第三十六章 電除顫

　　見女孩正在發(fā)生這抽搐，陳淵立刻走上前去，將不相干的東西統(tǒng)統(tǒng)拿開。

　　對(duì)正在抽搐的病人來說，重要的不是去按住正在抽搐的病人，這樣反而可能會(huì)加重她的抽搐，導(dǎo)致肌肉損傷。

　　同樣用筷子抵住病人牙齒也是不可取的，任何外界的刺激都可能會(huì)引起抽搐時(shí)間的延長(zhǎng)。

　　而且抽搐之時(shí)，病人的咬合力是非常大的，很容易將筷子咬斷，然后吞入腹中。

　　在外面當(dāng)你身邊的人發(fā)生抽搐時(shí)，如果不具備醫(yī)學(xué)知識(shí)，最好的幫助便幫助把她周圍有可能會(huì)傷害到她的東西拿走，然后撥打急救電話便可。

　　不過，醫(yī)院內(nèi)發(fā)生的抽搐則是不同，醫(yī)院外可以不管。

　　醫(yī)院內(nèi)，病人發(fā)生抽搐，即便知道這抽搐很快過去，也必須馬上用藥。

　　因?yàn)椴∪思覍倬驮谝慌钥粗?，要是沒有處理的話，很容易就造成醫(yī)療糾紛。

　　此刻，女孩的抽搐情況，顯然已經(jīng)來不及等值班醫(yī)生李可回來了，如果不馬上處理的話，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。

　　“需要靜推一支安定”，陳淵向著外面的護(hù)士大喊道。

　　“病人怎么了？”，病房外護(hù)士問道。

　　“病人現(xiàn)在出現(xiàn)抽搐了，可能是癲癇發(fā)作，現(xiàn)在需要一直安定控制發(fā)作?！?p>　　陳淵知道自己目前只是實(shí)習(xí)生，如果沒有解釋，護(hù)士不一定會(huì)執(zhí)行自己的醫(yī)囑。

　　護(hù)士聽后立刻跑了進(jìn)來，見女孩在床上抽搐，火急火燎的出去準(zhǔn)備安定去了。

　　“來了”。

　　護(hù)士直接推著搶救車來到病房?jī)?nèi)，從搶救車中拿出一支安定，熟練的掰斷安倍瓶。

　　隨后用五毫升的空針抽出瓶?jī)?nèi)的液體，排盡空氣。

　　一套動(dòng)作，行云流水。

　　就在護(hù)士要注射安定的時(shí)候，陳淵忽然想到了那個(gè)文字提示。

　　也許那個(gè)【心電圖】不是指的是女孩入院的時(shí)候完成的心電圖，而指的是現(xiàn)在的心電圖。

　　而如果是現(xiàn)在的心電圖，那么一切可能都解釋的通了，女孩反而不需要注射安定了。

　　“停，暫時(shí)不要注射安定?！?，陳淵阻止了護(hù)士的動(dòng)作。

　　護(hù)士一臉疑惑的看著陳淵，此刻她的針頭剛好停在女孩手臂皮膚前。

　　女孩的母親張麗轉(zhuǎn)過頭看向陳淵，用一種哀求的語(yǔ)氣道：“醫(yī)生，快給我女兒打針吧，她抽的真的好難受呀！”

　　“暫時(shí)不要，她可能不是癲癇”，陳淵解釋道。

　　“可是她現(xiàn)在正在不停的抽搐，即使不是癲癇也應(yīng)該要將抽搐控制下來?！?，護(hù)士作為多年的老護(hù)士，向著陳淵建議道。

　　“我們常用的控制抽搐的藥也是安定，效果是一樣的?！?p>　　在新手醫(yī)生獨(dú)立值夜班時(shí)，通常會(huì)給新手醫(yī)生搭配一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富護(hù)士。

　　這種護(hù)士處理過很多危急重癥，很多情況，不用醫(yī)生講，護(hù)士都知道怎樣處理。

　　所以新手醫(yī)生值班的時(shí)候，上級(jí)醫(yī)生會(huì)告訴新手醫(yī)生，當(dāng)你遇見處理不定的癥狀的時(shí)候，不妨去請(qǐng)教一下我們科的護(hù)士。

　　陳淵眼前的護(hù)士，很明顯就是這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。

　　但聽了護(hù)士的建議，陳淵還是搖了搖頭，盡管他知道護(hù)士是出于好心。

　　一旁的張麗見陳淵遲遲不愿用藥，便有些憤怒道：“你什么醫(yī)生，我女兒都抽成這樣了，為什么還不用藥?！?p>　　隨后張麗更是直接對(duì)著護(hù)士道：“護(hù)士，求求你，你幫我給我女兒打針吧。

　　這一切的后果由我承擔(dān)。

　　她抽的好難受。”

　　“這結(jié)果，你恐怕是承擔(dān)不起”。

　　陳淵對(duì)著張麗說道，隨后從把搶救車上的心電監(jiān)護(hù)儀拿了下來，接在了女孩的身上。

　　打開監(jiān)護(hù)儀，插上電后，一條彎彎曲的線在監(jiān)護(hù)儀顯示屏上出現(xiàn)。

　　這是心電曲線。

　　監(jiān)護(hù)儀上的心電曲線雖比不上心電圖機(jī)上做出來的準(zhǔn)確。

　　但是看一些簡(jiǎn)單的心電，卻已經(jīng)是足夠了。

　　此刻監(jiān)護(hù)儀上的心電曲線提示規(guī)律的QRS-T波群消失，出現(xiàn)了寬窄不等、高低不等的沒有規(guī)律的波群，頻率在250-500次/分鐘。

　　與此同時(shí)，護(hù)士也看到了心電監(jiān)護(hù)儀上的心電曲線。

　　兩聲驚訝聲近乎同時(shí)響起。

　　“室顫?！?p>　　“室顫！”

　　陳淵和護(hù)士相視一眼，兩人都心知情況不妙。

　　室顫是指心室發(fā)生無序的激動(dòng)，致使心室規(guī)律有序的激動(dòng)和舒縮功能消失，其均為功能性的心臟停跳，是致死性心律失常。

　　而病人抽搐則是由室顫引起的阿-斯綜合征。

　　阿斯綜合征（Adams-Stokes綜合征）也叫心源性腦缺血綜合征，是指突然發(fā)作的嚴(yán)重的、致命性緩慢性或快速性心律失常，使心排出量在短時(shí)間內(nèi)銳減，產(chǎn)生嚴(yán)重腦缺血、神志喪失和暈厥、抽搐等癥狀。

　　護(hù)士將手中的安定直接丟在一旁，小跑回急救車旁，迅速打開最下面的抽屜，從中拿出一個(gè)小型的除顫儀。

　　將除顫儀拿給陳淵，護(hù)士便直接回到床前，將女孩的胸口的衣服解開。

　　一旁的張麗有些不明所以，攔住陳淵，著急的問道：“為什么不打針了?

　　你們這是要干什么？”

　　陳淵指了指心電監(jiān)護(hù)上的心電曲線道：“你女兒不是癲癇，是心室顫動(dòng)。

　　心室顫可是會(huì)死人的。

　　如若不馬上進(jìn)行電除顫的話，她的命可能都保不住?！?p>　　聽到女兒命都要保不住后，張麗嚇得往后退了退，整個(gè)人是愣在了原地，不敢相信眼前的一切。

　　明明半個(gè)小時(shí)前，自己女兒還是好好的，怎么就突然間就要有生命危險(xiǎn)了，無助的淚水從張麗眼中流了出來。

　　但看著眼前的正在準(zhǔn)備電除顫的醫(yī)生，她又莫名其妙的多了一絲信心，相信眼前的這個(gè)醫(yī)生會(huì)讓自己的女兒化險(xiǎn)為夷。

　　陳淵和老護(hù)士分別站在女孩的兩側(cè)。

　　“非同步直流電雙向電除顫 360焦耳”。

　　陳淵手中拿著電極板道。

　　老護(hù)士依照陳淵的指示將手中的除顫儀參數(shù)調(diào)整完畢。

　　“非同步直流電雙向點(diǎn)除顫 360焦耳已準(zhǔn)備?！?p>　　“開始充電。”

　　“充電完畢，所有人離開病床?！?p>　　陳淵將兩個(gè)電極板分別放在了胸骨右緣第2肋間和心尖部。

　　“放電！”

　　隨著放電按鈕的按下，陳淵感到床上女孩的胸膛往上輕微的跳了一下。

　　電擊完畢后，心電監(jiān)護(hù)中心電曲線僅僅恢復(fù)正常數(shù)秒，便又變回了室顫。

　　“再來!”，陳淵冷靜道。