25.機(jī)甲的生命

　　上完了早上的所有課。

　　楊州將投屏板上做的筆記拷貝到自己的光腦上，收拾好后就準(zhǔn)備離開(kāi)，他剛想和溫晏幾人道謝，宋微無(wú)發(fā)出疑問(wèn)：

　　“你不等等我們嗎？”

　　“?。俊睏钪葶蹲×?，“我以為你們不愿意和我一起?！碑吘箘倓偵险n之前發(fā)生的事讓他明白窮人與富人之間是有差距的。

　　沈畫(huà)斕輕輕“噯”了一聲，“為什么會(huì)這樣覺(jué)得？我還希望你別嫌棄我呢？”

　　“嫌棄你什么？”

　　“你排名比我高啊，實(shí)力比我強(qiáng)啊！”

　　“??？也……也沒(méi)有多好啦……”楊州不好意思的撓撓頭，“就看得過(guò)去。”

　　這話(huà)說(shuō)的，聽(tīng)得在場(chǎng)幾人只覺(jué)心上插進(jìn)了一把刀，無(wú)形打擊。

　　季越然輕咳了一聲，“不用在意別人的話(huà)，在學(xué)校看的不是身份地位，而是實(shí)力，”他清秀的臉上帶著一抹靦腆的笑。

　　“你已經(jīng)比絕大多數(shù)人都優(yōu)秀了，而且并不是所有人都有歧視平民的心理，只有很少一部分人才那樣?！?p>　　楊州聽(tīng)此臉上露出笑意，道了一聲好。說(shuō)實(shí)話(huà)他來(lái)學(xué)校也有三四天了，可到目前為止還沒(méi)有交到朋友。

　　一是他人生地不熟，感到拘謹(jǐn)；二是他不太善于交際，別人不會(huì)主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，他也是不會(huì)主動(dòng)給別人說(shuō)話(huà)的。

　　他的三個(gè)室友，都是各玩各的，互相不打擾。面對(duì)沈畫(huà)斕幾人的熱情邀請(qǐng)，他只覺(jué)得心里面暖暖的。

　　這時(shí)，一直沉默的溫晏，突然說(shuō)了一句，“我不會(huì)嫌棄?！?p>　　“不嫌棄排名靠后?！?p>　　宋微無(wú)聽(tīng)后微微挑眉，與其他幾人對(duì)視幾眼，倏地笑了。

　　“沈畫(huà)斕，聽(tīng)到?jīng)]有！晏老大不會(huì)嫌棄你，哈哈哈。”

　　沈畫(huà)斕懊惱的拍了一下額頭，看著笑的十分犯賤的宋微無(wú)，說(shuō)了一句“可惡”，隨后便捏著拳頭就往對(duì)方身上砸去。

　　宋微無(wú)笑著躲避，繞開(kāi)過(guò)道里其他的同學(xué)跑出了教室，而沈畫(huà)斕也追趕著跑了出去。

　　幾人走在去往食堂的路上，一路走來(lái)，他們碰到了穿著不同顏色制服的學(xué)員。

　　一年生的制服是淺綠色的，二年生的制服是咖啡色的，三年生天藍(lán)色，四年生鵝黃色，五年生是酒紅色，而六年生和七年生統(tǒng)一發(fā)放了黑色和白色的制服。

　　這樣的用意只是為了讓教學(xué)老師好區(qū)分，因?yàn)橐粋€(gè)老師可能一次性要帶兩個(gè)不同年級(jí)的學(xué)生上同一堂課。

　　“你說(shuō)你不是幻星本地人？那你來(lái)自哪里？”沈畫(huà)斕好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向走在他背后的楊州。

　　“你們可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！?p>　　“嗯？”宋微無(wú)發(fā)出疑惑，“難不成是連編號(hào)都還沒(méi)有的星球？”

　　整個(gè)星原一共有32顆署名星，7顆主星，此外就是一千多顆編號(hào)星，還有一些剛剛發(fā)現(xiàn)，或者無(wú)法供人類(lèi)居住的沒(méi)有編號(hào)的星球。

　　星原的星空分布地圖主要呈一個(gè)漏斗狀，7顆主星將帝星幻星包圍著，其他的星球都在漏斗上。

　　每年的“漏斗”范圍大小都在微微擴(kuò)大，在某些地方還會(huì)繞過(guò)外族人的星空領(lǐng)域。

　　星原敢這樣分布讓帝星暴露在外，主要是因?yàn)樵陔x幻星幾億光年之外，有一片范圍非常廣泛的不知名區(qū)域。

　　那個(gè)地方長(zhǎng)年被“霧”包裹著，無(wú)法讓人敢輕易進(jìn)入。

　　有極少的資料證明那個(gè)區(qū)域的星空塵埃量是其他區(qū)域的千萬(wàn)倍，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是被濃霧覆蓋。

　　不是不想進(jìn)去探索，主要是根本就無(wú)法展開(kāi)探索，早些年進(jìn)入那片區(qū)域的人全都失蹤了。

　　后來(lái)科技比較成熟了，通過(guò)衛(wèi)星進(jìn)入捕捉到一些珍貴的畫(huà)面，這才知道凡是進(jìn)入那片區(qū)域的所有東西都會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失。

　　連外族人都心生膽怯。

　　當(dāng)年拍攝到這幅畫(huà)面的衛(wèi)星據(jù)說(shuō)花費(fèi)了十幾年的時(shí)間，消耗了上千億的資金，囊括了當(dāng)時(shí)最頂尖的技術(shù)與最稀有的材料，號(hào)稱(chēng)史上最強(qiáng)的衛(wèi)星，然而僅僅20秒后就消失了。

　　那些消失的人以及物到底去了哪里，是穿越到了其他空間，還是被量子化了沒(méi)有人能夠給出答案。

　　所以這片區(qū)域（后來(lái)叫做“無(wú)”）被聯(lián)邦利用起來(lái)，成了一個(gè)天然的保護(hù)屏障。

　　楊州搖搖頭，“那倒不是，它過(guò)幾年會(huì)有編號(hào)的，那顆星球是聯(lián)邦十幾年前才發(fā)現(xiàn)。

　　因?yàn)橛蟹浅ＸS富的礦產(chǎn)資源和生物資源，這也造成了不同的勢(shì)力都想擁有它，所以到現(xiàn)在都還在談合同?！?p>　　“好奇怪，每個(gè)星球都有非常豐富的礦產(chǎn)資源和生物資源啊，為什么你們的星球劃分歸屬要這么久？”沈畫(huà)斕不解。

　　“那是因?yàn)槟銈儾恢?，在那里發(fā)現(xiàn)了一種新的礦石，那種礦石的能源值是極品能源核的十倍?！?p>　　“什么！十倍？！”沈畫(huà)斕大叫一聲，引得路人側(cè)目觀看。

　　他平復(fù)了一下心情，壓低聲音，又說(shuō)了一遍，“真的十倍？”

　　楊州鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　能源核是機(jī)甲唯一的能量來(lái)源，分為低級(jí)能源核，中級(jí)能源核，高級(jí)能源核，以及極品能源核。

　　能源核的品質(zhì)越好越純，等級(jí)越高，維持機(jī)甲的運(yùn)行時(shí)間就更長(zhǎng)。

　　即使能源核儲(chǔ)存量巨大，可消耗的速度也很快，數(shù)目也極為龐大，所以聯(lián)邦政府才會(huì)一直開(kāi)采新的星球。

　　好在聯(lián)邦最普遍使用的機(jī)甲是低中級(jí)機(jī)甲，低級(jí)能源核就可以滿(mǎn)足這兩類(lèi)機(jī)甲，并且能夠支持使用一周的時(shí)間。

　　“這樣的話(huà)，確實(shí)人人都想分一杯羹。”季越然點(diǎn)評(píng)。

　　“整個(gè)星球的礦脈，這種礦石就占了一半?！睏钪荽嗽?huà)一出引得幾人唏噓不已。

　　“那你家是干什么的？”

　　“我們家沒(méi)有什么產(chǎn)業(yè)，我爸爸他是一名拾荒者，拾荒者你們應(yīng)該都知道吧？”

　　宋微無(wú)接過(guò)他的話(huà)，“就是去險(xiǎn)境的‘淘金人’？”

　　楊州點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示肯定。

　　“但我突然好奇，”季越然看向楊州，“帝都童軍學(xué)院的學(xué)費(fèi)如此昂貴，你們會(huì)覺(jué)得壓力大嗎？”

　　楊州聽(tīng)后笑著說(shuō)，“這個(gè)不用在意，我現(xiàn)在有很多存款的。

　　我會(huì)撿礦石去買(mǎi)。因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)始采礦，路邊到處都是，我已經(jīng)撿了很多屯了不少，買(mǎi)了也不少了。

　　而且學(xué)院每年會(huì)給平民孩子發(fā)放助學(xué)金，還有一些雜七雜八的補(bǔ)貼款項(xiàng)，足以讓我上完七年學(xué)了。

　　偷偷給你們說(shuō)，我每次去買(mǎi)新礦石，就兩三個(gè)礦石都能買(mǎi)三百萬(wàn)星幣呢?！?p>　　眾人：！?。](méi)想到對(duì)方還是一個(gè)隱藏的小富豪。

　　“我承認(rèn)我有那么一點(diǎn)羨慕了?！彼挝o(wú)道。

　　沈畫(huà)斕想到，他們上學(xué)還要給學(xué)校上交好多好多錢(qián)，而楊州還能夠從學(xué)校拿到錢(qián)。

　　他，羨慕了！

　　才怪～

　　他明白學(xué)校這樣做的目的，他也是非常支持的。

　　楊州一路上悄悄地看了好幾次溫晏，他很想和她說(shuō)句話(huà)，畢竟排名第一的大佬噯，他也很佩服。

　　只不過(guò)了解這個(gè)小團(tuán)體后，他發(fā)現(xiàn)溫晏全程根本就沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，只在聽(tīng)他們說(shuō)。

　　這個(gè)時(shí)候，沈畫(huà)斕突然抱怨起學(xué)習(xí)好無(wú)聊，課本都是密密麻麻的文字連個(gè)圖片都沒(méi)有。

　　他回憶起最后的那堂植物課，渾身下意識(shí)的抖了一下。

　　全星域十幾億種植物，那位教學(xué)的教授竟然全都記得，而且還要求每個(gè)人，這一年都必須記住一萬(wàn)種植物。

　　“植物課，該怎么過(guò)啊～”沈畫(huà)斕嚎了幾句。

　　溫晏突然想起來(lái)，沈畫(huà)斕在課堂上的表現(xiàn)全程都在摸魚(yú)。其實(shí)對(duì)方也很聰明，就是不勤奮。

　　溫晏思考了一會(huì)兒，覺(jué)得她作為沈畫(huà)斕的伙伴，可以督促一下他。

　　于是在隊(duì)伍前面的沈畫(huà)斕，突然聽(tīng)到自家老大的呼喊，然后他跑到溫晏旁邊。

　　“回去抽背。”

　　一幅洗耳恭聽(tīng)狀的沈畫(huà)斕：？？？他沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　老大，你37℃的嘴，怎么說(shuō)出了如此冰冷的話(huà)。

　　不要啊！他不過(guò)就是抱怨了幾句，他不想被溫晏抽背?。?p>　　沈畫(huà)斕一想到溫晏聽(tīng)他背書(shū)的場(chǎng)景，莫名心慌得很，感覺(jué)比他爸抽背還害怕。

　　整個(gè)下午都是機(jī)甲課，第一節(jié)課是理論知識(shí)課，后三節(jié)是線下實(shí)踐課。

　　并且教機(jī)甲的教官通知，本學(xué)年的機(jī)甲線下實(shí)踐課，都與四年生的特等甲班一起上。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，孩子們有的歡喜有的愁。

　　第一堂課。

　　“學(xué)員們，你們知道，我為什么在第一堂課要講這個(gè)內(nèi)容？”

　　曼萊在屏幕上圈出“機(jī)甲的生命”五個(gè)被紅體加粗的大字。

　　他看向前排的學(xué)員，有的人說(shuō)這是課程安排，有的人說(shuō)只是教官想教，還有的人說(shuō)他這是在胡說(shuō)八道。

　　機(jī)甲只是一架用不同零件，合金材料組裝而成的科技產(chǎn)物，怎么可能會(huì)有生命？

　　曼萊抬手扶了一下鏡框，一道狡黠的精光從眼中閃過(guò)。

　　“你們一定會(huì)覺(jué)得，機(jī)甲由一堆冷冰冰的機(jī)械零件組成，那它也一定也是冰冰涼涼的。

　　其實(shí)不然，機(jī)甲是有生命的，是有溫度的，有人類(lèi)感情的。我們要用心去感受，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)上，機(jī)甲是每個(gè)戰(zhàn)士最忠誠(chéng)的伙伴，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著戰(zhàn)士們的生命。

　　最嚴(yán)重的傷是它在承受，最危險(xiǎn)的環(huán)境是它第一時(shí)間感受到，甚至，它在耗盡最后一絲能量的時(shí)候還會(huì)將你彈出機(jī)艙。

　　曼萊劃動(dòng)屏幕，上面是一篇報(bào)道。

　　《機(jī)甲疑似產(chǎn)生意識(shí)，救下戰(zhàn)士最后一次》

　　內(nèi)容講的是在一場(chǎng)戰(zhàn)役中，士兵被甩出駕駛艙。在炮彈密集的惡劣環(huán)境下，士兵的機(jī)甲像是活了一樣，穿過(guò)百米的距離來(lái)到士兵旁邊，用身體護(hù)住主人。

　　最后，那架機(jī)甲背部被炸空，成了一堆廢鐵。

　　“好神奇，你們說(shuō)機(jī)甲真的有生命嗎？”繼續(xù)坐在最后一排的沈畫(huà)斕發(fā)出疑問(wèn)。

　　“不知道，目前來(lái)說(shuō)機(jī)甲是沒(méi)有自主意識(shí)的，”季越然再看了一眼，小聲道，“這種情況但確實(shí)很神奇?！?p>　　溫晏的腦海中突然出現(xiàn)驚蟄的聲音，“你們這群人類(lèi)啊，智能體沒(méi)有生命的時(shí)候都想讓其擁有，當(dāng)有生命的時(shí)候又恐慌，紛紛禁止消滅。

　　真的搞不懂人類(lèi)的思想，因?yàn)檫@樣，我都不敢光明正大的出現(xiàn)。

　　害，前途渺茫?！?p>　　溫晏沒(méi)理她，聽(tīng)一個(gè)同她爺爺歲數(shù)一般大的智能體發(fā)牢騷，她不好做評(píng)價(jià)。

　　“這個(gè)事實(shí)證明，機(jī)甲，在某一定程度上，是有自主意識(shí)的，不過(guò)概率很小。

　　但是不論如何，我想對(duì)大家說(shuō)的是——未來(lái)，不論你駕駛了什么等級(jí)、類(lèi)型的機(jī)甲，都要像對(duì)待伙伴親人一樣，去尊重，去愛(ài)護(hù)?！?p>　　曼萊清朗的聲音在每個(gè)人的耳麥里響起。溫晏看著投屏板上的男人，帶著掛鏈金絲邊眼鏡，談吐不凡，儒雅隨和卻透著一絲凌厲。

　　接下來(lái)的時(shí)間，曼萊向大家介紹機(jī)甲的不同部位，以及組裝機(jī)甲所必須的零件材料。

　　難得全班所有人沒(méi)有開(kāi)小差，畢竟機(jī)甲是星際所有人都喜歡的存在。

　　對(duì)于特等甲乙班來(lái)說(shuō)，畢業(yè)后是絕對(duì)百分百考軍校的，機(jī)甲作為每一個(gè)軍校生都必須使用的作戰(zhàn)工具，所以都將機(jī)甲課看的最為重要。

　　“機(jī)甲一共被分為五類(lèi)，分別為低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、超星，以及神級(jí)。不過(guò)近年聯(lián)邦修改了標(biāo)準(zhǔn)，變成了一級(jí)機(jī)甲、二級(jí)機(jī)甲這樣的。

　　因?yàn)槿缃袢祟?lèi)的體質(zhì)在不斷進(jìn)步，機(jī)甲當(dāng)然也得進(jìn)步。目前，機(jī)甲已經(jīng)研發(fā)到十二級(jí)，是比神級(jí)還要強(qiáng)的存在。”曼萊不斷的滑動(dòng)著教學(xué)ppt，展示著照片。

　　“未來(lái)，還會(huì)可能出現(xiàn)十三級(jí)，十四級(jí)……”

　　“對(duì)應(yīng)的，駕駛員被劃分為一級(jí)機(jī)甲師，二級(jí)機(jī)甲師……十二級(jí)機(jī)甲師?！?p>　　“再聽(tīng)一遍，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊？”驚蟄在網(wǎng)絡(luò)的另一邊看著明星直播，不忘注意溫晏這一邊。

　　“不無(wú)聊?！?p>　　驚蟄發(fā)出靈魂感嘆，“要是我，我才不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)?！?p>　　說(shuō)完后又沒(méi)有聲音了，溫晏已經(jīng)習(xí)慣了它的神出鬼沒(méi)。

　　“機(jī)甲用于不同方面，有用偵察的，此類(lèi)善于躲避敵方雷達(dá)探測(cè)；運(yùn)送緊急物資的，駕駛艙容量較大，但速度很快；用于戰(zhàn)場(chǎng)的，一般從頭到腳都是武器。

　　每個(gè)學(xué)員都要找到最適合自己的機(jī)甲，無(wú)論近戰(zhàn)還是遠(yuǎn)程都要花很多時(shí)間去比較。”

　　曼萊剛說(shuō)完，下課鈴響。他笑著給大家說(shuō)了再見(jiàn)便離開(kāi)了。