開學的這幾天里里，自然少不了校長講話，因為是新學期，學生們許是有太多的興奮，竟也不覺得講話枯燥無味，都認認真真的聽著。林謹川因為個子高，在最后一排，他微微閉著眼，但腦子里是清晰的，臺上講話人說的內(nèi)容都能聽到，興許是長久的熬夜讓他的眼中布滿了疲倦，總是透露著一副生人勿近的模樣。身邊的同學時不時會看他，幾次想要“叫醒”他，但都被他那副冷淡的樣子給擊退。
“今天我們需要講到的是……林謹川！”
這突如其來起來的轉(zhuǎn)折，顯然是所有人都沒想到的，聽到這個陌生的名字都在四周打探著，想看看這個倒霉蛋是怎么了，果然下一秒又傳來校長的聲音。
“才開學三天，你還能站著睡覺？怎么，昨晚學的晚了？你那成績用得著學嗎？”
一大批人下意識以為這個林謹川是個學渣，卻又好奇校長為什么知道這個新生。
校長叫常寧科，是林業(yè)成多年的老友，知道他去世以后，悲痛不已，同時對林謹川比以往也是更加照顧，所以自是認識的，他自己顯然也是沒意識到這樣小題大做并沒有意義，反而還會給林謹川帶來煩惱，或許他只是想著讓林謹川轉(zhuǎn)移一些注意力罷了，怕這小伙子又想父母的事，然而他卻忘了這是在學校，并不是平常相處的日子。
林謹川睜開眼，緩緩抬頭，從隊列中出來，從容的向講臺上走去，他身上有淡淡的清香，所過之處，都殘留著好聞的氣味，這讓本就好奇的女生們更加對他有了好感，看到他的模樣，女生們花癡的樣子便毫無保留的展現(xiàn)了出來。
“哇，這就是林謹川嗎？聽校長的口氣，好像是學渣，但大庭廣眾之下讓一個新生下不來臺面，這做的有些……不過這么帥的學渣我也愛啊，不行不行，等解散了我要去認識認識他”
站在一班最后的李澤龍不經(jīng)意間聽到兩個女生的對話皺了皺眉，繼而又笑著搖了搖頭小聲嘟囔著“等到了第一次月考以后你們再審視對他的印象吧?！辈贿^他也好奇，校長這么做的確有些不尋常了，等解散以后去問問吧，畢竟是自己班的學霸，怎么也得多多照顧。
“瞧你這點出息，那七班的唐鐘宇不是也帥，還陽光開朗，人緣極好，還是個學霸，第一天報名的時候你花癡的要死，不是也說了同樣的話”
“呃，這次不一樣，我覺得林謹川更有魅力，渾身發(fā)出的冷淡氣息讓我覺得他好獨特??！”
“得了吧你，懶得說你。不過的確是帥，和唐鐘宇不分上下啊，唉，如果是個學霸就更難分伯仲了。”
兩個女生嘀嘀咕咕的，顯然已經(jīng)成了他的迷妹，果然，長的帥的人就算學習不好對她們來說也是可以接受的。葉書文站在隊伍中，聽到班里同學的談論聲也抬頭瞥了一眼，她并沒有多大反應，只是將目光又轉(zhuǎn)向別處，當然，游走在小說中的她對帥哥早已經(jīng)產(chǎn)生了免疫力——即使小說人物沒有臉，但也并不阻礙她的癡迷以及幻想。
“你上來干什么？我說了嗎？我不講話嗎？你想耽誤這點時間嗎？”校長顯然沒有料到林謹川就這樣大搖大擺的上來了。
“那我下去”林謹川淡淡的說道。
“哈哈哈哈哈，這林謹川夠可以的啊，膽子可真大，學習不好就是可以無所畏懼啊?！?p> 聽到這奇葩的對話，大家都被逗樂了，底下頓時都哈哈大笑了起來，同時也對林謹川都暗自佩服起來，畢竟剛到新學校就敢這么說話，而且還是對著校長。
“安靜，你，你先下去，待會結(jié)束后來我辦公室一趟”常校長用略帶責備的語氣說著。
聽到這個結(jié)果，許多人都好奇校長會怎樣處罰這個又帥膽子又大的差生，畢竟剛開學就遇到這新鮮事兒，同學們很容易被勾起好奇心，不免有些躁動。
解散后，林謹川自然的向自己的班級走去，后面的幾個女生都看著他，卻并沒有什么動作。
“哇塞，連背影都這么帥??！”身后又是驚呼聲。
男生們自然是嫉妒這個剛來就收獲了一大波女同學的芳心，還清高的不行的男生。
“切，長的帥有屁用，學習好嗎？籃球打得好嗎？”鄭揚和幾個身邊的男生嘀咕著。
“是是是，就那小白臉哪能和揚哥比?！鄙砼缘囊粋€小弟諂媚道。
對于這種奉承的話，鄭揚顯然很受用，切了一聲準備離開，余光便注意到林謹川的側(cè)臉，猛然一頓，那側(cè)臉，有些熟悉，好像在哪里見過，但一時沒有想起來，想了半天沒想起來，索性就不想了，吆喝著和自己的一幫小弟離開了。
辦公室內(nèi)。
“謹川啊，你怎么今天才來學校，有什么事耽擱了嗎，你這一點精神氣都沒有，還在想你父……咳咳，你不要多想了”
“有些忙，嗯?！?p> 常校長看著這個少言寡語的孩子，兀自嘆息，要不是父母雙亡，他本該是陽光的少年吧，林謹川喝完常校倒的茶水后，便起身“常叔，我先回班，您忙?！?p> 林謹川前腳剛從校長辦公室出來，就在樓梯轉(zhuǎn)角遇到他的班主任。
“李老師好”林謹川看到他只是淡淡的問了好就走遠了。
李澤龍看看他，又看看校長辦公室，徑直走了進去。
“哎，小李啊你來了，找我是有什么事嗎？”校長看到來人是高高瘦瘦的李澤龍后邊笑著問他邊把一杯水放在他手邊。
“謝謝，對，是有這么一件事我確實是不明白，所以才來問問常?！崩顫升堃参⑿χf，然后轉(zhuǎn)眼，又嚴肅起來：
“我想知道，常校為什么會知道我們班的學生林謹川，又為什么會在今天大庭廣眾之下針對他，讓他下不來臺面，畢竟是我們班的，我也得有個了解，您說是吧，常校?！?p> 常校笑容微頓，聽到末尾幾句話，他明白這是李澤龍對自己學生是真心關心的，李澤龍是個很惜才的老師，這一點全校皆知。
他思索了一下，也就沒有遮掩“嗯，謹川的父母和我是朋友，但一年前去世了”。
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作者有話說：你們猜，鄭揚和林謹川認不認識？