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　　下午，在老同學(xué)的陪伴下，終于買了一箱好飲料，要去班主任家坐坐。晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，感覺(jué)班主任還回來(lái)了，就拎著飲料去了。到了地方在樓道里徘徊了半個(gè)小時(shí)沒(méi)敢上去，感覺(jué)不好意思啊，抹不開(kāi)呀。班主任家去過(guò)許多次，那是新房裝修，幫他打掃衛(wèi)生，還有搬家具啥的，然而送禮卻是破天荒的第一次。

　　最后，我一咬牙一鼓氣，蹬蹬蹬上樓，到了門前平息一下緊張的情緒，再平復(fù)一下，想好見(jiàn)到班主任怎么說(shuō)，腦袋里思考了千萬(wàn)遍，見(jiàn)到班主任該咋說(shuō)，然后敲響了房門。開(kāi)門的恰是班主任，他見(jiàn)我來(lái)了還是那樣隨便自然，好像沒(méi)啥大不了的，起初我思前想后考慮了八百種情況八百種說(shuō)辭，想了那么多，現(xiàn)在一點(diǎn)也沒(méi)用上啊。班主任讓我進(jìn)來(lái)，把飲料放在那里，他屋里有客人，師娘在最里面坐著，班主任坐在那里和客人聊天。班主任讓我坐坐，我也不知道該坐哪里，就像回答問(wèn)題時(shí)習(xí)慣性站立，站在班主任的椅子后面，客人怎我是誰(shuí)？班主任對(duì)客人說(shuō)我班的學(xué)生，太老實(shí)了。然后他又和客人聊天，我站了一會(huì)兒，就說(shuō)我回去了。班主任送我出來(lái)，然后說(shuō)畢業(yè)證我給你問(wèn)問(wèn)。我說(shuō)好的，其實(shí)，來(lái)過(guò)一次，感覺(jué)畢業(yè)證倒不重要了，教了我三年的班主任，不應(yīng)該來(lái)看看他嗎？