第十三章 華清李教授（求收藏，求追讀）

　　把鄭瑞送回學(xué)校以后，張毅便去到丁教授家中。

　　看著手機(jī)上丁教授發(fā)來(lái)的定位。

　　他覺(jué)得這個(gè)地方好像有點(diǎn)眼熟，好像什么時(shí)候去過(guò)這里。

　　清音閣35號(hào)，這不是他才買下來(lái)的那棟別墅地址附近嗎？他買的那棟是37號(hào)，幾乎就間隔300米不到。

　　突然又想到下午好像趙鈺曄說(shuō)過(guò)她家就在那棟中式別墅附近，感覺(jué)不太妙的樣子。

　　張毅把車子駛?cè)胄沦I的別墅地下室里面，隨后步行去到丁教授家里。

　　來(lái)到丁教授家門口，張毅按下了門鈴，一旁的屏幕里面探出一張美麗的臉龐，里面?zhèn)鱽?lái)趙鈺曄甜美的聲音。

　　“您好？請(qǐng)問(wèn)您找哪位？咦，是張毅哦，門開(kāi)了，你直接進(jìn)來(lái)吧，丁教授已經(jīng)等你一會(huì)了?！?p>　　順著大門往里面走去，這棟別墅跟張毅買的那棟有所不同。

　　別墅的風(fēng)格是歐式的，與中式的內(nèi)斂質(zhì)樸不同，這棟別墅給人一種清爽寧?kù)o的感覺(jué)。

　　趙鈺曄在門口迎接張毅，看到他進(jìn)來(lái)后便好奇的問(wèn)道：“張毅，這是怎么回事呀？丁教授叫你過(guò)來(lái)干嘛的？”

　　“啊，你不知道嗎？其實(shí)之前那篇論文是我交給丁教授的，那個(gè)《超導(dǎo)納米材料》，你說(shuō)的那個(gè)“殺千刀”的人，就是我。”

　　聽(tīng)了這話，趙鈺曄直接愣在了原地，感覺(jué)臉上表情要掛不住了。

　　她當(dāng)時(shí)說(shuō)殺千刀只是一時(shí)的氣話，沒(méi)想到這氣話直接傳入當(dāng)事人的耳中。

　　趙鈺曄平時(shí)怎么說(shuō)也是個(gè)淑女，背后說(shuō)人壞話的事情，一般是不會(huì)做的。

　　但那個(gè)時(shí)候她也是因?yàn)閾?dān)心丁教授的精神狀況，才會(huì)說(shuō)那種話，希望張毅不要放在心上才是。

　　“張毅啊，你總算來(lái)了，這位是華清大學(xué)的李教授，你們認(rèn)識(shí)一下，李教授，跟你介紹一下，這位是，張毅，是..我...的..學(xué)生，那個(gè)設(shè)計(jì)圖紙就是他交給我的，張毅這個(gè)孩子是相當(dāng)有天分啊?！?p>　　見(jiàn)張毅已經(jīng)到了，丁教授便熱情的向兩人介紹起來(lái)。

　　李教授仔細(xì)打量了張毅一番，炙熱的目光仿佛要把他看穿，似乎想知道，眼前的年輕人身體里面，是不是隱藏著一個(gè)老爺爺。

　　他一開(kāi)始以為能設(shè)計(jì)出光刻機(jī)的人，怎么說(shuō)也得是個(gè)教授，再不濟(jì)也是個(gè)博士生，怎么會(huì)是一個(gè)只有大三的學(xué)生呢？

　　難道這個(gè)世界上真的有那種天生就聰明絕頂?shù)娜耍窟@種人李教授不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　華清大學(xué)有很多這樣的學(xué)生，但是這種學(xué)生往往都是早早就就進(jìn)入了華清大學(xué)，完全不會(huì)有進(jìn)入?？圃盒５臋C(jī)會(huì)。

　　一般都是高中就直接保送，再厲害一些的可能25歲就已經(jīng)讀完博士，有成為教授的資格了。

　　“張毅啊，是這樣的，我之所以會(huì)這么急著找過(guò)來(lái)，一方面是為了驗(yàn)證這個(gè)圖紙的真實(shí)性，另外一方面是我們受到了龍為集團(tuán)的委托，他們想在芯片技術(shù)上有所突破，這個(gè)光刻機(jī)，也是我們學(xué)院一直在研究的科研項(xiàng)目。”

　　李教授是丁教授之前在華清的同事。

　　他是專門研究芯片技術(shù)這一塊的，在得到丁教授告知，有辦法制造光刻機(jī)的那一刻。

　　李教授就馬不停蹄的從北城趕了過(guò)來(lái)，也沒(méi)管這消息是不是真的。

　　畢竟在他的心目中，丁教授是一個(gè)對(duì)學(xué)術(shù)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，定然是不可能拿這種事情開(kāi)玩笑的。

　　但是當(dāng)他看完設(shè)計(jì)圖紙以及原理的時(shí)候，他驚呆了，他發(fā)現(xiàn)上面很多內(nèi)容他居然都沒(méi)辦法理解。

　　許多東西跟他原先的理念都是相悖的，就比如機(jī)器的操作這方面，現(xiàn)在的光刻機(jī)操作大多是手動(dòng)。

　　就是通過(guò)手調(diào)旋鈕改變它的X軸，Y軸和thita角度來(lái)完成對(duì)準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)精度可想而知不高了。

　　這張?jiān)O(shè)計(jì)圖上說(shuō)到，運(yùn)用超量子計(jì)算機(jī)輔助，全自動(dòng)操作對(duì)焦，是真正的全自動(dòng)，人都不用管的那種。

　　這樣可以讓光刻分辨力達(dá)到1納米，結(jié)合雙重曝光技術(shù)后，最高制造精度可以達(dá)到1nm。

　　要知道，目前世界上最先進(jìn)的光刻機(jī)，最高制造精度也不過(guò)只有7nm而已。

　　1納米，那可是1納米??！就算是拿顯微鏡看都費(fèi)。在只有方寸之地的硅片上，打造一座微型國(guó)際都市。

　　“是啊，張毅，這個(gè)設(shè)計(jì)圖紙有些地方，還麻煩你替李教授解答一二?！?p>　　丁教授有點(diǎn)難為情的說(shuō)道，他們兩個(gè)教授，居然還要一個(gè)大三的學(xué)生，為他們答疑解惑，這要說(shuō)出去這老臉都要丟盡了。

　　張毅也并沒(méi)有露出什么瞧不起的神情，丁教授他們有地方不了解那是正常的，要是都能看懂，那張毅才覺(jué)得不正常。

　　“小鈺啊，來(lái)，你也坐著聽(tīng)一下吧，對(duì)你也有幫助的。”

　　丁教授看趙鈺曄也從外面走了進(jìn)來(lái)，便把她也拉了過(guò)來(lái)。

　　趙鈺曄一臉懵逼的坐下，不知道這是要做什么。

　　要說(shuō)講課嘛，為什么張毅在電腦面前，難道不是應(yīng)該是這位李教授給他們講課嘛？

　　張毅講課算怎么回事？是她有問(wèn)題，還是這個(gè)世界出問(wèn)題了？

　　“我打斷一下哦，這個(gè)難道不是應(yīng)該李教授上去講嘛？張毅只是一名大三的學(xué)生呀，是不是哪里搞錯(cuò)了？”

　　趙鈺曄遲疑了片刻，最終還是沒(méi)有按捺住心中的好奇，開(kāi)口問(wèn)道。

　　“丁教授你沒(méi)和小鈺說(shuō)這個(gè)事情嗎?”

　　“啊，你瞧我這個(gè)腦子，最近一直在研究這些東西，我都沒(méi)時(shí)間想別的事情，這些東西實(shí)在太復(fù)雜了?！?p>　　丁教授拍了拍腦袋，才想起一直沒(méi)有和趙鈺曄說(shuō)給他論文的那個(gè)人，其實(shí)是張毅。

　　“難道，這一切都是張毅想出來(lái)的？不會(huì)吧，這也太...”

　　此時(shí)趙鈺曄就算反應(yīng)再遲鈍，也逐漸了解到事情的來(lái)龍去脈。

　　原來(lái)這些東西都是張毅寫(xiě)出來(lái)的，那天張毅跟她說(shuō)完那些話之后，她也去仔細(xì)研究了一下那篇論文，還在網(wǎng)上翻閱了大量資料。

　　趙鈺曄驚奇的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上只能找到一些概念性的資料，在這篇論文上，居然把這些疑點(diǎn)都一一解釋出來(lái)了。

　　這一切是完全符合邏輯的，并不是她之前以為的，只是別人信口胡謅的東西而已。

　　她也是在那一刻對(duì)寫(xiě)出這篇論文的人刮目相看的，沒(méi)想到這東西居然出自張毅之手。

　　不知道為什么，趙鈺曄心中生出一絲異樣的感覺(jué)，眼前這個(gè)男人好像跟她印象中的張毅完全不一樣了。

　　奇怪，實(shí)在太奇怪了...