素冠荷鼎

　　今天的曇花的水是她澆的，但她很少犯這種低級錯誤的呀。

　　林菱疑惑地拿起放在架子上的灑水壺看了一眼，這才發(fā)現(xiàn)壺嘴不對，這是拿來澆別的花的灑水壺，出水孔會比較大一些。

　　可能是別人澆水的時候拿錯了，拿成她的了，這才導(dǎo)致她拿錯灑水壺澆水澆多了。

　　“啊……我拿錯灑水壺了，還好有你提醒?！绷至鈱擂蔚?fù)狭藫项^。

　　因為水壺都是一樣的，只有壺口處不太一樣。

　　果然還是要貼個標(biāo)簽才不容易搞錯。

　　“還有你看?！被ǔ材笃鹌渲幸慌钑一ǖ囊黄~子，“葉片中心部分開始出現(xiàn)褐色的斑點，這很明顯是曇花炭疽病，得把病葉剪了避免擴散，然后再用多菌靈防治。”

　　林菱湊近一瞧，葉片中心果然出現(xiàn)了一個極小的褐色斑點，不仔細(xì)看還真有些看不出來。

　　“還真的......你眼神也太好了吧?！?p>　　林菱感嘆完，趕忙去取了把剪刀來把這片葉子給剪了下來，然后又仔細(xì)檢查了每盆曇花的葉子。

　　確認(rèn)只有這一片后，將那盆花單獨抱到了一旁和其它幾盆花區(qū)分開來。

　　“好了，多菌靈等一會兒我再拿來，我先帶你們?nèi)ハ乱粋€房間吧?！?p>　　再往前走，每一個房間都還不等林菱介紹，兩個小家伙就以對話的方式把花的品種，作用，乃至起源全都告訴了直播間的觀眾。

　　兩人的直播間都沸騰了，觀看人數(shù)也直線飆升。

　　【作為農(nóng)學(xué)院研究生學(xué)生可以做擔(dān)保，他們說的東西的的確確都是正確的。】

　　【這兩個孩子的知識儲備量可能多于一個普通大學(xué)生了?！?p>　　【現(xiàn)在的孩子都這么厲害嗎？我有些自我懷疑了，我不會是垮掉的那一代人吧？】

　　【不是你懷疑，是我們都懷疑，所以為啥我這么廢物。】

　　林菱才真的心服口服了。

　　“你們真的好了解花草啊，那我?guī)銈內(nèi)ダ蠋煹呐嘤依锟纯窗?，今天剛好新到了一種稀有品種的蘭花出了點問題，老師也沒培育過這個品種的，所以有些頭疼，不知道你們有沒有辦法幫幫老師?！?p>　　一聽見是稀有品種的蘭花，兩個小家伙立馬來了興趣。

　　“稀有蘭花？素冠荷鼎嗎？”

　　林菱愣了愣：“你們認(rèn)識？”

　　花朝點點頭：“嗯，書上看到過。蘭花中的‘稀世珍寶’?！?p>　　聽到他們認(rèn)識，林菱便直接帶他們?nèi)チ俗罾锩婺情g的培育室，那間培育室也是整個溫室唯一一個不透明的房間。

　　“篤篤篤——”

　　三人在門口等了一會兒，屋里才傳來老師溫婉的聲音。

　　“進來。”

　　推門而入，屋內(nèi)陳設(shè)簡單，四面墻上不是書柜就是花架，屋子的正中央就只有一張白色的桌子，連把椅子都沒有。

　　桌子上擺放著的花葉勢直立，葉片精巧呈魚肚形，葉片中部寬，為典型的矮種蓮瓣蘭。

　　一葶花開1-4朵，正格荷瓣赤殼素心。

　　花苞初起，形態(tài)渾圓飽滿，外披少許紫紅紗暈。

　　筋紋明顯、精壯，強而有力。

　　全素大圓舌，鼻頭金黃，外三瓣收根、緊邊、圓潤，先端起兜，雅致清香，玲瓏剔透，似美玉天成。

　　花葉互襯，更顯亭亭玉立之風(fēng)姿。

　　【哇，這就是那個曾經(jīng)被人要用沂城一套房來換的花——素冠荷鼎嗎？】

　　【一千多萬都舍不得賣的花，果然好好看啊?！?p>　　【這種花的栽培應(yīng)該很難吧？】

　　林菱走上前，附耳和老師說明了剛才的情況。

　　老師的視線一下子從桌子上的花盆挪到了兩人身上，眼神訝異，明顯是有些不太相信。

　　“你是說，這兩位小同學(xué)對花草十分熟悉？”

　　林菱點點頭。

　　別說老師不相信了，如果沒有親耳聽見他們說的那些東西，她其實也不會相信的。

　　畢竟他們年紀(jì)還這么小。

　　老師抱著試一試的心態(tài)，指了指面前這盆花問他們：“你們認(rèn)識這是什么花嗎？”

　　“素冠荷鼎?！?p>　　老師眼中劃過一絲驚訝。

　　他們還真認(rèn)得。

　　“林菱，你去搬兩個踮腳進來給他們?！?p>　　“好?！?p>　　林菱出去沒一會兒就搬來了兩把小椅子。

　　林嘉懿熟練的接過椅子放在桌子旁邊站上去。

　　花朝則站在老師的另一邊。

　　還不等老師開口說問題，林嘉懿和花朝就已經(jīng)伸手去捏了把土了。

　　林嘉懿：“嗯......土質(zhì)不夠疏松透氣，我奶奶說，培育素冠荷鼎的土最好用蘭荷他們家進口的蘭花專用土，是用X國進口腐熟透的樹皮，R國進口植金石、火燒土、珍珠巖配比而成，可以充分做到瀝水，保濕，不爛根?！?p>　　花朝：“而且，應(yīng)該是運送途中水沒澆夠吧，沂城的夏天太熱了，溫度比較高，水量也要適當(dāng)提升些，澆水的時候要澆透，不干不澆，最好采用浸泡的方法，便于掌握盆土上下干濕均勻。”

　　林嘉懿還奇怪地看著老師問：“老師，這運輸?shù)娜撕孟癫惶珜I(yè)啊。連我們小孩子都懂的東西，他們大人竟然不懂誒?！?p>　　培育室里鴉雀無聲。

　　就連直播間的彈幕都停了一秒。

　　不帶這樣打擊人的！

　　老師原本還只是抱著試一試的態(tài)度讓他們看看，沒想到竟然帶給她這么大的驚喜，看向他們的眼神也變得不太一樣了。

　　“蘭荷老師知道，他們家什么時候開始做蘭花專用土了？他們家不是一般都以肥料為主產(chǎn)品嗎？”老師一臉疑惑。

　　而且面前這兩位應(yīng)該都是農(nóng)村來的孩子吧？

　　怎么會認(rèn)得蘭荷這么大的品牌？

　　林嘉懿歪著腦袋想了想，嘴一快就說出來了：“好像是因為蘭荷公司的董事長家里最近收購了一盆新品種蘭花?！?p>　　“覺得市場上的那些土都不太好，所以就找人自己單獨配置了蘭花專用土，然后覺得用的不錯，就把專利買下來批量生產(chǎn)了?！?p>　　她的話音落下，培育室里再次陷入沉默。

　　一旁的林菱看她的眼神都變得有些奇怪。

　　林嘉懿從很早之前就有個毛病，只要是和學(xué)問有關(guān)的東西，只要她知道的她都是有問必答。

　　如果她不知道的話，就會各種翻閱資料或者刨根問底地問別人，直到問出答案為止。

　　這全都是下意識的行為，控制不了的。