第二章

　　我正想向教導(dǎo)主任和歷史老師告別去超市時(shí)，誰(shuí)知還沒(méi)說(shuō)出口，他們兩個(gè)就把話題扯到了我的身上，“最近校長(zhǎng)讓我做個(gè)關(guān)于學(xué)生的隨機(jī)問(wèn)題調(diào)研，最近學(xué)習(xí)怎么樣，跟得上嗎”教導(dǎo)主任對(duì)著我說(shuō)。

　　“跟的上，我聰明伶俐，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)天才”我對(duì)于自夸這種事情簡(jiǎn)直信手拈來(lái)。

　　“老師，我還有點(diǎn)事情，你們先聊，我得去趟超市買(mǎi)東西，老師拜拜”我對(duì)著他們揮了揮手沒(méi)等他們回復(fù)我，我就開(kāi)溜了。

　　初二6班是在三樓，我終于從三樓下樓梯到了一樓的樓梯口，我仿佛看到遠(yuǎn)處屹立的超市在我眼前朝我揮手，正當(dāng)我想提腳快速奔跑時(shí)，就感到身后一個(gè)胖胖的男同學(xué)從背后捅了捅我肩膀，說(shuō)道“同學(xué)，你褲子有血，你是哪里受傷了嗎，需要扶你去校醫(yī)哪里嗎”

　　“不用了，我沒(méi)事，你能幫我個(gè)忙嗎，去6班找一個(gè)叫方怡的女孩，讓她來(lái)給我送一趟紙巾，我有點(diǎn)肚子疼，三樓的衛(wèi)生間人滿了，我就來(lái)一樓了”我對(duì)著這位好心的同學(xué)說(shuō)著。

　　“6班方怡對(duì)吧，我馬上去?！芭峙值耐瑢W(xué)說(shuō)完就向樓梯進(jìn)發(fā)了，雖然有點(diǎn)胖，但是身手好敏捷，兩三下就跑到了二樓不見(jiàn)了蹤影。而我趕忙躲到了一樓的衛(wèi)生間里靜靜等待著我的救世主，方怡你可爭(zhēng)點(diǎn)氣，別那么蠢的讓你拿紙巾就光拿紙巾啊，咱們兩個(gè)也上演一次久違的心有靈犀劇情吧，求求啦?。?！

　　我就在洗手間里靜靜的祈禱著。

　　而6班門(mén)口，方浩和兩個(gè)同學(xué)剛?cè)チ艘惶讼词珠g回來(lái)，就看到微胖的一個(gè)同學(xué)從另一頭的樓梯口奔上來(lái)在6班門(mén)口停下了，這時(shí)方浩他們也到了門(mén)口，方浩見(jiàn)他是個(gè)生面孔就問(wèn)道，“你找人嗎同學(xué)”“對(duì)的，我找一下方怡”同學(xué)回答道。

　　“好的，你等一下?！狈胶苹卮鸬穆曇艉蜕险n鈴響同時(shí)發(fā)出了聲音。

　　“上課了恐怕沒(méi)時(shí)間了，麻煩您幫我轉(zhuǎn)告方怡，她的好朋友在一樓的洗手間等她送紙巾下去，謝謝了謝謝了我先走了。”同學(xué)對(duì)著方浩說(shuō)道。

　　“哎——她那好朋友叫什么啊”方浩對(duì)著同學(xué)的背影說(shuō)道。

　　“不知道，那女生沒(méi)說(shuō)名字”同學(xué)邊跑邊說(shuō)道。

　　跟方浩一起出去的聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響就先回了教室，方浩背對(duì)著老師們的辦公室，也就沒(méi)看到數(shù)學(xué)老師拿著戒尺在慢慢的向他靠近，方浩還在思考著，“跟方怡玩的好的，是誰(shuí)呢，不能是他的后桌吧”想到這里他就直接回了教室，看到座位上果然沒(méi)有人，就直接想出教室。

　　數(shù)學(xué)老師在方浩的后面拿著戒尺的手舉起來(lái)了，正準(zhǔn)備敲下去的時(shí)候，方浩進(jìn)教室了，難道這小子發(fā)現(xiàn)我偷襲了？數(shù)學(xué)老師撓了撓頭，百思不得其解，尋思自己也沒(méi)露出馬腳?。?p>　　正當(dāng)數(shù)學(xué)老師想就這樣過(guò)去的時(shí)候，方浩又從教室出來(lái)了，沒(méi)等老師開(kāi)口，方浩就說(shuō)：“老師我好像吃壞肚子了，想去一趟洗手間，跟您先告?zhèn)€假，對(duì)了，還有一個(gè)女同學(xué)，她好像跟我中午吃的一樣，她讓我?guī)退哺嬉幌录伲褪俏夷呛笞?，反正教室里空著的是兩個(gè)座位就對(duì)了”

　　“好吧，我知道了，你趕緊去吧”數(shù)學(xué)老師看他說(shuō)道這個(gè)份上，也只能答應(yīng)，但是還是沒(méi)忍住對(duì)著他扭過(guò)去的后腦勺敲了一下，“別想著逃課啊，上完洗手間趕緊回來(lái)聽(tīng)課?！睌?shù)學(xué)老師對(duì)著方浩道。

　　方浩感到后腦勺被敲了一下，正想轉(zhuǎn)過(guò)頭去，就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師的話，沒(méi)回復(fù)，他走的更快了。