第25章 我有藥，我不給（三）
第二天再去病房時(shí)，507已經(jīng)完全裝修好了。
防撞棉等都選擇了淺色系暖色調(diào)，看上去溫馨又不至于花里胡哨。
房間內(nèi)什么花瓶之類(lèi)的擺設(shè)也都收了起來(lái)，空空蕩蕩。
但起碼安全。
明秋準(zhǔn)時(shí)到達(dá)病房。
少年剛剛吃完午飯，眉眼耷拉著。
他不鬧的時(shí)候看起來(lái)溫柔乖巧，天生的好樣貌很容易迷惑普通人。
明秋來(lái)時(shí)，他甚至朝她打了個(gè)招呼。
會(huì)打招呼，應(yīng)該是程瑾。
程瑾懷里抱著一只淺棕色的小泰迪熊。
明秋隨意問(wèn)道：“這是從哪兒來(lái)的？”
程瑾摸著熊腦袋，袖間微動(dòng)，一根長(zhǎng)筷直接插進(jìn)泰迪熊的脖子里。
他沿著缺口處將泰迪熊的腦袋整個(gè)撕開(kāi)，把里面填充的棉花掏出來(lái)，隨后抱著腦袋，歪頭看著明秋笑，聲音甜蜜：“護(hù)士姐姐送給我的～”
精致柔弱的無(wú)害少年，蒼白的膚色，紅到仿佛要滴血的唇瓣，咧開(kāi)的嘴唇，被撕下頭顱的泰迪熊……
明秋眼神平淡，完全沒(méi)有被嚇到：“別人送的禮物要好好保存，不然很沒(méi)禮貌。不講禮貌的小孩子，以后也不會(huì)有人送你禮物?！?p> 程瑾笑容垮了下來(lái)，撇了撇嘴，竟然有些小孩子氣。
明秋又說(shuō)：“還有，請(qǐng)不要咬唇，那樣雖然會(huì)讓嘴唇短暫變紅，但是你要是咬破了，醫(yī)生判你一個(gè)自殘傾向的躁郁癥怎么辦？”
“真沒(méi)意思?！?p> 程瑾一把扔開(kāi)泰迪熊。
“你也知道你沒(méi)意思?！泵髑锩鏌o(wú)表情：“就好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的熊孩子在撒潑?！?p> “那……姐姐，你不喜歡看我撒嬌嗎？”
程瑾又變了臉色，一雙鹿眼水汪汪地看向明秋。
“是撒潑?！泵髑锿崎_(kāi)他的臉：“撒潑和撒嬌之間還是有距離的。”
“醫(yī)生姐姐，你真沒(méi)意思?！背惕柤?，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有愿意聽(tīng)我撒嬌的人，我怎么知道什么是撒嬌?！?p> 明秋放下眼鏡。
平光鏡下是一雙含著霧氣的漂亮眼睛，她微微湊近程瑾，柳眉輕蹙，粉潤(rùn)的唇瓣微微開(kāi)合。
她輕聲說(shuō)：“小弟弟，你可不可以不要胡鬧？”
女人的氣息冷淡，表情又仿佛溫柔如水，程瑾的心亂了兩拍，他微微后腿，抿唇不愿意和明秋對(duì)視。
他的面頰有些發(fā)燙。
明秋收回笑容，又是一張冷漠的臉：“懂了嗎？”
程瑾下意識(shí)問(wèn)：“懂什么。”
“不要在我面前演戲，你在我眼里就像小孩子在胡鬧….或者像個(gè)可憐的小丑。”
“比如現(xiàn)在?！?p> 臉上的羞意頓時(shí)消失得一干二凈。
程瑾也不再做出一些會(huì)讓他看起來(lái)很害羞的微表情。
他同樣癱著一張臉，坐在明秋對(duì)面的時(shí)候，會(huì)讓人有一種他在照鏡子的微妙錯(cuò)覺(jué)。
今天所有的情緒仿佛都從他身上消失了。
他又說(shuō)：“真沒(méi)意思?！?p> 這次不是前兩回那樣，像個(gè)小孩子在賭氣的語(yǔ)氣。
而是完完全全發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆：“醫(yī)生姐姐，你可真是個(gè)無(wú)趣的人?！?p> “彼此?！?p> “我和你可不一樣。”程瑾說(shuō)。
明秋就當(dāng)他戲癮又犯了，拿起錄音筆，穿好白大褂，說(shuō)：“今天的心理疏導(dǎo)就到這里。”
程瑾這次沒(méi)有看她。
程瑾兩只手交錯(cuò)在一起，突然抬頭，對(duì)上了房門(mén)鎖眼。
那里安裝著一枚針孔攝像頭。
……
明秋出了病房，立刻去護(hù)士值班室：“陳珊珊，出來(lái)一下?！?p> 陳珊珊心里一緊，有些忐忑地捏著衣角走出來(lái)。
明秋將裝在塑封袋里的泰迪熊的“尸體”遞給陳珊珊。
“是你送的吧，你不知道這是違反規(guī)定的？”
陳珊珊驚呼一聲：“林醫(yī)生，你怎么能把它撕碎了……”
明秋：……
明秋不耐煩地說(shuō)：“這是病人干的，另外請(qǐng)正面回答我的問(wèn)題，員工工作手冊(cè)應(yīng)該看過(guò)了吧？為什么要明知故犯？”
陳珊珊眼見(jiàn)轉(zhuǎn)移話(huà)題的方法用不上了，只好癟著嘴，眼睛淚汪汪地求饒道：“林醫(yī)生，是我的錯(cuò)，我是看病人太孤獨(dú)了……”
嚴(yán)格來(lái)說(shuō)她做的也沒(méi)多大的錯(cuò)。
因?yàn)樵緞∏橹械某惕蛘咚螒延窨蓻](méi)有經(jīng)歷過(guò)這么一出。
劇情中男主正是收了女主的泰迪熊，才發(fā)現(xiàn)女主活潑可愛(ài)的外表下是溫柔柔軟的內(nèi)心，才對(duì)她付諸幾分信任。
愛(ài)情就是從這里開(kāi)始的。
然而現(xiàn)在的程瑾已經(jīng)完全被明秋這個(gè)“惡劣的無(wú)趣醫(yī)生”吸引了注意力。
收到泰迪熊后，他第一反應(yīng)不是：“啊這個(gè)護(hù)士好溫柔”。而是：“我又有新道具可以去整那個(gè)醫(yī)生了”。
所以他即興扮演了一出病嬌少年撕熊的場(chǎng)面。自己也沒(méi)指望嚇到明秋。
他就是想通過(guò)這個(gè)舉動(dòng)，讓明秋來(lái)拆穿他，然后他順勢(shì)表露出自己的脆弱面，以此換得明秋的同情心。
那句“我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)也粫?huì)撒嬌”，類(lèi)似于：“我哭了”，然后心里補(bǔ)充：“我裝的”。
拼的就是一個(gè)演技。
誰(shuí)先心軟誰(shuí)先輸。
然而明秋心硬如鐵，程瑾鎩羽而歸。
陳珊珊還在不斷認(rèn)錯(cuò)：“林醫(yī)生，病人一個(gè)人住在療養(yǎng)院里，我覺(jué)得他需要的不是精神疏導(dǎo)，而是一定程度上的陪伴和溫暖?！?p> 明秋抱胸，冷眼看著她解釋。
陳珊珊越說(shuō)越說(shuō)不下去。
只能難堪地聽(tīng)明秋訓(xùn)斥道：“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生，要不你辭了護(hù)士這個(gè)工作來(lái)應(yīng)聘心理醫(yī)生？”
陳珊珊閉嘴了。
她送泰迪熊確實(shí)出于一番善心。
但是當(dāng)這份善心威脅到工作和生活的時(shí)候，陳珊珊立刻拋棄它：“對(duì)不起，林醫(yī)生，我保證下次不會(huì)再犯！”
明秋點(diǎn)頭，道：“請(qǐng)記住這個(gè)教訓(xùn)，陳珊珊，我的治療是有方案的，你不知道病人發(fā)病原因是不是泰迪熊，你也不知道病人獲得泰迪熊以后會(huì)干什么事，這件事會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。”
“好在這次病人并沒(méi)有其他過(guò)激行為或者病情惡化征兆。不過(guò)你要記住了，我這也是為你好，以后如果想送病人東西，務(wù)必要先由我過(guò)目?！?p> 陳珊珊哽咽著答應(yīng)了。
明秋隨意安撫了她兩句：“別哭了，這次知道錯(cuò)，下次不要再犯就行?！?p> 然后才離開(kāi)。