說(shuō)白了，還是書讀少了的緣故。
而且不知道什么時(shí)候才能化形，一直語(yǔ)言不通也不行，聊起天來(lái)費(fèi)勁，識(shí)字、讀書、明理，對(duì)它日后也有好處！
宋玉善認(rèn)可了大白鵝的能力：“你的蛋確實(shí)不一般，只要你日后下的蛋都?xì)w我，我不在的時(shí)候，幫我看家，我就答應(yīng)你留下來(lái)，管吃管住，還能讓你跟著修煉……”
大白鵝連連點(diǎn)頭，它就知道，沒(méi)有人能拒絕它的蛋！
“……但是只要你在我這兒待一天，就得跟著我讀書認(rèn)字，完成我給你布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，不得怠慢！”
大白鵝眼睛都亮了：“嘎嘎嘎！”
學(xué)學(xué)學(xué)，它要學(xué)！它早就想讀書了！
它為什么不同于一般的鵝？還不是老主子常喜歡在院子里讀書？
就是往常只是偷聽，一知半解的，就這，就已經(jīng)大有益處了！
宋玉善還以為大白鵝不大愿意，給它講著道理：“你看你，不識(shí)字兒，今日我?guī)闳チ烁M齋，你卻連牌匾都不識(shí)得。
且以后，你化形了，有了些微的自保之力，想離開這里，外出闖蕩的時(shí)候，不識(shí)字兒，別人把你拐賣了，你都發(fā)現(xiàn)不了……”
大白鵝連連點(diǎn)頭，行了行了，它知道了，什么時(shí)候開始？它已經(jīng)迫不及待了！
“……人們生活經(jīng)驗(yàn)的精華都保存在書中，傳承了下來(lái)，你只要學(xué)會(huì)認(rèn)字，多讀書，就能明事理，不至于像師父的蛇一樣，傻兮兮的，還沒(méi)良心！”
大白鵝：“嘎嘎嘎！”說(shuō)的簡(jiǎn)直太對(duì)了！所以什么時(shí)候開始？
“最后，如果你有一日，覺(jué)得在我這兒待的不開心了，直接告訴我，我二話不說(shuō)就放你離開，但只要你在我家一日，就不得做對(duì)我不利的事，否則我必讓你得不償失，我可沒(méi)有婆婆那么好心，敢對(duì)我下手的，我也絕對(duì)不會(huì)讓它好過(guò)的！”
宋玉善盯著它說(shuō)。
“嘎~”
她的語(yǔ)氣太危險(xiǎn)，大白鵝只敢叫一聲。
生怕一不小心，多叫一聲，就讓她覺(jué)得自己不答應(yīng)，現(xiàn)在就把它燉了！
“記住我今日說(shuō)的話，我們明日上午便開始學(xué)識(shí)字！”
宋玉善感覺(jué)今日教育的差不多了，便就琢磨起那破了口的鵝蛋。
她也不敢再以普通鵝蛋看待大白鵝下的蛋了，只好問(wèn)當(dāng)事人：“這蛋破了口，還能保存多久？”
“嘎？”大白鵝歪著腦袋，一臉懵。
這是它下的第一個(gè)蛋，它也不知道，蛋的功能還是忽然出現(xiàn)在它腦子里的呢！
宋玉善看它的樣子，就知道不靠譜。
算了，還是自己想辦法。
她把剩下的蛋液倒了出來(lái)，攪勻稀釋后分成了極小的四份。
一份放在瓷瓶里，密封保存，一份炒成了鵝蛋碎，一份做成了蛋餅，最后一份做成了蛋黃酥。
這是她能想出來(lái)的全部處理辦法了。
做好后，她每份又分出來(lái)一點(diǎn)，親自試驗(yàn)了一下效果，確定治療效果還在，沒(méi)因?yàn)榕腼兎绞绞苡绊?，隨后才把這四份保存好，看看它們能保存多久。
還好做的是極小份的，沒(méi)有花她多長(zhǎng)時(shí)間。
今日夜空明朗，正是修煉的好時(shí)候。
婆婆今日說(shuō)，引來(lái)的月華之力超出身體承受能力了也有好處，能讓她基礎(chǔ)更夯實(shí)，宋玉善便再無(wú)顧慮，用功德輔助起修煉了。
大白鵝這次不用等她開始修煉了，再悄悄湊上來(lái)了。
她拿了蒲團(tuán)出來(lái)，大白鵝就躺平在了她平日放蒲團(tuán)打坐的那塊青石板旁，漆黑的小眼睛期待的瞅著她。
宋玉善搖了搖頭，放下蒲團(tuán)，開始觀想。
月華之力傾瀉而下……
一夜過(guò)去，宋玉善深覺(jué)大有進(jìn)益。
這還是她第二次用功德輔助修煉，這樣再修煉個(gè)兩三次，她的額前月差不多就能凝實(shí)下來(lái)了，提前達(dá)到淬體境中期的程度。
剩下只待身體淬煉程度達(dá)標(biāo)，便可直升一小階。
淬體境本就是熬煉身體，為修行打基礎(chǔ)的時(shí)候，小階破境沒(méi)有瓶頸，只需要淬煉足夠便可。
初期，中期，后期，圓滿，如此算來(lái)，只要功德跟得上，突破淬體境都指日可待。
現(xiàn)在唯一的問(wèn)題就是怎樣賺取更多的功德。
之前無(wú)意間，令大白鵝開智，獲得了1點(diǎn)功德，不知道這個(gè)過(guò)程，能否復(fù)制？
“大白，你的蛋能孵出小鵝嗎？”宋玉善看向它。
大白鵝翻了個(gè)白眼：“嘎嘎！”
它一只母鵝，下的蛋只能吃，不能孵！不然要公鵝有什么用？
宋玉善估摸著也是不能，若是能孵出小鵝，大白也不會(huì)那么隨便的就把蛋叨了：“要不我給你找個(gè)公鵝做伴兒吧……”
大白鵝一蹦三尺遠(yuǎn)，驚恐的的抱住了自己。
生怕她想不開要讓她生崽，下蛋就已經(jīng)夠難為它了，再生崽，它還不如去外頭討生活算了，而且它還要讀書呢！
宋玉善一看，就知道沒(méi)門兒了，她總不能強(qiáng)迫大白鵝生崽吧？太不人道了。
要不去買點(diǎn)家禽回來(lái)養(yǎng)？說(shuō)不定什么時(shí)候就開智了呢？
瞥見大白鵝一驚一乍的拖著食盆躲在角落里自己投喂自己。
不成不成！
也得虧了這鵝開智的快，會(huì)自個(gè)兒想辦法吃飯了，不然非得被她給養(yǎng)死了！
此事還需從長(zhǎng)計(jì)議，宋玉善摸了摸下巴，又看向了大白鵝，這事兒興許還得落在它身上。
若大白識(shí)字，能和她通過(guò)文字進(jìn)行更復(fù)雜的交流，就可以充當(dāng)翻譯了。
到時(shí)候她再去買窩小鵝崽回來(lái)讓它幫自己看著，有什么問(wèn)題，她也不至于摸不著頭腦。
不錯(cuò)，就是這樣！
宋玉善心里有了打算，看大白鵝愈發(fā)“和藹可親”起來(lái)，“你先吃著，吃完到書局來(lái)找我，今日就開始上課。”
大白鵝松了口氣，不堅(jiān)持要它生崽就行，上課它喜歡！
宋玉善特意給它留了門。
原想著它可能會(huì)磨磨蹭蹭，打算等她吃完早膳就再去催。
結(jié)果她買完包子回來(lái)，就見后門大開著，某鵝在書局里大搖大擺的“參觀”，時(shí)不時(shí)的引頸長(zhǎng)嗅，作陶醉狀，十分有趣。
還好這會(huì)兒早得很，店里沒(méi)客，不然非得嚇著人不可。