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回首不過(guò)青春

第二章冰山

回首不過(guò)青春 聽(tīng)柳聞君意 1639 2022-12-05 11:53:35

  “顧惜你站起來(lái)回答這道題!”

  老師把顧惜叫起來(lái),似乎是已經(jīng)感受到了她的失神。

  講臺(tái)下一片鄙夷的目光突然看向她,這些都要來(lái)源于開(kāi)學(xué)的第一天了。

  顧惜在當(dāng)時(shí)走神了,老師看到了把她痛罵一遍,他們對(duì)她的印象已經(jīng)開(kāi)始改觀了。

  對(duì)于新一年……

  對(duì)于陌生的環(huán)境……

  對(duì)于獨(dú)自新的印象……

  是??!第一印象應(yīng)該很重要。

  而旁邊的那個(gè)少年于她的第一印象:冷淡!

  對(duì)于所有的事情都不上心,話(huà)如同她一樣也很少。

  這似乎就是我們之間唯一相似的地方。

  她回過(guò)神來(lái),忽視他們的目光信心滿(mǎn)滿(mǎn)的回答老師的問(wèn)題。

  然后坐下,她下意識(shí)的撇一眼旁邊的他。

  他似乎還是那樣冷淡……

  后來(lái)到了英語(yǔ)課,顧惜因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好不敢回答問(wèn)題

  可今天就跟倒了大霉一樣,被老師叫起來(lái)。

  她的腦子里一片空白,老師居然讓她回答問(wèn)題,她甚至已經(jīng)不知道今天到底是為什么會(huì)這么倒霉。

  顧惜咬了咬唇表示自己不會(huì)。

  正當(dāng)她像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)助時(shí),低頭看到了桌面上的字跡。

  是紙條!

  紙條上面無(wú)疑是答案。

  顧惜看向了自己身旁的他,隨后直接在課堂上念出來(lái)。

  因?yàn)槭欠g,如今的顧惜聲音格外響亮……

  “謝謝啊?!?p>  顧惜小聲對(duì)他道了句謝。

  “你英語(yǔ)不好?”他微微開(kāi)口并沒(méi)有看向顧惜。

  她略微有些尷尬的回答:“嗯……不是很好?!?p>  英語(yǔ)對(duì)于顧惜來(lái)說(shuō)實(shí)在是一竅不通,今天多虧了他。

  他似乎哪一科都很好,一點(diǎn)也不偏科。

  顧惜在他的身上只看見(jiàn)了冰冷,沒(méi)有其他的情感。

  下課的時(shí)間再次悄然而至……

  果不其然,所有的女生都向他奔去,那些女生把顧惜擠到了一旁,明明是她的座位卻被他人擠

  到了一旁,不過(guò)似乎她自己都已經(jīng)習(xí)慣了。

  誰(shuí)讓這個(gè)年紀(jì)的女孩兒多少會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生點(diǎn)愛(ài)慕呢?

  她并沒(méi)有太在意,只是抱著書(shū)本來(lái)到了學(xué)校的涼亭。

  這個(gè)時(shí)候校園十分安靜,她翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書(shū),可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)打在紙上的聲音。

  自己這些天,因?yàn)樗瓫](méi)有集中精力學(xué)習(xí),現(xiàn)在也該好好復(fù)習(xí)了。

  她用了一個(gè)課間的時(shí)間,將老師上節(jié)課講的知識(shí)全都溫習(xí)了一遍,覺(jué)得快要上課了,就走到了教室里面。

  周?chē)呐琅f圍著他,還沒(méi)有離開(kāi),直到上課鈴聲響了,她們才戀戀不舍的離開(kāi)。

  顧惜從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的座位上居然可以變得這么熱鬧,原因則是因?yàn)樗麃?lái)了。

  而他對(duì)于那些女生的態(tài)度顧惜也沒(méi)有看到,這些與我沒(méi)有關(guān)系。

  而在接下來(lái)的幾節(jié)課里面,顧惜沒(méi)有看他一眼。

  他身上所散發(fā)出來(lái)的冷氣,對(duì)于如今的顧惜來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何作用。

  當(dāng)然除了當(dāng)初他給她所說(shuō)的英語(yǔ)。

  復(fù)習(xí)功課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)外面的聲音,微微可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的叫聲、風(fēng)吹拂的聲音,這樣的景色也是她唯一的放松的機(jī)會(huì)。

  她不禁開(kāi)始討厭沈流年,我覺(jué)得他這個(gè)人冷冰冰的,讓人完全琢磨不透,一副所有人都想要巴結(jié)他的樣子。

  可能也是嫉妒吧。

  這個(gè)想法使顧惜漸漸的不懼怕他,使她最開(kāi)始厭惡他,從最初的好奇變到厭惡。

  他每一節(jié)上課總是什么話(huà)都不說(shuō),冷冰冰的盯著黑板…盯著老師。

  這讓顧惜百思不得其解,難道在他的字典里面就沒(méi)有“笑”這個(gè)字嗎?

  但不管他笑還是不笑、冷還是溫暖,都與顧惜沒(méi)有任何關(guān)系。

  一節(jié)課間過(guò)去了,她又得回到那個(gè)冷冰冰的座位上。

  “你為什么每節(jié)下課都要出去?”這是他第三次對(duì)顧惜說(shuō)話(huà)。

  出于禮貌的她對(duì)他笑笑并沒(méi)有回答他的問(wèn)題只是和往常一樣溫習(xí)著她的功課。

  他似乎察覺(jué)到了顧惜對(duì)他的討厭。

  她看了他一眼,或許是他太受歡迎那些女生下課搶了顧惜的座位。

  又或許是他這個(gè)人太過(guò)于冷淡,讓顧惜覺(jué)得他像一座冰山不想靠近。

  “你為什么下課要離開(kāi)?”他微微開(kāi)口看向顧惜。

  “是因?yàn)槟闾軞g迎了,所以那些女生都把我擠到一邊,我沒(méi)有地方待!”

  顧惜轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著他,一臉嚴(yán)肅的樣子。

  這是她從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嚴(yán)肅認(rèn)真,因?yàn)樗娴奶^(guò)于優(yōu)秀了。

  他并沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是看了顧惜一眼,她也毫不畏懼的看了他一眼,如果他是一座冰山,那我也是一座冰山。

  顧惜這個(gè)人對(duì)待一些事情…一些人向來(lái)不會(huì)心慈手軟,而他對(duì)于她來(lái)說(shuō)不過(guò)也只是一個(gè)插曲而已,如果他都沒(méi)有記住顧惜,顧惜為什么又要記住他呢?

  過(guò)了一會(huì)兒上課了,他們之間也終結(jié)了這個(gè)話(huà)題。

  這節(jié)課是我上的最舒服的一節(jié)課,因?yàn)槿绻@兩座冰山相撞的時(shí)候,一定是那一座又大又硬的冰山會(huì)贏。

  顧惜則希望自己是那一座,又大又硬的冰山……

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