海的女兒-06
不知道大家意識(shí)到了什么，沒再說話，只是紛紛的離席了。
俞軟看著大家都失去了交談的想法，作為對(duì)這個(gè)世界了解最少的人，也不好主動(dòng)的去說出自己不切實(shí)際的猜測。
寧寧在一旁拉了拉她的衣袖，“軟軟姐姐，太累了，我們回去睡覺吧?！?p> 作為一個(gè)寧寧控，俞軟立馬迎合道，“好的，寧寧?！?p> 當(dāng)俞軟和寧寧一起回到寢室時(shí)，寧寧突然開口道：“軟軟姐姐，他們心思不單純?！?p> 她聽完便揉了揉他的腦袋，蹲了下來，看著他的眼睛，“可是想活著，沒有錯(cuò)呀?！?p> “那那個(gè)咬人的人也沒做錯(cuò)嗎？”寧寧望著她的眼睛。
“我沒法評(píng)判別人，但是我想，我是不會(huì)那么做的?！庇彳浰伎剂艘幌?，便說道。
“大家的生命是一樣重要的，如果別人想要傷害我，我會(huì)反擊，但是我不會(huì)為了自己的存活，而選擇將利齒咬向同伴的頸脖。”
“寧寧，也許大人的世界是復(fù)雜的，但是我們都不喜歡那樣的人，自然也不想成為那樣的人。”
俞軟用很認(rèn)真的語氣回答著。
“怎么活下來呢？”寧寧歪了下頭。
“剛剛嗎？…我也不知道，我可能會(huì)任憑自己餓死吧，等我餓死了，寧寧或許能咬我?guī)卓?，如果我還能吃的話?！庇彳浰伎剂艘幌?，吃人是她無法接受的，她寧可死去。
“如果壞人吃掉了自己的同伴呢？”寧寧皺著眉問道。
“壞人…吃掉了我的同伴嗎？”這不禁讓俞軟想到了某些人，“我永遠(yuǎn)記住此事，也一定會(huì)報(bào)仇的?！?p> “難道，不會(huì)選擇吃掉壞人嗎？”
“那只會(huì)讓我越發(fā)的惡心，我覺得，壞人是骯臟的，就像吃粑粑一樣。”俞軟想了想，繼續(xù)代入某些人，直搖頭。
“確實(shí)，像粑粑一樣?！边@讓寧寧深有感悟，點(diǎn)著頭，繼續(xù)思考著俞軟的話。
“累嗎？”俞軟問道。
“好累的～俞軟姐姐?！睂帉幋蛩阆葦R置那些想法。
“那我們睡覺吧。”俞軟將寧寧牽到他的床邊，松開后回到了自己的床邊。
“晚安，寧寧?！?p> “晚安，軟軟?！?p> 俞軟閉上了眼睛。
……
早上，俞軟醒后只覺得一夜睡的不是很安穩(wěn)，當(dāng)她打開燈，看到自己的魚尾，才想起來自己的不安穩(wěn)來自于哪里。
她突然有了些不該有的好奇心，如果她想上廁所該怎么辦……
可昨天的經(jīng)歷告訴了她，好像人魚是不用上廁所的，是汗液蒸發(fā)了？
當(dāng)她望向一旁的寧寧時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)醒來，坐在了床上，手里還捧了一本書，好像還沒來得及翻開。
“軟軟姐姐，早安?！睂帉幙聪蛴彳洝?p> “早安?！庇彳浕貜?fù)道。
昨天那個(gè)陛下沒有來晚宴，沒有說今天有什么樣的活動(dòng)，也許是沒有什么安排了。
俞軟覺得她應(yīng)該做些正事，比如了解一下這里的歷史和文化。
于是她也從書柜里隨手掏了一本書。
看了看封面，發(fā)現(xiàn)果然是白費(fèi)，根本看不懂。
但想著看看圖片也是好的，于是她小心翼翼的翻開了這本快要散架的書。
當(dāng)她翻開的那一瞬間，剛看見書中的幾行字，便又合上了——竟然是她那本已經(jīng)忘在九霄云外的課本。
合上之后，俞軟想起了自己的處境，想起來昨天剛見到的慘狀，想起了自己個(gè)人信息下的空空如也，心不甘情不愿的又重新打開了書。
當(dāng)她重新翻看這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它在序言后面，發(fā)生了一些變化。
原來的長篇大論消失了，變成了…
【美諾悖論】
內(nèi)容：一個(gè)人既不會(huì)尋找他所知道的東西，也不會(huì)尋找他所不知道的東西。
也就是說：他不會(huì)尋找他所知道的東西，因?yàn)樗呀?jīng)知道了；他也不會(huì)尋找他所不知道的東西，因?yàn)樗恢酪獙ふ沂裁础?p> 解決以下問題:
1、理解并運(yùn)用此悖論
2、思考“不知道美德的人，到底會(huì)不會(huì)通過學(xué)習(xí)而學(xué)會(huì)美德。”
俞軟看著這內(nèi)容，只覺得一個(gè)頭兩個(gè)大，但發(fā)現(xiàn)這一頁后面都是白紙。
盡管這次書上沒有任何的字體，但是好像無聲的嘲笑：第一題都解決不了的話，后面看了也白看。
俞軟看著這悖論，覺得不如再睡一覺，這悖論也沒毛病，可不就是“不會(huì)尋找自己所不知道的東西”嗎？
可是之前的森森白骨又像是懸在頭上的達(dá)摩克利斯之劍，讓她不由的去認(rèn)真思考內(nèi)容。
她靜下心，慢慢的開始思考。
不會(huì)尋找他所不知道的東西嗎？
可是在她的腦海里，只記得“努力做到知其然、知其所以然、知其所以必然?！?p> 既要學(xué)習(xí)不知道的知識(shí)，更要知道“為什么”，去究其根本。
剛出生的嬰兒都知道求生與探索，又何來的“一個(gè)人既不會(huì)尋找他所知道的東西，也不會(huì)尋找他所不知道的東西?！?p> 有追求，才有突破。
停下腳步，才是固步自封。
俞軟真的有被自己熬的雞湯給鼓勵(lì)到，低頭看向這一頁，第一問已淡化掉了。
果然還是大中華的文化更博大精深一些。
看著第二問，不由的發(fā)起了呆。
“不知道美德的人”也不知，到底是什么樣的人，到底是一張白紙，單純無知；還是一張黑紙，天生惡種呢。
如果是前者的話，應(yīng)該還能通過學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)美德；如果是后者的話，應(yīng)該無法再通過學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)美德了吧。
還沒來得及看向書，就被突然走到她旁邊的寧寧的一聲“軟軟姐姐，你看的懂嗎？”給嚇的合上了書。
“不懂。”俞軟實(shí)話實(shí)說的搖了搖頭，她是真的不太擅長。
“那我剛剛喊了好幾聲，你都不搭理我?！睂帉幬陌櫰鹆四?，低下了頭。
“啊…對(duì)不起，對(duì)不起，寧寧，我剛剛在想事情想的過于入迷了?！庇彳涍B忙說道。
“軟軟姐姐在想什么呢？”寧寧收起了委屈，好奇的問道。
俞軟不禁覺得小孩可愛，注意力很容易被新事物吸引走，她揉了揉他的腦袋，“在思考，如果一個(gè)人天生是不善良的，他能不能通過學(xué)習(xí)善良，而變得善良呢？”
“什么是善良？”寧寧蹲了下來，托著腮看著她。
俞軟頓了頓，不禁想到了他之前說他住在黑漆漆的小黑屋里，忍不住一陣心酸，拉起寧寧，讓他坐在床邊上。
“善良啊，這個(gè)沒有固定答案的，我覺得是憐憫弱小，是助人助己，是以己度人，是問心無愧，也是深處黑暗仍然向往光明?！?p> 越說越覺得自己文鄒鄒的，更像個(gè)熬雞湯的老婆子了。
寧寧突然向俞軟靠了過來，用亮閃閃的眼睛看著她?！拔颐靼琢耍∧撬麜?huì)的?！?p> “嗯？”俞軟表示很懵圈，又想到他是在回答自己的問題，忍不住捏了捏他的臉蛋，問道，“這么確定嘛？”
“對(duì)！”寧寧篤定道。
只要他有想要的光，無論身處怎樣的黑暗，都會(huì)一直向往那束光的。