“我夢歸西，故洲難歸?！焙鷫粼诤诎迳嫌梅酃P寫下這一行字，望著講臺下烏泱泱的學(xué)生，眼中不由閃過淚光。學(xué)生們拾起了手中的筆，逐步又統(tǒng)一的在紙中寫上“故洲隨心至，吾輩皆為民?！?p> 胡夢這才從張愿安的犧牲中緩過神來，念起了與張愿安的點滴日常生活。
“愿安哥，有本名嗎？”胡夢小心翼翼的問著奮筆疾書寫著發(fā)展新未來的張愿安，逐步瓦解了心理防線再次小心的說著“安哥，要不自私點，留個本名給我吧。”胡夢隨著風(fēng)的聲音再次傳入張愿安的腦海，張愿安點了點頭輕輕的說著“胡夢”胡夢永久的將這個名字沿用著。
“安哥，這次，務(wù)必忠于國?！焙鷫艟徚撕镁茫谝粡堄忠粡埛鄣募垬I(yè)上署上了張愿安的真名“胡夢?！?p> “可我還是喜歡自由浪漫的風(fēng)，實在不行，下輩陪你去看海。”張愿安生前留下的最后一封信件的信件名為“致戰(zhàn)友?！?p> 點點滴滴，看著信封上的大字，委屈瞬間襲來，可又回想著自我，不斷反思自我，卑微的笑了笑。打消了將這封信件占為己有的想法。
在遍遍在次次的為難中，胡夢為大家寫下了一份建議書，一遍又一遍模仿著張愿安的筆記。
“胡夢永忠于人民，忠于覺?！焙鷫艨嘈χ粗鴱堅赴策h去的身影，心中苦笑著，卻對他肅然起敬。
“胡夢點映著歷史的光輝，卻沒有人維護著歷史中的維護者?！焙鷫襞囵B(yǎng)出的一批學(xué)生緩緩為自己的老師寫下這一句話。
“可胡夢的真名是什么呀”小孩可可愛愛的問出這一句話，胡夢的淚水徹底崩不住了，如絕堤的河水。
可念著自己，胡夢悄悄的在小孩耳邊輕吹“人民”
小孩古怪，卻不再多問，“好，我也是人民?！?p> 學(xué)生們都對小孩的行為肅然起敬，“那我們也在人民心上。”胡夢緩緩向著學(xué)生們講道。
看來新一輩的希望有了呀，老一輩欣慰的望向胡夢，可胡夢的真實姓名再沒了后續(xù)。