嘉嘉小課堂的規(guī)矩
“這是什么？”
兩人都有點(diǎn)懵。
不知道她寫這個(gè)的意圖是什么。
“校有校規(guī)，班有班規(guī)，嘉嘉小課堂自然也有嘉嘉小課堂的規(guī)定呀?！绷旨诬惨荒樌硭?dāng)然，“無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)矩才知道收斂?！?p> 聞言，兩人默默對視了一眼。
林嘉懿把筆遞給他們：“來，簽個(gè)字吧，今天沒帶印泥，明天帶了你們再按個(gè)指印?！?p> 【好家伙，一份約法三章硬生生是搞出了簽合同的氣勢，還要按指印，哈哈哈哈！】
【就是啊，簽合同才要按指印吧?！?p> 【哈哈哈，想上嘉嘉小課堂就必須要遵守嘉嘉小課堂的約定呀，這沒毛病?！?p> 雖然兩個(gè)小家伙被她的操作弄得一懵一懵的，但還是乖乖跟她簽下了約法三章。
林嘉懿滿意地將那張約法三章的紙折疊好夾進(jìn)本子里，然后把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)作業(yè)從書包里取出來放在桌子上。
“那我們今天就先教數(shù)學(xué)吧，一二年級的知識我就先快速給你過一遍，就不細(xì)講啦?！?p> 林嘉懿起身望了望四周，從一個(gè)書架上取了一年級上下冊和二年級上下冊的數(shù)學(xué)書回來。
從一年級開始快速給他們過了一遍，前后也不過十分鐘，講得速度非常之快。
因?yàn)槭且粚Χ?，所以江世鑫和蔣曄兩人聽的也格外認(rèn)真，等她講完不僅沒覺得很暈，反而還有種豁然開朗的感覺。
【我去，為什么我一個(gè)成年人聽一個(gè)小孩子講一二年級的題目會這么認(rèn)真？】
【就是啊，嘉嘉寶貝每說到一個(gè)題，我還真的跑去算了一遍。】
【講得很好啊嘉嘉小老師！真是可惜了，如果嘉嘉寶貝再大一點(diǎn)就好了，這樣就可以來給我初中的女兒講題目了?！?p> 【哈哈哈哈！不是我說，我們嘉嘉寶貝這么聰明，說不定連高中大學(xué)的題目都會做呢！】
“還有二十分鐘，先看今天的作業(yè)吧，你們先做，把會的先做完，不會的先自己想一想，差不多嗯……五分鐘吧。”
畢竟時(shí)間緊迫，只能留出五分鐘給他們自己寫啦。
“五分鐘？！”蔣曄一臉詫異。
五分鐘怎么可能寫的完？
林嘉懿卻誤解了他的意思，很一本正經(jīng)地問他：“啊？五分鐘太長了嗎？不然就三分鐘吧！”
蔣曄：“……”我謝謝你。
江世鑫：“……”
直播間瞬間笑成一片。
【哈哈哈哈！嘉嘉寶貝也太耿直了吧！五分鐘嫌太多了？那就三分鐘！】
【兩個(gè)小男生的臉都成苦瓜臉了，哈哈哈！上課都沒聽講，下課從不看書，讓他們怎么在三分鐘之內(nèi)寫出來？】
【可能嘉嘉寶貝帶入自己了，五分鐘都寫不出來？這也太笨了！】
林嘉懿說完沒再抬頭，把今天語數(shù)英三科留的作業(yè)一次性全拿出來。
她一邊寫一邊時(shí)不時(shí)抬頭看看兩人看看手表。
江世鑫咬著筆帽，時(shí)不時(shí)爪爪頭發(fā)。
蔣曄也是抓耳撓腮的。
他原本是想去打籃球的，可江世鑫硬生生把他給拖來陪他一起補(bǔ)習(xí)，他和江世鑫一樣，也是個(gè)討厭學(xué)習(xí)還調(diào)皮的孩子。
曾經(jīng)還在想讓季氏集團(tuán)研發(fā)一個(gè)機(jī)器人，能幫人寫作業(yè)，模仿人的字跡之類的。
這樣他就可以有更多的時(shí)間玩了。
但好歹兩人都是在做題，林嘉懿頗感欣慰，又繼續(xù)低頭做題。
可這題才剛做到一半，她身旁的空位突然坐下來一個(gè)人。
抬起頭一瞧，是樂雅。
江世鑫和蔣曄的注意力也被打斷了。
“樂雅？你怎么在這？”江世鑫揚(yáng)了揚(yáng)眉頭。
畢竟樂雅是跟在宋思琦身邊的人，江世鑫不喜歡宋思琦，連帶著也不怎么喜歡她了。
她突然出現(xiàn)在這里，江世鑫還以為她是宋思琦叫來想要欺負(fù)林嘉懿的，當(dāng)即就像只護(hù)主小狗一樣警惕起來。
“林嘉懿答應(yīng)了要幫我補(bǔ)課，所以我就來了?！?p> 聞言，江世鑫和蔣曄的視線又重新落到了林嘉懿的身上。
只見林嘉懿蹙著眉頭看著樂雅：“第一天補(bǔ)習(xí)你怎么就遲到了？”
說著她重新拿出那張約法三章的紙條，在后面又補(bǔ)充了一條。
5、上補(bǔ)習(xí)課不準(zhǔn)遲到，除非有特殊原因，不然罰抄一篇語文或英語課文一遍！
寫完然后遞給江世鑫和蔣曄看了一遍才把那張約法三章的紙條給樂雅：“這上面是嘉嘉小課堂的一些規(guī)矩，你在上面簽了字才算是真的加入我們了?！?p> 樂雅低頭看了一眼紙條上寫的東西，原本不想簽的，但看見江世鑫和蔣曄都簽了字，她只好也把自己的名字簽了上去。
“可以了吧？”樂雅把那張紙推回給她，眉眼間有些不耐煩。
她又不是真的來學(xué)習(xí)的，麻煩。
她的視線不自覺地落在坐在對面正對著數(shù)學(xué)題犯愁的江世鑫身上。
以至于旁邊的林嘉懿叫了她好幾聲，她都沒有反應(yīng)。
“樂雅？樂雅！”林嘉懿終于忍不住抬高了點(diǎn)聲音。
樂雅這才回過神：“干嘛？”
林嘉懿指了指她的書包，“我們今天先上數(shù)學(xué)課，你把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來?！?p> “因?yàn)槟憬裉爝t到了，一二年級的知識我都已經(jīng)給他們復(fù)習(xí)完啦，等下次有空的時(shí)候我再幫你復(fù)習(xí)，你先把今天的作業(yè)做一下，不會的就先空著，把會的先做完，等一會兒我統(tǒng)一講?！?p> 樂雅聽了，雖然心里不情不愿，但又不能讓人看出她其實(shí)不是來學(xué)習(xí)的，只好乖乖從書包里把今天的數(shù)學(xué)作業(yè)給拿出來低頭開始做。
這一做可真是把她給難住了。
十二班里的學(xué)生全都半斤八兩，除了有部分同學(xué)英語會比較好，其他科全都是亂七八糟的。
巧的是，這三人恰好英語都很好，其他科都很差。
五分鐘一到，林嘉懿就把自己三本作業(yè)本全都合上了。
【做完了？嘉嘉寶貝三科的作業(yè)這就做完了？】
【這速度我羨慕了，剛剛嘉嘉寶貝做數(shù)學(xué)題的時(shí)候連算都不用算，直接就寫答案了，也不知道是因?yàn)轭}目太簡單了，還是她真的太聰明了?！?p> 【應(yīng)該是題目太簡單了吧，再難一點(diǎn)的題目她應(yīng)該也要演算了。】