第三十章 河上鋼琴師
艾拉笑瞇瞇地看著他,“某些人不要對(duì)號(hào)入座哦?!?p> “……”
破案了,是“真視之眼”+讀心術(shù)的雙重打擊。
“你去學(xué)校當(dāng)幾個(gè)月的老師就能自動(dòng)獲取‘真視之眼’這個(gè)能力啦,它能看透你的大部分學(xué)生有沒有說謊?!?p> 柯學(xué)恍然大悟,合著這是因?yàn)榘炊嗔藢W(xué)生沒交作業(yè)、逃課、遲到時(shí)所說的借口,所以自然而然地就獲得了這個(gè)能力。
但是……
“學(xué)姐,你是老師嗎?”
“我已經(jīng)學(xué)完了大學(xué)所有的課程,所以經(jīng)常當(dāng)老師的助教,專門處理的就是遲到早退之類的事情哦……”艾拉笑瞇瞇地看著他。
他小心翼翼地問道:“學(xué)姐,該不會(huì)……”
“沒錯(cuò)。”艾拉打了個(gè)響指,“我就是你們班的助教。”
柯學(xué)有些無力地說道:“我是哪個(gè)班的都還沒定下來呢。”
“這還不簡(jiǎn)單,你是哪個(gè)班我就去哪個(gè)班???”
“這能行嗎?”
“拜托,老師他好歹也是個(gè)院士好嗎?況且你也是老師的學(xué)生,就說我是去督促你的?!?p> “……”柯學(xué)義正言辭地看著艾拉,“你這是以權(quán)謀私,看我不去告發(fā)你?!?p> 艾拉表現(xiàn)出渾然不在意的樣子,淡淡的聲音傳來。
“唉……某些人還穿著我買的衣服啊,就想著告發(fā)我了?!?p> 說著,搖了搖頭。
柯學(xué)臉色一變,走到艾拉的旁邊,嚴(yán)肅道。
“我怎么可能是這種‘白眼狼’呢,學(xué)姐,你來我們班級(jí)是我們班其他同學(xué)的榮幸?!?p> 兩人目光相接。
“噗嗤……哈哈哈哈……”
艾拉先忍不住笑了出來,“你剛剛在說什么?也太好玩了吧?!?p> “咳?!笨聦W(xué)有些尷尬,“那個(gè),學(xué)姐我們繼續(xù)之前的話題吧……”
艾拉撇了撇嘴,“你轉(zhuǎn)移話題的也太僵硬了吧?!?p> 柯學(xué)沒理她,“那么學(xué)姐,你的讀心術(shù)是哪來的?”
“讀心術(shù)?什么讀心術(shù)?我什么時(shí)候有的,我自己都不知道?!?p> “?可是你剛剛知道我在想什么啊?!?p> “哦這個(gè)啊,之前我也跟別人說過差不多的這番話啊,我只是把別人回答我的內(nèi)容自動(dòng)轉(zhuǎn)化成了你的想法,然后提前回答了。”
“原來如此……”柯學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下次能不能讓我說完話啊,這樣很難受的。”
艾拉有些奇怪道:“這不就跟我們之前的眼神交流一樣嗎?有什么難受的?!?p> “眼神交流那是自發(fā)的,但是你這個(gè)是被動(dòng)的。說一半的話卡在那里,說又不是,不說又不是,真的很奇怪啊?!?p> “哈哈哈……這種類似的場(chǎng)景又不是常常會(huì)有,你倒也不用這么擔(dān)心啦?!?p> “……不過我對(duì)我們能進(jìn)行眼神交流這件事其實(shí)也是很疑惑?!?p> “這有什么?”艾拉奇怪地看了柯學(xué)一眼,“這不就說明我們很有默契嗎?”
“可是我們才認(rèn)識(shí)不到一個(gè)月啊,雖然和你相處確實(shí)很愉快,但你不覺得這時(shí)間也太短了嗎?”
欸?
這濃濃的拒絕表白的感覺是什么情況?
好在艾拉沒有在意這一點(diǎn),她不在意地?fù)]了揮手。
“說不定是我們的心靈比較契合呢?”
“……”
“好了好了,我們繼續(xù)去參觀吧?!?p> 艾拉拍了拍柯學(xué)的肩膀。
柯學(xué)跟著艾拉走著,不過內(nèi)心還在暗自思索。
心靈契合?這不是搞笑嗎?
難不成還真來個(gè)“心有靈犀一點(diǎn)通”啊。
不過……
俗話說的好:遇事不決,量子力學(xué)。
既然現(xiàn)在在別的方面還沒有什么眉目,那就無腦歸為這方面的原因好了。
……
在大廳的角落里,柯學(xué)看到了一臺(tái)三角琴。
‘這是?’
柯學(xué)看向艾拉。
“平時(shí)如果有舞會(huì)什么的就會(huì)般到大廳中央,沒有的話就會(huì)放在這里?!?p> 柯學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,此情此景不禁讓他想起了海上,呸,河上鋼琴師。
欸?說不定接下來幾天我可以在這里練琴啊。
正好可以試著把前世的一些旋律記下來。
不過不知道這里的隔音好不好啊,等會(huì)問一下艾拉。
“怎么了?”
艾拉見柯學(xué)盯著鋼琴不動(dòng),有些疑惑。
“沒什么,這一幕讓我想起了一個(gè)曾經(jīng)看過的故事?!?p> 艾拉自然是沒聽說過《海上鋼琴師》,于是便開口問道。
“哪里看到的?”
柯學(xué)停頓了一會(huì),沒想出什么好的說辭,只好回答道:“很久以前了,有點(diǎn)忘了?!?p> “那你怎么還記得里面的內(nèi)容?”
“寫的比較好啊,令人記憶深刻?!?p> 艾拉朝他挑了挑眉,似乎有些感興趣。
‘講講?’
柯學(xué)了然,緩緩開口道。
“Long long ago……有一艘船行駛在遼闊無邊的大海上,一個(gè)可憐的嬰兒被父母丟棄在了船中。一位水手發(fā)現(xiàn)了他,并把他救下,取名為1900?!?p> “1900?”艾拉表示有點(diǎn)疑惑,“以數(shù)字為名字嗎?”
柯學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那位水手救下他的時(shí)候剛好是1900年的第一天。”
“1900年?”
柯學(xué)面色一僵,忘記歷法不同這回事了。
隨即裝作回憶的樣子,在腦海中思索著。
片刻后,開口道:“應(yīng)該是其他地區(qū)的歷法吧,我也不是很清楚,不過故事里就是這么寫的。”
‘繼續(xù)?!?p> “然而水手在他8歲的時(shí)候意外死亡。過人的天賦使他無師自通成了一名鋼琴大師,但因?yàn)楹筇斓脑庥鍪顾麑?duì)世俗懷有戒心,讓他從不敢離船上岸去?!?p> “直到后來,他的鋼琴天賦被眾人發(fā)現(xiàn),也傳揚(yáng)到了外界,許多人慕名而來?!?p> “在這一過程中,他遇到了很多人,好友、一見鐘情的少女等等。同時(shí)也做了許多事,……”
“但最終他還是選擇永遠(yuǎn)地留在船上了,就算到了最后,唯一的好朋友馬克斯警告他廢船將要被炸毀,他也不愿離開?!?p> “最后的最后,與船只一同沉入了海底?!?p> “該不會(huì),你就是那個(gè)鋼琴師吧……”
艾拉聽完后沉默了一會(huì),柯學(xué)本以為她是在感傷,但沒想到她是在腦洞大開。
“?你沒聽到那個(gè)鋼琴師的結(jié)局嗎?”
“聽到了,但我覺得前面應(yīng)該真的,后面是你編的。畢竟我實(shí)在難以理解為什么他不想下船……”