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學(xué)武人

第四章 幼兒園中班的月度考核

學(xué)武人 喜歡涂鴉 2624 2022-12-05 00:01:11

  夜。

  黑山村一片寂靜。

  要知道,

  山村的生活很枯燥,尤其是吃不飽的情況下,一到夜晚,村民們都會(huì)選擇早早的休息。

  這是為了保存體力。

  活動(dòng)多了就容易餓,村民們要把自己的體力用在刀刃上。

  尤其是現(xiàn)在還處于農(nóng)忙時(shí)候。

  要是晚上活動(dòng)太多,白天就沒(méi)有了力氣干活。

  趙正家的三間茅草屋在黑山村的最東頭,此時(shí)也黑燈瞎火,兄妹兩也已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不過(guò),趙正可不只是普通的睡覺(jué)。

  夢(mèng)境里。

  此刻的他,正坐在一座富麗堂皇的金色宮殿中。

  這宮殿非常的大,也非常的奢侈豪華。

  人身處其中,居然有種渺小之感。

  宮殿的地面仿佛類似水晶的材質(zhì)鋪就而成,人走在上面很明顯的都能映出倒影來(lái)。

  再者,

  宮殿的穹頂很高,上面描繪著玄妙難明的圖案。

  并且宮殿各處點(diǎn)燃著不知是由什么獸類熬制出的金色油燈,掛靠在粗大的金色圓柱上。

  此刻,整個(gè)宮殿被這些油燈照的通明一片,不僅讓人聞不到任何刺鼻的異味,反而有種聞著醒腦的清香。

  這宮殿整體給人的感覺(jué)不像是人住的,而應(yīng)該是傳說(shuō)中的天神。

  因?yàn)樘吡恕?p>  哪怕宮殿穹頂上的繪圖大的夸張,可站在下面卻因?yàn)樘呖吹牟惶濉?p>  粗略估計(jì)都有幾百米高。

  若是人住的話,沒(méi)必要搞的這么高。

  此刻,

  趙正坐在宮殿最里面的一張大書(shū)桌上,正認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著什么。

  不時(shí)的能見(jiàn)到趙正停下書(shū)寫(xiě)的筆,而后凝神思考著,直到若有所得之后,這才繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。

  走近后能夠看到,趙正其實(shí)正在考試,從他正填寫(xiě)的試卷看,上面的題目并不多。

  可再看趙正書(shū)寫(xiě)的答案,密密麻麻的以前世的文字將試卷的空白處擠滿。

  由此看出,試卷上的題目應(yīng)該不簡(jiǎn)單。

  實(shí)際上,

  這并非是他的第一次考試。

  幼兒園小班升中班的時(shí)候,他就已經(jīng)考了不止一次。

  但這種月度考試還是第一次。

  從幼兒園小班升到中班后,趙正就多了一個(gè)月度考核內(nèi)容。

  他實(shí)在沒(méi)想到,幼兒園居然也有月考。

  這不是初中生以后才有的待遇嗎?

  什么時(shí)候幼兒園也有這種待遇了。

  而今天,就是他升到幼兒園中班后第一個(gè)月的最后一天。

  前幾天就得到了金手指的提示讓他好好準(zhǔn)備。

  最終,金手指會(huì)根據(jù)他各個(gè)科目的月度考核成績(jī),給予趙正對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  當(dāng)然,要是考試不及格的話那是啥都沒(méi)有的。

  現(xiàn)在趙正考的是他最后一門課程考試。

  實(shí)際上,幼兒園學(xué)的科目并不太多。

  總共三門課程。

  穴位課。

  經(jīng)脈課。

  武道數(shù)學(xué)課。

  說(shuō)實(shí)話,這三門課程內(nèi)容很多也挺深的,剛開(kāi)始趙正獨(dú)自學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)就像是在看天書(shū)。

  直到趙正偶然一個(gè)念頭,要是有輔導(dǎo)資料就好了。

  然后,他的面前就出現(xiàn)了這三門課程的各種輔導(dǎo)資料,由此才入了門,加快了學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  隨著入夢(mèng)后在宮殿里呆的時(shí)間長(zhǎng)了,趙正也逐漸的對(duì)自己金手指也有了更多的了解。

  他只要在腦子里提出要求,金手指自然會(huì)將能夠滿足的東西提供給他。

  比如,他需要將不看的書(shū)本收起來(lái),然后這些書(shū)本就自動(dòng)消失。

  再比如,他需要將書(shū)本變化成自己喜歡的樣式,金手指也會(huì)滿足他的要求。

  這些年的時(shí)間,以趙正總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,宮殿滿足的都是和學(xué)習(xí)和修煉相關(guān)的要求。

  除開(kāi)這兩個(gè)方面,你就是想法再多也是沒(méi)用。

  而宮殿給予趙正的提示則是通過(guò)文字書(shū)寫(xiě)來(lái)交流的。

  就好比趙正剛進(jìn)入這里后,宮殿直接給了一本小冊(cè)子,里面就是對(duì)整個(gè)宮殿功能的大概講解。

  幼兒園小班進(jìn)入中班后,宮殿又給出幾頁(yè)紙,上面寫(xiě)著小班進(jìn)入中班后的變化內(nèi)容。

  趙正覺(jué)得,自己這個(gè)宮殿就像是一個(gè)不太智能的居所,只會(huì)給他學(xué)歷對(duì)應(yīng)基本的介紹,剩下的需要他自己慢慢摸索。

  也就是說(shuō),趙正的學(xué)歷越高對(duì)宮殿的了解也就會(huì)越多。

  他的學(xué)歷就是開(kāi)啟宮殿權(quán)限的鑰匙。

  想要知道更多,那就必須努力提升自己的學(xué)歷。

  說(shuō)起來(lái),這次的月考知識(shí)范圍基本上趙正都學(xué)過(guò)。

  這說(shuō)明趙正同學(xué)的學(xué)習(xí)還是很努力,課程也沒(méi)有落下。

  這就像他前世上學(xué)一般,只要上課專心聽(tīng)講,老師講的只是都認(rèn)真去聽(tīng)去學(xué),考試自然也就沒(méi)有什么大問(wèn)題。

  差別是,趙正沒(méi)有老師監(jiān)督也沒(méi)有考試給他上課,全靠他自己。

  所以,課程沒(méi)有落下,趙正也是肯定付出了不少的努力的。

  只不過(guò)

  他的這個(gè)幼兒園上的難度有點(diǎn)大。

  他前世上幼兒園中班可沒(méi)有什么考試的。

  他那時(shí)候連字都不會(huì)寫(xiě)幾個(gè)。

  其實(shí)趙正有時(shí)候自己也挺尷尬的。

  學(xué)了這么些年,還在幼兒園打轉(zhuǎn),說(shuō)出去都被人笑話。

  可他沒(méi)辦法,他現(xiàn)在的幼兒園學(xué)的東西太深?yuàn)W,能升到中班就已經(jīng)很讓他驕傲了。

  他可是自學(xué)。

  …………

  大概二十分鐘后,趙正將試卷上的最后一道題寫(xiě)完,又重新檢查了一遍,意念一動(dòng),試卷就消失在他的面前。

  剩下的,就是等待這次月考的考試成績(jī)了。

  趙正考的感覺(jué)不錯(cuò),不說(shuō)拿多高的分,但及格肯定是沒(méi)問(wèn)題的。

  很快,趙正的面前再次出現(xiàn)一張紙。

  這是他的月考成績(jī)單。

  趙正伸手就拿起成績(jī)單看了起來(lái)。

  姓名:趙正

  當(dāng)前學(xué)歷:幼兒園中班

  月度考核:良

  穴位:74

  經(jīng)脈:73

  武道數(shù)學(xué):70

  成績(jī)單的上半部分就是趙正這次的考核成績(jī)。

  三門課程他都考了七十來(lái)分,跟他預(yù)想的差不多,或者說(shuō)比他預(yù)想的要好一些。

  趙正準(zhǔn)備后面讓金手指把他的試卷評(píng)改訂正下,看看他到底哪里錯(cuò)了。

  意識(shí)到錯(cuò)哪了,才能有針對(duì)性的改善提升。

  說(shuō)實(shí)話,趙正對(duì)于經(jīng)脈課和穴位課學(xué)的還行。

  唯有對(duì)武道數(shù)學(xué)課學(xué)的有些吃力。

  他沒(méi)接觸之前,是從來(lái)沒(méi)想過(guò)武道還跟數(shù)學(xué)有關(guān)系的。

  可隨著這些年的學(xué)習(xí),他也漸漸的明白了,武道跟數(shù)學(xué)還真有不小的關(guān)系。

  通過(guò)數(shù)學(xué)公式和定理,可以推演功法和武技,還能借助數(shù)學(xué)探索武道理論。

  這個(gè)過(guò)程很復(fù)雜,還要將人體的各種狀態(tài)轉(zhuǎn)化成各種數(shù)值,代入到公式當(dāng)中去。

  目前,趙正只是知道了點(diǎn)皮毛而已,并且還只是理論上的皮毛,整體的脈絡(luò)他是不清楚的。

  畢竟,他也才上幼兒園中班,也不可能懂得太深入。

  真要如此,他就不是幼兒園中班了。

  實(shí)際上,趙正前世的數(shù)學(xué)就不太好。

  這輩子的武道數(shù)學(xué)更是讓他頭疼不已。

  可再頭疼,趙正也只能逼著自己去學(xué)。

  畢竟,他的金手指跟其他人的不一樣,沒(méi)有什么抽獎(jiǎng)簽到的。

  就是一分耕耘一分收獲。

  他要是不學(xué),金手指就不給他好處,就這么簡(jiǎn)單。

  月考成績(jī)看完,趙正繼續(xù)看下半部分的月考獎(jiǎng)勵(lì)。

  月考獎(jiǎng)勵(lì):

  獎(jiǎng)勵(lì)一,聚氣丹10顆。(下品)

  獎(jiǎng)勵(lì)二,武技——狂濤掌(黃級(jí))

  獎(jiǎng)勵(lì)三,對(duì)戰(zhàn)人偶(九品)

  這三項(xiàng)就是趙正這次月考的全部獎(jiǎng)勵(lì)。

  聚氣丹不用多說(shuō),他每天都能吃到。

  不過(guò),隨著趙正修為的逐漸提升,每天一顆有些不夠用了。

  這十顆聚氣丹倒是讓他的修煉資源寬松了不少。

  而聚氣丹后面?zhèn)渥⒌南缕罚@意思表示的是丹藥的等級(jí)。

  就趙正知道的情況,丹藥可以分為三個(gè)等級(jí),上品、中品和下品這三個(gè)等級(jí)。

  當(dāng)然,每個(gè)品級(jí)也會(huì)有高下之分,但差距不會(huì)太大,只有不同的品級(jí)丹藥差距會(huì)大很多。

  而武技這東西對(duì)趙正來(lái)說(shuō)用處還是不小的。

  他第一次進(jìn)入宮殿,就拿到了一門沒(méi)有名字的功法。

  這是用來(lái)修煉真氣提升修為的功法,并非用來(lái)對(duì)敵護(hù)身的武技。

  對(duì)于武者而言,功法內(nèi)修,武技外用。

  兩者都要有才行。

  一直以來(lái),就趙正幼兒園小班升到中班的時(shí)候,才得到了一門叫做“靈蛇步”的身法武技。

  殺敵的武技他是一個(gè)沒(méi)有。

  金手指獎(jiǎng)勵(lì)給他這門狂濤掌的武技,倒是彌補(bǔ)了他沒(méi)有對(duì)敵武技的缺憾。

  實(shí)際上,之前趙正同黑山村的村民們干架,都是用的王八拳。

  武者修煉真氣身體的體質(zhì)也在改善提升,加上真氣運(yùn)行時(shí)可以提升力量和速度,哪怕不用武技打普通人就跟大人打小孩似的。

  所以,趙正在整個(gè)黑山村無(wú)一合之?dāng)场?p>  哪怕李家兄弟幾個(gè)并肩子上,結(jié)果也是被趙正揍得哭爹喊娘。

  面對(duì)武者,以這個(gè)世界的技術(shù)水平,普通人真沒(méi)什么抵抗能力。

  “這個(gè)人偶是給我用來(lái)實(shí)戰(zhàn)練手的?”

  拿著剛從金手指那里要來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)詳解,趙正臉上若有所思。

  武者修行不能閉門造車,還需要實(shí)戰(zhàn)才行。

  沒(méi)有大量的實(shí)戰(zhàn),即便修為不錯(cuò)??蓱?zhàn)斗時(shí)能發(fā)揮的戰(zhàn)力也是與修為不對(duì)等的。

  沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的武者,一旦遇到戰(zhàn)斗會(huì)被各種因素影響。

  比如,遇戰(zhàn)心態(tài)不穩(wěn),有畏懼心理。

  再比如,不能隨機(jī)應(yīng)變,不能根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)作出應(yīng)對(duì)。

  因此,武者必須要經(jīng)常性的戰(zhàn)斗,打磨自己的戰(zhàn)斗技藝,增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  趙正這些年一直閉門造車,跟村民打架也都是王八拳,以絕對(duì)的實(shí)力碾壓。

  所以,也沒(méi)有什么實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  如今有了對(duì)照人偶,倒是對(duì)他的用處不小。

  下一刻。

  隨著趙正意念一動(dòng),宮殿里立刻出現(xiàn)了一個(gè)中年人。

  只是這個(gè)中年人的神色呆滯不說(shuō),眼神還非常的渙散,看著就像是癡傻之人。

  看著就很不正常。

  而這。就是金手指獎(jiǎng)勵(lì)給趙正的對(duì)戰(zhàn)人偶了。

  

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