第十五章 小班長

　　兩塊錢、四兩肉票、兩尺布票、三塊像皮、五根鉛筆、六個小楷本，這是學(xué)校給予第一名的成績獎勵。

　　對于一名小學(xué)生而言，獎勵的物品可以說是并不完全符合身份。后面的三樣倒是貼合，前面的三種相較起來就明顯的要物質(zhì)一些，則更接近于日常生活。

　　學(xué)校之所以會做出這樣的決定，可以說是完全出于無奈。大環(huán)境造就眼下的局面，人們生活艱辛，對教育的不重視，使得適齡學(xué)童失學(xué)率日益嚴(yán)重，迫使著領(lǐng)導(dǎo)們采取一些措施來挽救。

　　于是，便有了這一舉措。

　　按照目前的生活水準(zhǔn)，這樣級別的獎勵算是相當(dāng)?shù)呢S厚，就算是沖著這些個錢和‘票’，也得讓孩子堅持讀下去，一旦得了頭名可就是一筆不小的收入。即便是這樣，能讓不斷輟學(xué)的現(xiàn)象停下來，那也算是成功了。

　　正是因?yàn)橛羞@筆等別的獎勵，各班的老師們都卯足了勁兒希望自己班能考得好成績。

　　趙文多是一班之長，也是龍玉祥最得意的學(xué)生，她的家庭情況當(dāng)班主任的也是相當(dāng)清楚，也知道她很可能會中途輟學(xué)不念了，為的是能給家里增添一份微薄的勞動力，分擔(dān)一下生活的擔(dān)子。

　　不管是基于職業(yè)身份還是出于個人私心，龍玉祥都不愿意看到這樣一個好學(xué)生從此中斷她的學(xué)業(yè)，再于校門無緣。而能緩解這一種可能的便是學(xué)校給出的這份獎勵。

　　班上這三十多個學(xué)生，若論成績，毫無疑問趙文多是最有可能的那一個。對于這點(diǎn)，他也是抱著最大的期望。

　　趙文多可不知道這里頭的彎彎繞繞，她這一停頓其實(shí)真就不是提筆忘字，‘斤兩’這個詞組并沒有什么難度，分分鐘能寫全幾十遍。

　　之所以沒有下筆完全是精神稍微的溜了下號，就她所了解的華國文字歷史里，同這兩個字有聯(lián)的最先想到的就是‘半斤八兩’，華語大詞典里講這個成語是不相上下的意思。

　　華國古時的八兩也就是后來的半斤，可是在什么時間統(tǒng)一了這個刻度，一時間沒想起來。也就是這一愣神兒，讓龍玉祥誤會了。

　　到底是考試現(xiàn)場，無關(guān)的問題留作閑時再去想，趙文多也沒過多去深挖，重新回到眼前，快速的下筆把兩個字給寫在本上，然后抬起了頭，就看見已經(jīng)從身邊走到教室前面的龍玉祥停在了一扇窗戶前，等著學(xué)生書寫過程中，極似無聊的伸出手在窗上瞎畫幾筆。

　　教室里大多數(shù)學(xué)生都還在書寫或是檢查本上的內(nèi)容，少數(shù)的幾個寫完全了抬起頭。趙文多不知道別人是什么情況，反正她小小的驚訝了一下。

　　無意間掃到窗戶上，正好看見龍玉祥劃拉的那兩下，眼明心亮的一下子就看出來寫的是剛才聽寫的那兩個字，只是怔愣了一瞬，隨即就想明白了，老師這是在給她提醒。剛才她恍神兒的那一刻，一定是讓老師誤會了。

　　龍玉祥是個性情溫和的老師，可在教學(xué)上卻很是嚴(yán)謹(jǐn)，考試作弊這種事如何也不會同他聯(lián)系在一起?？烧沁@樣一個人，卻在給她偷遞答案，哪怕這只是一場校內(nèi)比考，并非正式規(guī)模的考試，可這也足以讓人驚愕。

　　即便是幾個班級要進(jìn)行評比，贏了的班主任會提升一定的地位，可這也不足以使一個老師冒著被質(zhì)疑職業(yè)品行的可能來替學(xué)生去作弊。

　　如果趙文多真的只是十一歲的小學(xué)生，可以會因?yàn)檫@無意掃來的答案而竊喜不已，想不到這背后一連串的問題?？伤齼?nèi)里卻是個成年人，而且還是個經(jīng)歷過黑暗末世的成年人，想到的層面也就格外深上一些。

　　學(xué)校每年稱得上規(guī)模的考試也就是期中和期末，現(xiàn)在處于這兩個時期的中間段，可以說這次的考試不小卻也不算太大。若是認(rèn)真比較起來哪里有不同，那也就是這次的獎勵是往常不曾有過的。

　　一個愛護(hù)學(xué)生的老師，對于自己所中意的學(xué)生，期望的無非是他（她）能學(xué)有所成，而今這種期望卻為眼下的環(huán)境所影響。能保住學(xué)生的學(xué)習(xí)之路，盡可能的不失學(xué)，這成了目前最大的心愿。為此，能多做一份努力便是一分。

　　這是明擺著的問題，趙文多稍加思索便不難想到其中的關(guān)聯(lián)，她的這位班主任也是夠用心良苦！且不論這行為是對是錯，單對她的這份愛護(hù)如何也是該領(lǐng)的。

　　考試結(jié)束后，龍玉祥收齊了答題紙，臨出教室時對著教室里的學(xué)生道：“一會下課了班長到辦公室一趟。”

　　趙文多身為班長，平時收發(fā)作業(yè)，布置學(xué)校分派下來的任務(wù)，沒少的跑辦公室，班上的人對于她出入辦公室也是習(xí)以為常，并沒有引起太大的注意。

　　她本人也以為龍玉祥喊她是為了什么班級里的事兒，也沒有太在意，收拾完了書本呆了一會兒就去了辦公室。

　　龍玉祥正把收上來的答題紙和一班的班主任交換，相互給對方班級學(xué)生批分?jǐn)?shù)，避免自己批閱要求不嚴(yán)格。

　　辦公室里擺著七八張桌子，除了年組的幾個班主任外，還有各科的任課老師，趙文多來的常了，自然知道哪張桌子是龍玉祥的，徑直走過去。

　　換完了卷紙龍玉祥回到了辦公桌前坐下，看了眼趙文多，道：“趙文多，老師叫你過來沒什么事兒，就是看你的鉛筆用了了，我這里有兩根兒你拿回去先用?！被厥謴墓P筒里抽出一根鉛筆遞過來。

　　墨綠色的HB鉛筆，削好了一端，鉛芯磨的有點(diǎn)兒平，看長度顯然是只用過幾次，還余了大半根兒。

　　趙文多沒想到叫她過來是為了這個，一時怔愣了下。

　　龍玉祥微微嘆了聲：“拿著吧，你那根已經(jīng)不能再用了。”

　　趙文多手里那根唯一的鉛筆短的已經(jīng)手握不住了，為了能拿穩(wěn)再用上一段時間，愣是想了個招兒，找來了一截高梁桿兒，把鉛筆頭插進(jìn)去，這樣長度增加了方便手握，倒也免強(qiáng)能寫字。

　　一根鉛筆三分錢，不能算錢多了，可就是這樣的學(xué)習(xí)用具對于趙家來說也仍然是一種負(fù)擔(dān)。趙文多這支鉛筆用了很長時間，盡可能的節(jié)省也還是用到了禿尾，一個禮拜之前就提到過這件事，李翠珍一嗓子斥過來：“上個學(xué)就知道要錢，不是筆就是本，怎么用的那么費(fèi)，就不用省著點(diǎn)兒用啊，等等吧，過兩天再買?！?p>　　一分錢難倒英雄漢，趙文多算是體會到這句話的意思了。鉛筆再便宜，再不值錢，手上分文沒有，那也是千萬難。不事生產(chǎn)者就是有這樣的壞處，什么都得跟人伸手，自己做不了主。這種滋味當(dāng)真是不好受，尤其是她這種曾靠著雙手打活路的人。

　　“……謝謝—老師！”趙文多接過了那支半截鉛筆，不習(xí)慣受人恩惠這種事，感謝的話也說的嗑嗑絆絆。

　　龍玉祥看在眼里又是一聲嘆息，擺擺手道：“回去吧！”

　　趙文多沉默了一瞬，沒再說什么，轉(zhuǎn)身出了辦公室。

　　教室門口學(xué)生們聚在一起議論著考試的內(nèi)容，一班和二班緊挨著，兩邊的學(xué)生相互都熟悉，這次是全年級排比，幾個學(xué)習(xí)成績好的在對照著題型答案。

　　趙文多這一走過來，有人見了就先沖她打招呼：“趙文多，你這次考的怎么樣？所有的題都答上來了嗎？”

　　趙文多看向?qū)γ嬲局男∨t條布面的短棉襖，褐色的肥褲厚棉褲，扎著兩條小辮子，尾端系著兩朵絨線球花，長的白白凈凈，一雙細(xì)長的丹鳳眼正斜睨過來，帶著兩分不馴，三分挑釁。

　　這個年代能吃飽穿暖就已經(jīng)是不錯了，能穿著一身囫圇沒有補(bǔ)丁的衣服那都是條件好的，像是這么鮮亮的顏色，又是在一個小孩子身上，間接說明她的家庭很是富裕。

　　對于不太在意的人和事，趙文多向來記的疏懶，小女生瞅著倒是挺眼熟，搜尋了半天記憶，總算是對上了號：一班的班長兼班花薛玉鳳，年級挺多男生戀慕的對象，早晨在教室里王學(xué)軍提到的女生。

　　這聲招呼打的別有用心，明顯帶著一股火藥氣息，投過來的視線也很不友善。這個年紀(jì)的小女生已經(jīng)有著較強(qiáng)的嫉妒心了，爭強(qiáng)好勝雖說不是每個人都如此，可是這赤果果似的宣戰(zhàn)多數(shù)是不能忍的。

　　趙文多搜尋的記憶里，這個小女生薛玉鳳一直都把她當(dāng)作假想敵。兩個班是接壁相鄰，她們倆人又都是女生當(dāng)班長，成績又是全班第一，相似的地方有很多，老師和同學(xué)有意無意的總會拿兩人作比較，時間長了自而然就成了眼下這種局面。

　　每次一有上點(diǎn)規(guī)模的考試，趙文多的成績就成了被關(guān)注的重點(diǎn)，明里暗里總要被問上個幾十遍。

　　往常這種探查倒也不這么直白，可能是這回學(xué)校給出的獎品太過豐厚，間接的刺激了某種情緒的激化，以至于才有了方才那一幕。

　　化間接為直白，薛玉鳳這也是擺明著要撕的節(jié)奏。