第三十二日 老師的電話
就在期末考試前的一周,凌敏接到了一個電話!
“小凌,那個李凡是你的學(xué)生?”
“老板,是的!”
“你教的不錯,我明年最后一年帶研究生,你覺得這個孩子怎么樣?”
“額?老師,你怎么也對李凡有興趣?”
“小郝元旦來看我,順帶把新聞報道和視頻都給我看了,挺好的?!?p> “老板是有什么想法嗎?”
“我聽小郝說,你要帶他三年研究生?”
“有這個想法,暫時還沒定下來。”凌敏實話實話說,至于老師口里說的小郝就是郝慧了,郝慧一直沒結(jié)婚,所以逢年過節(jié)回京城看望自己父母的時候,也會順道去看老師。
“你回來接我班,我把這個孩子調(diào)到我名下,你跟著我再帶三年,我也省點力?!?p> 凌敏突然覺得自己老師是不是瘋了,清大雖然在法律系的名氣不是最大的,可這好歹也是國內(nèi)拔尖的名校,從非重點大學(xué)里拉一個苗子上來,有可能嗎?
雖然不是說完全沒可能,但是這其中需要花費的人情世故真的不可估量。
李凡有這樣的吸引力嗎?
這還真說不好,這也是凌敏到現(xiàn)在還沒去找李凡談話的原因,因為他真的沒確定好,李凡是否值得自己給一個免推的名額。
自己原本打算在這學(xué)期的期末考試之后,看下李凡的成績,是不是真的如他表現(xiàn)的那么優(yōu)秀,因為以之前李凡的水平,只是在班級中游……
其實,凌敏有一點是想錯了,自己的老師,并不單純因為李凡表現(xiàn)驚艷到了他,自己活了一大把年級,又是在清大這樣的學(xué)校,什么樣的妖孽人才沒有見過,李凡只能說表現(xiàn)尚可……
自己更多的是真的把凌敏當(dāng)成自己兒子看待的,自己和自家的老太婆年輕的時候因為工作的原因,太勞累,身體已經(jīng)沒法生育了,后來又遇到了凌敏這個從大山走出來的好孩子,從小父母就找不到蹤跡,對自己又孝敬尊重。
如果不是凌敏剛進大學(xué)的時候,這孩子就對自己有獨特的好感,又怎么會在全校教授對這孩子瘋搶的時候,使得這孩子選擇了自己的專業(yè)呢?
自從凌敏老婆和孩子出事之后,一聲不響出走南京,自己和家里那位也沉浸在痛失親人的悲痛中,一直沒找到機會好好安慰這孩子,自己家里的婆娘也一直叨叨這孩子心里得多苦,讓自己找個機會把凌敏找回來!
自家兩個人用不著凌敏來養(yǎng)老送終,等退了完全可以去療養(yǎng)院里呆著,但是凌敏這孩子從小就苦,剛剛過上好日子就又遭遇這樣的事情,因為熟知凌敏的性格,所以當(dāng)老師的一直沒有找到機會去聯(lián)系他。
現(xiàn)在小郝來找自己,和自己提了這么一件事,做老師的也能找個由頭把這半個兒子帶回身邊了,至于凌敏在考慮的清大找一個非重點大學(xué)要個學(xué)生,說實話,自己根本沒考慮這些問題,這些年自己帶出的學(xué)生就算不說,光是自己馬上要退休了,自己又沒有孩子需要自己花費臉面去照顧!
他就不信了,自己去找到院長要個名額要不到!
所以在凌敏看來是很難的事情,在他老師這里反而是最簡單。
他老師唯獨擔(dān)心的只有凌敏不愿意回來!
只要凌敏回來了,郝慧自然也會回來,只是不知道,到時候劉院長知道這些事的起因完全是因為李凡沒有早早的被免推,會怎么想!
“老師,真的可以嗎?”在深思熟慮之后,凌敏問了起來。
“可以的,不過提前說好,你回來之后要先給我當(dāng)三年的助理教授,我老了,你也該替我費點心了?!?p> 對于老師提出的要求,凌敏怎么會不知道老師的真實想法呢,但是他不是很善于把感謝放在嘴上的人,之前自己已經(jīng)留??梢灾苯訋а芯可?,現(xiàn)在重新來過倒是無所謂。
老師不過是讓自己再跟著他三年罷了,其實到時候真的在帶學(xué)生的也是自己了。
不過,既然老師已經(jīng)提出了這樣的想法,那么自己就要更加慎重了!
“老師,我沒問題,但是我還想再考察一下,如果只是現(xiàn)在的學(xué)校推免也就推了,但是清大不一樣,我不希望到時候后悔。”
聽著電話那頭傳來的聲音,老師臉上露出了輕松的笑容,一旁一直緊張看著自己的老婆子也輕輕的坐了下來,這事算是成了一半,只要小凌能回來就好了。
至于李凡到底優(yōu)不優(yōu)秀,他們兩個相信小凌的眼光!
……
“李凡,你下課跟我去下辦公室?!币还?jié)憲法課結(jié)束,凌敏點了李凡的名,剛剛收拾完東西,打算去圖書館做考前復(fù)習(xí)的李凡點了點頭。
人肉搜索事件后續(xù)已經(jīng)發(fā)展成社會面的大討論了,到這個時候,和李凡本身的校園生活已經(jīng)沒什么關(guān)系了,倒是接到了鄭記者邀請自己去實習(xí)的電話的時候,李凡還蠻意外的,不過自己拒絕了。
他對這些行業(yè)不是特別感興趣,最近自己回憶起的事情越來越多,他自己的思路也越來越清晰,也更加堅定了考研的心。
重走人生路,哪有走回頭路的?
走捷徑的話,自己的重生的意義又在哪里呢?
“老師,您找我有什么事情嗎?”
“我看你最近經(jīng)常跑圖書館,是有什么想法嗎?”
“嗯?我想考研……”因為有幾節(jié)課自己看書看的太累,就呆在圖書館里沒去上課,雖然有被凌教授發(fā)現(xiàn),但是凌教授當(dāng)時沒說什么。
果然!
其實凌敏也有猜測,因為模擬法庭的事件,系里的教授對于李凡多少有點印象,所以只要李凡沒去上課,就很容易被發(fā)現(xiàn),但是大家都沒有特別注重這件事情。
第一是因為李凡在模擬法庭的表現(xiàn)確實給大家長臉了,第二就是李凡雖然偶爾不來,但是只要來了學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的。
但是偶有提起李凡,會知道最近經(jīng)常有人在圖書館看到李凡。
所以李凡應(yīng)該是有什么規(guī)劃,才會沒來上課!
那么在大學(xué)里,經(jīng)常去圖書館的只有兩種人。
一種是學(xué)霸!
另一種是去談戀愛的學(xué)霸!
學(xué)渣的話,即使期末考試前,也最多去個一兩天圖書館看看別人的重點都劃了什么……
養(yǎng)了泰迪想養(yǎng)貓
第一更完事,下午還有,4點前吧。