“我到咯，你們呢？”張時(shí)寓在群里發(fā)了一條消息，她看著俞陽(yáng)中學(xué)拍了張校門(mén)口的照片發(fā)到群里
“我們這有點(diǎn)堵車(chē)，還沒(méi)到@薛之謙”高朝暮回答到。
“但是我馬上就要到了”高朝暮又補(bǔ)了一句。
張時(shí)寓發(fā)現(xiàn)她好像是班里第一個(gè)到達(dá)的，“ok，那我就先去報(bào)名了，你們慢慢來(lái)哦?！?p> “ok，一會(huì)到了@你?！?p> 之后張時(shí)寓沒(méi)再看手機(jī)，便忙著報(bào)名，找教室，交錢(qián)等，在報(bào)名的時(shí)候班主任劉婷告訴張時(shí)寓報(bào)完名可以在學(xué)校里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，下午4：00在篤學(xué)樓3樓26班上課就行，“OK，婷姐”，張時(shí)寓回答到。
張時(shí)寓報(bào)完名之后看了看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)群里的人都好激動(dòng)，都想看大家長(zhǎng)什么樣，張時(shí)寓其實(shí)也很想知道班上有沒(méi)有帥哥和美女，但她還沒(méi)有把東西放回寢室，還沒(méi)有抱被子，于是她便繼續(xù)忙去了。在到達(dá)寢室后，張時(shí)寓發(fā)現(xiàn)寢室挺好的，然后拍了張照片發(fā)給高朝暮后就沒(méi)看手機(jī)了。
9:55，張時(shí)寓收拾好了，正想看看手機(jī)，就發(fā)現(xiàn)高朝暮打來(lái)電話:“小時(shí)快來(lái)接我，我到了，快下來(lái)接我，不來(lái)的話一會(huì)我就生氣了?！?p> 張時(shí)寓一邊聽(tīng)著高朝暮的念叨一邊去接她，“好，我下樓了，馬上來(lái)，你別亂跑啊!”
“知道，我不是小孩子”
過(guò)了一會(huì)張時(shí)寓便和高朝暮一邊談?wù)撌罴龠^(guò)的怎么樣，一邊帶她去報(bào)名。報(bào)完名后帶著她去寢室收拾，這一路上張時(shí)寓和高朝暮的嘴巴就沒(méi)停過(guò)。
“挨，小時(shí)，聽(tīng)說(shuō)下午去了班級(jí)要自我介紹，你想好怎么辦沒(méi)?！备叱阂贿叧晕顼堃贿吅蛷垥r(shí)寓說(shuō)話。
“能怎么辦，我又不是社牛，我就介紹個(gè)名字就好了?！睆垥r(shí)寓回答到。
“那就說(shuō)好了啊，都只介紹名字”
“OK啊，沒(méi)問(wèn)題，快吃你的飯吧。”
到了下午4：00，人基本都到教室了，但總有兩個(gè)沒(méi)來(lái)，班主任先做了個(gè)自我介紹，然后講了一些規(guī)矩，學(xué)習(xí)的方法，張時(shí)寓根本聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)樗窒肫鹆松衔绲哪莻€(gè)帥哥，她悄悄拿出手機(jī)看著照片，張時(shí)寓覺(jué)得是真的越看越好看。
“好，接來(lái)就開(kāi)始自我介紹一下好吧，大家都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)神?！?p> 隨著班主任劉婷的話語(yǔ)結(jié)束后，班級(jí)底下一片哀嚎聲。
“啊那么快！”，大家好像都變得好像都社恐了，都不知道該怎介紹。
“5：00了，我講了一個(gè)小時(shí)，我再說(shuō)話就要變寶娟了，同學(xué)們先上，我躺平了。那就從左邊第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始吧。”
沒(méi)辦法，左邊第一個(gè)幸運(yùn)兒只能硬著頭皮上了。
“大家好，我是冉久，冉冉升起的冉，永久的久，年齡15，害怕校園暴力，干啥啥不行，吃飯第一名，希望大家不要真實(shí)我，謝謝大家?！?p> 氣氛一瞬間就活躍起來(lái)了，大家都笑了，后來(lái)有的害羞，有的搞笑，有的簡(jiǎn)單，而下一個(gè)就是張時(shí)寓了，張時(shí)寓根本不在意，她覺(jué)得反正就那么幾秒鐘。
“好，有請(qǐng)下一個(gè)同學(xué)”
“大家好，我叫張時(shí)寓，弓長(zhǎng)張的張，時(shí)鐘的時(shí)，寓意的寓，希望多關(guān)照，謝謝大家?！?p> 掌聲一片，到下一個(gè)同學(xué)了，是高朝暮，張時(shí)寓給了她一個(gè)加油的手勢(shì)。
“大家好，我叫高朝暮，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮的朝暮，謝謝人家?！?p> “喲，還挺有文化嘛，朝朝”，張時(shí)寓說(shuō)。
“啊對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)怎么還有一人沒(méi)來(lái)啊?！案叱阂苫蟮膯?wèn)到。
“不知道，應(yīng)該是被什么事耽誤了吧?！?p> 過(guò)了20分鐘，大家都介紹完了，但還是還有人沒(méi)來(lái)，班主任便讓大家稍等一下，可以先和同學(xué)聊聊天。
不一會(huì)，最后一個(gè)人來(lái)了，是個(gè)男生，不是很高，但很好看，特別是眼睛，很大，張時(shí)寓越看越眼熟，這不就是上午的帥哥嘛，張時(shí)寓嚇得趕緊拿出手機(jī)對(duì)比對(duì)比。
最后的結(jié)果就是——他們是同一個(gè)人！
張時(shí)寓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，臺(tái)上的人就發(fā)出了聲音。
“大家好，我叫李鐘意，木子李的李，時(shí)鐘的鐘，寓意的意，不怕校園暴力，但也請(qǐng)多多關(guān)照我，不用謝?！?