許知蘭在小娘的精心教導下，學了烹調。先認識原材料，會挑選新鮮食材，比如挑絲瓜：用手捏絲瓜瓜柄，手感硬邦邦的為新鮮絲瓜，瓜條發(fā)軟的不新鮮;二看：瓜體披綠色無刮傷斑痕是新鮮的，表皮有淺黑色條紋的不新鮮。
學刀工，切些蔥姜蒜，會殺魚殺雞等。要把白蘿卜絲切得又細又長，把魚片成薄可透光，雕刻小動物栩栩如生。這樣才算刀功大成。
再看小娘如何下料炒菜的，鍋干了，沒有水份才可放油，如果熱油加冷水，容易四處飛濺，燙手。煮雞肉要冷水下鍋，不要忘記放鹽，讓鹽水慢慢滲進肉中，肉煮出來才有味道。煮白蘿卜，要到最后才放鹽，蘿卜才不會發(fā)苦?！?p> 許知蘭做的菜一般般，遠沒有繼承自己小娘的好手藝，她深以為憾。
再說針線方面，可能是因為在寺廟里面待久了，心中有靜氣，所以許知蘭是能夠耐得住性子來繡花。雖然沒有什么靈氣，但也是中規(guī)中矩的，也可以拿的出手去送人。
至于琴棋書畫，許知蘭只喜歡下棋，尤其是當自己贏了之后，那種滿足感時常讓人留戀。下棋是一項將智力、體力、品質、意志融為一體的娛樂活動。
這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。還可以陶冶性情，培養(yǎng)臨危不亂的鎮(zhèn)定功夫。
培養(yǎng)大局觀和邏輯推理能力，增強記憶力和注意力，更能讓她在生活中懂得遵守規(guī)則、尊重對手，正確對待輸贏。
……
許知蘭明白自己已經十二歲了，陪伴不了小娘多長時間，到了年紀之后，雖然萬般不舍，也得嫁人。
那么小娘能夠依賴的，只有弟弟了。弟弟好了，小娘才能晚年無憂。所以許知蘭就開始著重于弟弟的教育。
弟弟虎頭虎腦的，被小娘養(yǎng)出了雙層下巴，愛玩愛鬧，身體健康吃嘛嘛香，除了皮一些，也沒有什么不好。
許知蘭教弟弟認字，弟弟總是記了又忘，十個字里只記得三個。一開始，許知蘭恨鐵不成鋼，還打了弟弟的手心。導致弟弟怕她，一看到她就遠遠的躲開。許知蘭明白是自己急功近利了，小孩子要有點耐心才行。
于是，許知蘭承諾弟弟認完十個字，就給弟弟這個小饞貓一顆糖吃。弟弟一聽說有糖吃，學習的動力就有了，也開始認真起來。
弟弟要是忘記了或者寫錯了字，許知蘭就罰他蹲馬步，當作是鍛煉身體了。
后來許知蘭發(fā)現弟弟的注意力不夠集中，學著學著就想吃東西了，或是被外面的鳥叫吸引，或是被路過的貓貓狗狗吸引目光。因為他的注意力老是被外面的東西所吸引，所以他學習的注意力就不夠了，學習的興趣也一降再降。
許知蘭先讓弟弟做聽覺方面的鍛煉，比如問：“12345678，問題來了，從一到十，少了幾個數字？”
弟弟很快回答：少了兩個，九和十。
開始加大難度：“10，8，9，7654321，請把它們按照正確的順序排列?！?p> 弟弟思考了一下：“1 2 3 4 5 6 7 8 910?！痹S知蘭鼓鼓掌，并給了弟弟一顆糖，鼓勵他繼續(xù)。
許知蘭還給弟弟讀完了《三字經》，每讀一段落，就編一個故事，讓弟弟很快愛上了背書。
特別是弟弟在父親面前流利的背書，父親十分高興，還給了弟弟一個親親。弟弟就高興的手舞足蹈的。許知蘭這也是在告訴父親許如鶴，弟弟該開蒙讀書了。
大夫人則淡淡的看著兩人，大夫人已經生下嫡長子，今年已經二十了，大夫人在家中的地位已經穩(wěn)了，自然無所謂許如鶴的才幾歲的庶子，在眼前賣弄那點少得可憐的學識。
許知蘭為了培養(yǎng)弟弟的責任感，第一步教弟弟對自己負責，告訴弟弟，他已經是個小大人了，可以自己洗澡洗衣服洗碗。哪怕他洗不干凈，也不過是再洗一遍而已。這讓他感覺到了玩水的快樂，又讓弟弟知道干家務的辛苦。
第二步教弟弟如何跟外面的孩子玩耍。面對自己不爽的感覺，要表達出來，不要壓抑自己的感受。許知蘭不希望弟弟學【孔融讓梨，】，只教弟弟先讓自己開心，再去幫助別人。
第三步從小就告訴弟弟，小娘對他好，他也要對小娘好，要懂得感恩和珍惜一切對自己好的人和事。
許知蘭明白這個世道就是重男輕女，只要活著，都會有煩惱，男女皆苦。她就是希望自己小娘和弟弟以后可以好好的過日子。