系統(tǒng)不穩(wěn)定
她讓他關(guān)注？
那他知道她是誰(shuí)嗎？
知道，晝凡伊聽(tīng)到聲音。
“警報(bào)，檢測(cè)到系統(tǒng)不穩(wěn)定——”
緊接著，晝凡伊感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，一段記憶插入腦海。
世界異化之后，也稱(chēng)作“游戲化”、“規(guī)則化”人類(lèi)的發(fā)展命運(yùn)改變。
如今，人們的恐慌、無(wú)措、已趨向平靜。
也有群體的情緒更高漲，年輕人們，永遠(yuǎn)是弄潮兒。
教室，高三生回歸校園，他們是現(xiàn)代化生活的一代，也是世界游戲化后的一代。
“呵，誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用了，雖然現(xiàn)在大有不同，到底高考成績(jī)還是轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)積分?！币粋€(gè)扎著高馬尾的女孩聽(tīng)著后排嘰嘰喳喳的“讀書(shū)無(wú)用論”斥道。
“咦~，有人就是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸唄”一個(gè)染著紅色頭發(fā)的男生。
“咦～，有人就是看不慣我們天賦異稟唄”染著綠色頭發(fā)的男生附和道。
從前的高考，如今已經(jīng)變成激活游戲角色卡，獲得能力。有人輕而易舉，有人卻需要數(shù)月，甚至有人無(wú)法激活。
高馬尾女孩道不服輸“笑話(huà)，以為激活角色卡了，就不起了嗎？不努力，一樣不會(huì)竟晉級(jí)吧?”
幾個(gè)男生卻似挑畔一般“略略略，不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)。
“你們……”高馬尾女孩正要?jiǎng)邮?，卻被另一個(gè)女孩子輕輕拉住了手。
似溪水叮咚，她道：怡格，沒(méi)必要?！?p> 喻怡格給拉住她的晝凡伊反手一個(gè)爆栗，“哼就你一個(gè)慫包，輪著欺負(fù)你，把你當(dāng)沙包的，都有十條街了?！?p> 晝凡伊還是平靜道：“怡格，現(xiàn)在形勢(shì)剛穩(wěn)定下來(lái)，我們還是安分點(diǎn)?！?p> 喻怡格：“拜托，就你現(xiàn)在等級(jí)，不得流落到野雞大學(xué)？你明明不笨啊，怎么……”
話(huà)未說(shuō)完，就被進(jìn)來(lái)的老師打斷。
老師：“今非昔比，請(qǐng)同學(xué)們放好心態(tài)，即使沒(méi)有激活角色卡，依然可以在保護(hù)區(qū)發(fā)展，過(guò)著和以前一樣的生活?！?p> 世界異化后，就被劃分為多個(gè)區(qū)域，從安全等級(jí)來(lái)說(shuō)，高到底依次是安全區(qū)，警戒區(qū)，風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，危險(xiǎn)區(qū)，死地。
死地，至今，從未有人類(lèi)成功存活之地。
而保護(hù)區(qū)更是在安全區(qū)中特別的存在，受保護(hù)而不受規(guī)則侵?jǐn)_，保護(hù)區(qū)之下，所有人都還是普通人，沒(méi)有超能力，沒(méi)有魔法，沒(méi)有技能……
晝凡伊聽(tīng)罷，眉心微皺。
“老師現(xiàn)在也幫不了你們什么，大難當(dāng)頭各自飛，國(guó)家已經(jīng)盡可能的保護(hù)我國(guó)公民，請(qǐng)相信總統(tǒng)的決策?！?p> 喻怡格只覺(jué)得好笑。決策?就是讓他們這群學(xué)生不得不入伍才有生存保障，把保護(hù)區(qū)范圍越縮越小，讓富人才有資格居住?
“老師衷心的建議大家入伍，大家會(huì)受到國(guó)家的保護(hù)，能在安全區(qū)立足。如果只是作為獵人，術(shù)師等獵取魔獸，販賣(mài)或者其他行業(yè)，危險(xiǎn)無(wú)法估計(jì)?！?p> 18歲的人兒，已能辨明是非，雖然大部分時(shí)候只是拘于自己的眼界之中。
晝凡伊心想，安全區(qū)的結(jié)界每天都要大量的能源消耗，維護(hù)也極耗時(shí)間和成本。招攬更多的人入伍，不能解決根本問(wèn)題，但確實(shí)能緩解一部分壓力，性?xún)r(jià)比高，成本低。
如今，弱肉強(qiáng)食，法律只有在保護(hù)區(qū)才有效實(shí)行，其次就是學(xué)校。
“晝凡伊同學(xué)出來(lái)一下?！崩蠋熃械?。
晝凡伊跟著出去，對(duì)老師將要對(duì)她講的話(huà)心知肚明。
老師:“你的入伍志愿書(shū)上為什么要寫(xiě)不同意呀，可以告訴老師嗎?”
晝凡伊：“就是不想而已?！?p> 老師：“現(xiàn)在的形勢(shì)，入伍有高額補(bǔ)貼，有積分，也有更好的資源鍛煉升級(jí)?！?p> 晝凡伊：“我不想?！?p> 老師一副恨鐵不成鋼的表情看她“有些人想入伍還沒(méi)資格，你怎么就不愿意呢！”
晝凡伊身高160cm，在身高170cm左右的老師跟前，顯得沒(méi)有氣勢(shì)。
老師看晝凡伊眼眸暗淡，還想說(shuō)些什么，最后只是道：“你好好考慮吧，你家長(zhǎng)很希望你入伍，多和你爸媽溝通，他們的情緒很強(qiáng)烈?！?p> 老師走后，喻怡格出來(lái)拍了拍晝凡伊的肩膀“雖然我不明白，但我尊重你的決定吧。”
晝凡伊微笑了下“我爸媽要是你這樣想就好了。”
喻怡格：“那你準(zhǔn)備怎么辦？上野雞大學(xué)？”
晝凡伊：“話(huà)也不能這么說(shuō)，說(shuō)不定野雞會(huì)飛上枝頭變鳳凰啊?！?p> 晝凡伊語(yǔ)氣輕松，但眼神卻透出一絲嚴(yán)肅。
晝凡伊：“或許，這就是上天給我傳播愛(ài)與快樂(lè)，維護(hù)世界和平與正義的機(jī)會(huì)吧?！?p> 喻怡格又是反手一個(gè)暴栗敲晝凡伊頭上。
晝凡伊覺(jué)得自己就是個(gè)跳脫的性子，又帶了一點(diǎn)慫，從小到大都乖乖聽(tīng)父母老師的話(huà)，遵守紀(jì)律。她不想一輩子都遵守紀(jì)律，換做以前，那還沒(méi)問(wèn)題，可是如今是個(gè)亂世，紀(jì)律反而會(huì)成為一種束縛。
晝凡伊：“行啦行啦，我親愛(ài)的怡格大美女，你以后保護(hù)我不就行了，別擔(dān)心。”
說(shuō)是這樣，可喻怡格也知道這就是一句玩笑話(huà)了，或許她自己都自顧不暇。
喻怡格：“你爸媽那邊怎么辦？”
晝凡伊:“我覺(jué)得生死由天定吧。反正也吵了不是一時(shí)半會(huì)了。”
喻怡格突然一頓，想了一下，意味深長(zhǎng)的看了晝凡伊一眼“那劉嘉林呢？他已經(jīng)被啟明部隊(duì)特招了哦?！?p> 聽(tīng)罷，晝凡伊一愣，很快又恢復(fù)自然“他又不是我的誰(shuí)，都不認(rèn)識(shí)，他去哪里和我有什么關(guān)系？”
喻怡格：“哎呀，是誰(shuí)掐點(diǎn)去飯?zhí)贸燥垼钦l(shuí)想盡方法和某人創(chuàng)造偶遇？”
晝凡伊面不改色，摸了摸鼻子“沒(méi)有的事，有也是上輩子了?！?p> 晝凡伊和喻怡格站在走廊，此時(shí)微風(fēng)正好，陽(yáng)光明媚，似乎和一起沒(méi)有什么不同。
喻怡格：“你真的對(duì)劉嘉林沒(méi)意思了？”
到底還有沒(méi)有意思，晝凡伊自己也不知道，換作以前，或許她還會(huì)嘻嘻哈哈的說(shuō)有?，F(xiàn)在分別在即，萍水相逢即是緣，在這里遇見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的隔壁班的男孩，光是遇見(jiàn)就很好了，有沒(méi)有意思不重要了。
以喻怡格的性子，晝凡伊不說(shuō)出個(gè)理由來(lái)，喻怡格是不會(huì)信的。
晝凡伊隨意道：“他呆呆的，只是成績(jī)很好而已，我更喜歡那種張揚(yáng)的好吧?！?p> 不知道年少的話(huà)語(yǔ)會(huì)不會(huì)隨風(fēng)送到遠(yuǎn)方的人的耳朵里，會(huì)不會(huì)有人記住，記住曾經(jīng)的悸動(dòng)，關(guān)于那個(gè)男孩。