的小院的，和我一樣被壓得喘不過氣來的人呢，我竟不敢去想象。
在這個以成績?yōu)橹氐臅r代，以存款為重的時代，我們將數(shù)字愈發(fā)地看重，愈發(fā)地在嘩然中迷失了自我。我們所意識到的比道德更高的價值是成就，我們所主張的是結(jié)果總遠遠大于經(jīng)驗與道德價值。對于一個人的成就，我們強調(diào)不斷拔高，不斷向上，這是對的。可對于一個人的品德，我們卻并不做過多的要求甚至沒有要求，我覺得我們對結(jié)果的追求已經(jīng)達到了一種喪心病狂的追求。社會上的每一個人必須做某一些事情，而我們做的目的卻只是追尋結(jié)果，也就是實質(zhì)上的利益，可我們卻不知道，或者是忘了，這些事情本就是目的，而不是為了達到其他目的的手段。我們開始對知識提出正面和系統(tǒng)的見解，我們放棄了心靈的流動，摒棄了自己的理想，好像這是一個沒有思想的世界，像一片死海，直到最后一滴水蒸發(fā)，思想失去了連貫。
就每個人來說，知識和道德重要的，上帝要求我們用知識來解釋道德，感悟道德，而后實踐道德，而人本身只是知識的載體，實踐的具體化而已，依照知識去解釋萬物，依照知識去感悟萬物，最后用知識去報答萬物，報答他所愛的世界，應(yīng)當是人一生中的一部分。我們便要不斷豐富自己的心靈與學(xué)識，而后自由的生活在道德的實踐之中，這時人便是超越了肉體上生死，達到了飛升。這便要求我們永遠要處于對知識的追求以及對道德的實踐中，永遠在思考和行動。因此，我們所對知識的見解不應(yīng)該單單去停留在正面和系統(tǒng)之上，不應(yīng)該只停留在片面的知識上，知識更應(yīng)該為我們提供思想或是思想的方法，以便我們時時刻刻能對自己的行為形成安排與規(guī)范。
任何知識從來都沒有目的，也不會有目的，因為知識本身就是目的，所以知識的學(xué)習(xí)便不是為了達到其他目的的方法，知識的學(xué)習(xí)只是為了讓人成為人，而不是為了成為特殊的什么人。