第64章 給我們一個(gè)解釋
“真是晦氣，搞得上課的心情都不好，什么時(shí)候能把關(guān)系戶給踢出去？”
許悠悠翻了一個(gè)白眼，“這么不滿意，自己去跟校長(zhǎng)申請(qǐng)，換一個(gè)班級(jí)，反正我們也不待見(jiàn)你”。
說(shuō)完之后，老師便走上講臺(tái)，伴隨著上課的叫喊聲，這場(chǎng)戲劇也慢慢落下帷幕。
能感覺(jué)到糖寶心情低落的許悠悠，一節(jié)課都在思考，該如何讓糖寶能夠開(kāi)心一點(diǎn)。
“糖寶，你不用理會(huì)他們，他們的嘴巴一直都這樣，如果你過(guò)分在意，那反而還中入他們?nèi)μ??！?p> 糖寶也沒(méi)有想到，自己的心情居然一下子被許悠悠給捕捉到。
她臉上的表情也愣住，“沒(méi)事，其實(shí)他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，我確實(shí)有幾個(gè)強(qiáng)大的舅舅。”
糖寶一提到舅舅，臉上的自豪都難以掩蓋。
“只希望不要給舅舅帶來(lái)麻煩?！碧菍氉约阂粋€(gè)人小聲的嘟囔。
“糖寶你說(shuō)什么？”許悠悠沒(méi)有聽(tīng)清楚糖寶的話。
看到許悠悠皺眉的樣子，糖寶拿手放在她的眉頭中間。
“沒(méi)什么，明明是我的事情，你的眉毛怎么皺成這個(gè)樣子？”
許悠悠有幾分不好意思，捋了捋臉上的劉海，又摸了摸臉。
有些家長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)這件事情頗有微詞，甚至有一部分家長(zhǎng)已經(jīng)帶著手上的資料來(lái)到學(xué)校。
“唐校長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們是因?yàn)橄嘈拍悖圆欧判陌押⒆臃诺竭@里上學(xué)?！?p> 唐景儒看著外面來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)，就覺(jué)得自己的太陽(yáng)穴莫名其妙的開(kāi)始發(fā)痛。
“各位家長(zhǎng)，所以你們這一次前來(lái)，究竟是有什么事情？”
唐景儒的身份背景擺在那里，所以也沒(méi)有人太敢放肆。
吵吵鬧鬧的房間里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)，直接把話說(shuō)清楚，每個(gè)人都在互相看對(duì)方的眼色。
“唐校長(zhǎng)，我就把話直接給說(shuō)明白。”
旁邊的一個(gè)家長(zhǎng)，看著這樣子的狀態(tài)，心里十分不滿，便立馬站出來(lái)。
“好，我想要聽(tīng)聽(tīng)，究竟有什么事情，勞的各位家長(zhǎng)興師動(dòng)眾。”
唐景儒覺(jué)得，有人能夠站出來(lái)把話說(shuō)清楚，于處理事情也是更加有把握。
那個(gè)家長(zhǎng)看了一眼周?chē)募议L(zhǎng)，其他人紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，她心里才有底氣，“糖寶這個(gè)學(xué)生校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)嗎？”
聽(tīng)到糖寶的名字，唐景儒下意識(shí)保持沉默。
那個(gè)家長(zhǎng)看到，唐景儒保持沉默，便更加激動(dòng)。
“看來(lái)外面說(shuō)的是正確，果然這里是有關(guān)系戶，那校長(zhǎng)怎么敢保證絕對(duì)的公平性？”
“就是，就是因?yàn)檫@里夠公平，所以我們才把孩子送過(guò)來(lái)，現(xiàn)在出了這個(gè)事情，校長(zhǎng)是不是應(yīng)該給我們一個(gè)解釋?！?p> “要是不給我們個(gè)解釋?zhuān)瑢?duì)于學(xué)校也沒(méi)有什么好處。”
幾個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)始議論紛紛，都發(fā)表出自己的不滿。
聽(tīng)著幾個(gè)家長(zhǎng)的話，唐景儒心里也十分不得勁，“你們這次來(lái)，究竟想要表達(dá)什么？”
面對(duì)這些無(wú)理取鬧的家長(zhǎng)，唐景儒也不是脾氣好的人。
來(lái)的家長(zhǎng)大部分都是有身份背景，但還是被他的這句話給吼住。
“我們要一個(gè)理，一個(gè)能說(shuō)得動(dòng)我們的理，不然的話，這件事情沒(méi)完。”
“對(duì)！”
一群家長(zhǎng)，站在唐景儒的辦公室門(mén)口大喊。
絲毫不顧及自己的形象，但是有一部分家長(zhǎng)卻站在一旁，并沒(méi)有融入進(jìn)去。
“這是發(fā)生了什么？”甚至還有家長(zhǎng)沒(méi)有理清楚頭緒。
另一個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)到這句話，滿臉的震驚，“這件事情你都不知道，那你過(guò)來(lái)干什么？”
“大家都來(lái)了，總要湊個(gè)熱鬧，順便來(lái)搞清楚事情。”
那個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)到這句話之后，忍不住豎出大拇指。
“學(xué)校之前轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫糖寶的學(xué)生，明明才三歲半，上一次考試卻拿得了好成績(jī)，現(xiàn)在被爆出來(lái)是關(guān)系戶。”
“關(guān)系戶，但是我們這里的孩子不都有點(diǎn)身份，怎么會(huì)鬧得那么大？”這個(gè)家長(zhǎng)還是不明白，滿臉的疑惑。
那個(gè)家長(zhǎng)聽(tīng)到這句話之后，搖了搖頭。
“這次不一樣，大家都說(shuō)糖寶跟唐景儒有關(guān)系，覺(jué)得誰(shuí)的背景能大過(guò)這里？”
解釋一番之后，這個(gè)家長(zhǎng)才明白，事情的緣由。
唐景儒坐在位置上，已經(jīng)被這群家長(zhǎng)給搞崩潰，心情也十分煩躁。
“所以你們是過(guò)來(lái)問(wèn)，還是想要一個(gè)解決方案？”
其他家長(zhǎng)也沒(méi)有理會(huì)唐景儒，還是各自討論各自的事情。
唐景儒聽(tīng)了一圈，沒(méi)有聽(tīng)懂他們的需求，以沒(méi)有辦法，他拍了拍桌子，大喊：“這件事情究竟能不能解決！”
被唐景儒這一嗓子給嚇到，所有家長(zhǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
看著安靜的辦公室，唐景儒嘆了口氣。
“我知道你們有不同的需求，有什么事拿出來(lái)慢慢討論，你們沒(méi)有必要在私底下說(shuō)出這么惡毒的話。”
唐景儒的身份畢竟擺在那，其他家長(zhǎng)也不敢多說(shuō)。
溝通了許久，唐景儒終于將這些家長(zhǎng)的心情給安撫下來(lái)。
“唐校長(zhǎng)，我也不是故意來(lái)找你麻煩，畢竟誰(shuí)愿意看到自己家孩子受委屈。”
“你家孩子受委屈了嗎？”唐景儒聽(tīng)到這句話，心里就十分不得勁，立馬回懟。
他根本就不相信，糖寶只不過(guò)是憑借自己的關(guān)系來(lái)學(xué)校讀書(shū)，根本就不會(huì)讓其他同學(xué)受到委屈，作為糖寶的舅舅，他是很了解這點(diǎn)。
“我們沒(méi)有這個(gè)意思，只是打個(gè)比喻，你也不用著急，我們也不是想針對(duì)您的意思?！?p> 各個(gè)家長(zhǎng)也開(kāi)始慢慢的往回找補(bǔ)，畢竟自己的小孩還要在這個(gè)學(xué)校里繼續(xù)待下去。
如果過(guò)早的得罪校長(zhǎng)，到時(shí)候自己的孩子吃不了兜著走。
唐景儒看著這些蠻不講理的家長(zhǎng)，就很想把糖寶的身份給說(shuō)出來(lái)。
“你們口口聲聲說(shuō)沒(méi)有這個(gè)意思，干脆直接說(shuō)出目的吧，免得浪費(fèi)時(shí)間?！碧凭叭逯苯影言捊o說(shuō)清楚。
唐景儒現(xiàn)在覺(jué)得有些頭疼，甚至有一種想要直接公開(kāi)糖寶身份的沖動(dòng)。
“我告訴你們……”他的話到嘴邊，突然又想到，當(dāng)時(shí)糖寶說(shuō)的話。
“舅舅，千萬(wàn)不要告訴別人我的身份，這可是你答應(yīng)過(guò)我的喲?！?p> 唐景儒硬生生把想說(shuō)的話給咽了下去，他現(xiàn)在也陷入了進(jìn)退兩難的境地。
“唐校長(zhǎng)，你想和我們說(shuō)什么？”