這是我記錄的第一個夢，我忘記了夢里的始末因果，只記得一些零星的片段。
我夢見的場景是教室，但此刻的教室光線昏暗，我有些看不透。其中一個片段是，一位老師在電腦上放了一張圖，圖上有兩句詩要讓我們猜出來，然后小T自告奮勇地上去寫下了那句詩，后來的我就忘記了，老師并沒有那么快地就講出答案，而是等人全部到齊之后，再言語犀利地批評了小T寫的這句詩的錯誤，可我發(fā)現(xiàn)他們把兩句詩的位置弄錯了。
還有一個片段就是我在網(wǎng)上下單了一雙夾板鞋，我記得那個頁面，上面寫的是超級無敵夾板鞋，我也不知道我為什么要買，好像是因為H也有一雙一模一樣的？我穿上夾板鞋走了幾步路就被這雙鞋發(fā)出的聲音和掉跟打敗了。然后我發(fā)現(xiàn)它是需要用鞋帶系的，這個時候小Y走了過來看這個夾板鞋。我忘記了我和小Y之間發(fā)生了什么，只記得我要重新買一雙鞋底厚的夾板鞋。
醒來之后沒多久我又睡著了，又重新進入了一個夢里。
我夢見我坐到第5小組的第一個位置了。然后我們?nèi)チ瞬賵錾蠚v史課，旁邊有兩個土坑，有一個土坑上有一朵大的蒲公英和一朵小一點的蒲公英。我讓婷婷淺吹了一下那個小的，它飛出去了。落在了前面幾排人身上，他們說這個蒲公英是有刺的讓我們不要吹了，我們只好把目標放在那朵大的身上，因為它看起來就很柔軟。可是它被小C搶先一步，小C一把薅走了蒲公英，她把蒲公英吹我身上，我有些生氣就罵了她一句，并把她吹來的蒲公英給撕爛了，然后我繼續(xù)聽歷史課（歷史課上的內(nèi)容也聽玄幻的），之后我就回教室。我好想記起來了，我歷史課上躲到別人身后玩手機吧。
回到教室后，教室還是一樣的沒開燈，光線昏暗。我看見有兩個新來的學生，其中一個坐在我的座位上，問也不問地就拿我的紅筆，我說等一下，我放個東西。我把手機放進去，她們仿佛手機是個什么稀奇物似地，眼睛發(fā)著光。接著其中一個人拿我的黃色熒光筆在我的桌子上畫，我立馬吼住她問她想干嘛。為什么一來就亂翻我的東西。她向我道歉了，她說她在收作業(yè)，沒有紅筆就順手翻了我的桌子，她也沒想那么多，但是我還是很生氣。
我時常在想為什么沒有一種儀器專門來記錄夢境里發(fā)生了什么。因為每次回想起夢里都記不起來多少，而且還有些無厘頭。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。這是湊話用的，因為第一章要有1000字才能成功發(fā)布，我也想你們看見我的夢，也想聽聽你們的夢。