第四章 回憶翻涌

　　加上微信后的兩人還沒有展開聊天，姚軟的紅包就已經(jīng)發(fā)過去來了。

　　恭喜發(fā)財(cái)200元。

　　鄧漾森直接收了這200元，多一秒都怕對(duì)方反悔。

　　而姚軟一番思想斗爭后直接把自己的付出實(shí)行最大程度的開發(fā)。這一次她不再想退縮了。

　　薏仁羊絨球:收了錢，那就要好好輔佐我呦。

　　姚軟算是破罐子破摔了。

　　Dysss:收到。

　　回復(fù)得中規(guī)中矩。

　　Dysss:你說我是你的初戀？什么時(shí)候開始的？

　　他沒好意思說你是什么時(shí)候喜歡我的，有點(diǎn)自戀。

　　薏仁羊絨球:嗯...后知后覺。

　　姚軟挺糾結(jié)的，因?yàn)樗膊淮_定她是不是喜歡過他。

　　小學(xué)的時(shí)候只是有些不對(duì)付，小打小罵。那時(shí)候男生女生都這樣，互相看不太順眼。但說好也就好了，不記仇。

　　中學(xué)的時(shí)候，漸漸兩人差距拉大了，即使都在一個(gè)班，也沒什么話說。

　　之所以是后知后覺，主要是在高中時(shí)，兩人不再是同一所學(xué)校了。

　　鄧漾森成績可好了，與另一位同鄉(xiāng)的同學(xué)考入了市里最好的高中。他們?nèi)W(xué)都是一個(gè)班的。

　　高二有一次放假，他們在回學(xué)校的公交車上遇見了，彼此寒暄了幾句，又匆匆分別。

　　自那后，她好像又在記憶深處打撈起了那些從前。她會(huì)回想，會(huì)猜想，也會(huì)主動(dòng)。

　　她會(huì)通過企鵝聊天聯(lián)系他。

　　好久沒見了，下次放月假一起可以找你玩嗎？我叫上張應(yīng)風(fēng)和倪月。

　　到時(shí)候再看吧，變數(shù)太大。

　　看，我們學(xué)校的夕陽。

　　沒有回應(yīng)。

　　她故作矜持的跟好朋友何苗說，看，大家都長大了，說的話都好穩(wěn)重呢。

　　她好像也沒有特別喜歡鄧漾森的某個(gè)方面，畢竟在她的回憶里面，沒有他的非常清晰的臉龐。

　　也許她自己，是喜歡那個(gè)時(shí)期的自己所有的感受。

　　鄧漾森原本想不通為什么初中姚軟對(duì)他的喜歡會(huì)一點(diǎn)都看不出來，在看到那句回復(fù)后，原來不止他一個(gè)人有這種感覺。

　　在時(shí)間流逝后，無論人們用怎樣的言語訴說，那都是真切的感受。

　　六年，簡簡單單的一個(gè)詞，涵蓋了兩個(gè)人的青春時(shí)光和數(shù)不盡的心事。

　　小升初時(shí)，鄧漾森本打算就讀皂角鎮(zhèn)中心的中學(xué)，那里各方面條件都還不錯(cuò)，還有好朋友作伴。但事與愿違，在小學(xué)老師們輪番登門充當(dāng)說客，極力勸阻他就讀另一所初中——位于皂角鎮(zhèn)郊的皂角中學(xué)。好朋友的家長也被說服了，在這種有形的壓力下，他也終于來到了這所他算不上喜歡的學(xué)校。

　　開學(xué)時(shí)，來這里上學(xué)的白衡村的學(xué)生都被分配在一個(gè)班，除了姚軟。因?yàn)樗龐寢層X得一班就是最好的，所以那天很早就把姚軟送來學(xué)校，爭分奪秒地進(jìn)了一班搶到了最好一排。

　　那一天，她讓媽媽陪了她很久才允許媽媽回去。他們村里說的方言與鎮(zhèn)上的極不一樣，她聽不懂，交流非常受阻。那幾天，她總是坐在位置上偷偷哭。

　　而后很快進(jìn)行了分班考試，她至今還記得語文試卷上的閱讀考的是澳門的紫荊花又開了。成績出來后她還是留在了一班，也很幸運(yùn)地等來了一大批認(rèn)識(shí)小學(xué)同學(xué)。

　　是的，鄧漾森和姚軟又分到了一個(gè)班。