相親相愛(ài)一家人
也是在這一刻她才意識(shí)到她住院的這幾個(gè)月孫青州比自己還要痛苦，他仿佛經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月。
沒(méi)有酒醉之前，他會(huì)一直責(zé)怪自己，酒醉之后，他會(huì)怪吳芝芝，會(huì)怪孫曼文，會(huì)怨天尤人。
孫曼文知道沒(méi)有人是圣人，他無(wú)非就是卸下面具，做回自己。
那天晚上孫曼文什么都沒(méi)說(shuō)，甚至安慰孫青州自己以后一定會(huì)對(duì)他更好。
有幾分鐘孫青州哭的像個(gè)孩子一樣，黃叔叔給他擦眼淚，把他抱在懷里，委屈是不分人，不分時(shí)候的。
最后孫曼文是被向佳和宋可可叫走的，他們就像救星一樣出現(xiàn)在孫曼文家門(mén)前，與此同時(shí)出現(xiàn)的還有李知遠(yuǎn)和張辰云。
他們?cè)僖淮尉墼诹艘黄?，坐在家門(mén)前，玩著爆竹，訴說(shuō)著關(guān)于未來(lái)的幻想。
孫曼文就站在他們身后手中拿著一根電焊條，許久沒(méi)有點(diǎn)亮，是李知遠(yuǎn)過(guò)來(lái)幫她點(diǎn)亮的。
“別發(fā)呆了，跟大家一起玩起來(lái)。”李知遠(yuǎn)道。
孫曼文微笑了一下“好。”
人們常說(shuō)人是群體動(dòng)物，只有當(dāng)你置身在群體的時(shí)候你才能感受到自己是活著的，所以人才會(huì)需要朋友。
當(dāng)孫曼文走進(jìn)向佳還有宋可可中間，他們牽起自己的手時(shí)，她找到了那種感覺(jué)。
是朋友的笑容讓她也有了笑容。
新年過(guò)得很愉快，愉快到她忘記了還有開(kāi)學(xué)這么一件事。
臨近開(kāi)學(xué)那一天看見(jiàn)班群里面的通知，孫曼文有點(diǎn)恍惚，突然想起初中的時(shí)候，那些流言蜚語(yǔ)，這一次自己是否還是同樣的情況。
開(kāi)學(xué)的頭天晚上，她給自己做了很久的心理建設(shè)，告訴自己沒(méi)事的，現(xiàn)在是高中了，而且是最后沖刺高考的時(shí)候了，大家沒(méi)有那么無(wú)聊的，不會(huì)把注意力集中在自己的身上。
她對(duì)自己默念了無(wú)數(shù)遍，都是小事，抑郁癥也是生病，不是無(wú)痛呻吟。
李知遠(yuǎn)在臨睡前給孫曼文發(fā)了消息“同桌，明天見(jiàn)！”
孫曼文回復(fù)“明天見(jiàn)！”
不止是李知遠(yuǎn)黃林，向佳還有宋可可都分別給她發(fā)了消息，還在幾個(gè)人的小群活躍了一下，讓孫曼文在這樣的氛圍之下忘記那些不愉快的事情。
第二天孫曼文早早的起來(lái)穿上校服，準(zhǔn)備好上學(xué)要用的東西，然后等待著黃林還有黃叔叔。
再次踏上那條熟悉的路徑，孫曼文看著窗外的風(fēng)景，好像又變了。
枯萎的樹(shù)葉有了新芽，太陽(yáng)升起的時(shí)間提前了。
還有那些等待公交車(chē)的學(xué)生，變得不再煩躁，大家統(tǒng)一低頭看書(shū)。
這個(gè)世界好像什么都沒(méi)變又好像什么都變了。
他們到學(xué)校的時(shí)候是人群比較多的時(shí)候，孫曼文看著校門(mén)口的值班老師，那種熟悉的感覺(jué)，讓她不再害怕即將到來(lái)的事情。
一直走一直走，走到最里面，最邊上的那間教室是她所在的班級(jí)，走到門(mén)口的時(shí)候她深呼吸了一口。
不管大家是熱情還是冷漠，她都認(rèn)。
踏進(jìn)去的那一刻，所有人的目光聚集在她的身上，她故作大方跟大家打招呼。
“好久不見(jiàn)！”
先是沉默了一會(huì)，隨后大家齊刷刷地對(duì)她說(shuō)“歡迎回家！”
映入她眼簾的是四十多張微笑的面孔，沒(méi)有歧視，沒(méi)有不理解，沒(méi)有嘲笑。
用大人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“相親相愛(ài)一家人！”
孫曼文是淚失禁體質(zhì)，她最控制不了的就是自己的淚水，眼淚不由自主落下來(lái)的時(shí)候，大家紛紛把藏在課桌里面的禮物拿了出來(lái)。
有玩笑似的53，有巧克力，還有明星海報(bào)，甚至還有好看的小裙子，各種各樣的禮物放在她的桌子上。
她大哭了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)“謝謝你們?！?p> 李知遠(yuǎn)遞上紙巾“早就知道，你一定會(huì)淚流滿(mǎn)面，今天多帶了兩包，你可以隨便哭。”
孫曼文甚至懷疑剛剛那聲齊刷刷的歡迎回家是李知遠(yuǎn)組織的，因?yàn)槔钪h(yuǎn)知道她會(huì)感動(dòng)。
李知遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)，所有感動(dòng)的事情，只要當(dāng)下感動(dòng)就夠了，沒(méi)有必要知道所有事情的來(lái)龍去脈。
就在她把眼淚擦的差不多的時(shí)候，班主任推著蛋糕，旁邊附上最近很火的小說(shuō)走了進(jìn)來(lái)。
收起的眼淚瞬間釋放出來(lái)，這一家人真的犯規(guī)了，他們太好了。
班主任像個(gè)小太陽(yáng)開(kāi)口道“孫曼文同學(xué)，歡迎你加入高考的戰(zhàn)隊(duì)。”
那個(gè)笑容就好像他們的戰(zhàn)爭(zhēng)即將迎來(lái)勝利，此時(shí)就是提前慶祝。
孫曼文什么都說(shuō)不出來(lái)，起身對(duì)著所有人鞠躬，一個(gè)接著一個(gè)。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感謝，她真的太需要這樣的溫暖了。
這樣的溫暖讓她知道自己活著是值得的。
那天晚上的晚自習(xí)在所有班級(jí)都沉浸在學(xué)習(xí)中無(wú)法自拔的時(shí)候，他們班是歡聲笑語(yǔ)。
在后來(lái)孫曼文無(wú)數(shù)次回憶起那個(gè)夜晚，每一個(gè)同學(xué)的面孔都是慈善的，就連曾經(jīng)吵過(guò)架鬧過(guò)不愉快的錢(qián)晚晚都無(wú)比的可愛(ài)。
她想這就是同學(xué)的意義，不是落井下石，是相互幫助。
之后大家都開(kāi)始投入到高考的備戰(zhàn)中，一天的日程就是學(xué)習(xí)，吃飯睡覺(jué)；學(xué)習(xí)，吃飯睡覺(jué)。
就這樣日復(fù)一日，教室前掛著倒數(shù)的牌子也一天一天變少。
用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是他們即將到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)。
這個(gè)起點(diǎn)或重要，或不重要，于每個(gè)人而言都是不一樣的。
重要的是只要奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。
孫曼文也在這個(gè)過(guò)程中慢慢的治愈自己。
她突然迷戀上那種忙碌的感覺(jué)，忙碌到?jīng)]有時(shí)間去傷感，更沒(méi)有時(shí)間胡思亂想。
有一點(diǎn)，只要她身邊坐的人是李知遠(yuǎn)，那么不管她又多忙，都會(huì)忙里偷閑，悄悄的看李知遠(yuǎn)兩眼。
李知遠(yuǎn)在這個(gè)時(shí)候更加的投入學(xué)習(xí)，有一次凌晨?jī)牲c(diǎn)看見(jiàn)他的朋友圈，一個(gè)甜點(diǎn)，一杯咖啡，繼續(xù)奮戰(zhàn)后半夜。
有時(shí)孫曼文就在想，他究竟是不會(huì)累，還是不想累，說(shuō)不清。
不管是前者還是后者，有這樣一個(gè)同桌，她也不敢不好好學(xué)習(xí)，每天睡覺(jué)前刷一套卷子跟學(xué)神對(duì)答案是必須的。
她感謝那個(gè)時(shí)候努力的自己，也感謝那個(gè)時(shí)候一直引領(lǐng)自己學(xué)習(xí)的李知遠(yuǎn)。