第二十章 代價(jià)

　　鏡子中的自己頭頂上出現(xiàn)了兩個(gè)文字提示。

　　【張強(qiáng)】和【陳華天】。

　　【張強(qiáng)】是自己帶教老師。

　　但【陳華天】是誰(shuí)，跟自己有什么關(guān)系嗎？

　　這次的提示有些混亂。

　　【陳華天】是誰(shuí)，暫時(shí)先放一邊吧，畢竟自己也不認(rèn)識(shí)，想調(diào)查也沒(méi)有辦法調(diào)查。

　　但張強(qiáng)副主任為什和自己的掉頭發(fā)有關(guān)??？

　　難道是他見(jiàn)不得我頭發(fā)旺盛，偷偷給自己下藥了？

　　不對(duì)，他看起來(lái)不像這樣的人。

　　而且自己喝的水都是從寢室?guī)н^(guò)去的，從來(lái)沒(méi)在科室接過(guò)水喝。

　　那這究竟是怎么回事呢？

　　既然張主任沒(méi)有給自己下藥的可能，那必然有著其他的可能。

　　陳淵努力的在自己的腦海中回憶起來(lái)，他和張主任之間的最大的交集是什么。

　　最大的交集！

　　對(duì)了！

　　他和張主任最大的交集就是他復(fù)制了張主任的天賦。

　　【強(qiáng)者之資】天賦便是從張主任身上復(fù)制而來(lái)。

　　想到這里，陳淵再次打開(kāi)了系統(tǒng)的界面。

　　【醫(yī)學(xué)偵探】

　　偵探基本法

　　1.【觀察法】：細(xì)致入微的觀察將有助于你的疾病的診斷。

　　天賦：

　　1.【柯南體質(zhì)弱化版】：在你行醫(yī)的生涯中，將會(huì)遇見(jiàn)更多的疑難雜癥。

　　2.【偵探直覺(jué)】:在診療過(guò)程中直覺(jué)會(huì)給你帶來(lái)重要的線索。

　　3.【強(qiáng)者之資】：擁有一顆好強(qiáng)的心及好強(qiáng)的姿態(tài)。學(xué)習(xí)能力+20％，攻破難關(guān)靈感＋5％，禿頂＋5%。

　　經(jīng)驗(yàn)：10/20。

　　注釋?zhuān)簭?fù)制天賦的天賦會(huì)有一定幾率出現(xiàn)代價(jià)。

　　看著自己的系統(tǒng)面板，陳淵一下就明白了。

　　【強(qiáng)直之資】的最后新出現(xiàn)了禿頂+5%。

　　而最下面面板中則是提示復(fù)制天賦會(huì)有一定記錄出現(xiàn)代價(jià)。

　　看來(lái)他復(fù)制了張主任的天賦，同時(shí)也付出了禿頂?shù)拇鷥r(jià)。

　　可前面復(fù)制的時(shí)候，陳淵可沒(méi)有看見(jiàn)有禿頂+5%的影響哎。

　　難道是個(gè)調(diào)皮的系統(tǒng)？

　　也不對(duì)。

　　系統(tǒng)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)條是上漲的，這表明自己給自己診斷成功。

　　怪不的最開(kāi)始禿頂+5%沒(méi)有出現(xiàn)。

　　居然是他給自己診斷成功了才出現(xiàn)。

　　而他復(fù)制的是張主任的天賦，那禿頂?shù)男再|(zhì)也應(yīng)該和張主任一樣。

　　想想張主任治療多年仍舊是禿頂。

　　淦!

　　第二天，一早，陳淵如往常一樣來(lái)到醫(yī)院的科室。

　　“早啊，陳淵”，護(hù)士小姐姐曉玲打招呼道。

　　“早啊，玲姐”，陳淵微笑著道。

　　“你水杯里面泡的是什么呀？”，護(hù)士曉玲指著陳淵的水杯道。

　　陳淵將手中的紅色玻璃杯往上提了提，然后道：“是枸杞”。

　　“我就說(shuō)那顏色怎么看著紅彤彤的。

　　?。?p>　　枸杞，你怎么泡枸杞，你這么年輕”，護(hù)士曉玲驚訝道。

　　“醫(yī)生嘛，也要學(xué)會(huì)養(yǎng)生。

　　身體才是革命的本錢(qián)?！保悳Y淡定回道。

　　當(dāng)然在陳淵的內(nèi)心中，枸杞最重要的不是養(yǎng)生，而是帶來(lái)的心理安慰。

　　偶爾去治愈，常常去幫助，總是去安慰。

　　自己用枸杞安慰自己，想必也沒(méi)有什么問(wèn)題吧。

　　護(hù)士曉玲聽(tīng)了陳淵的話后笑了笑道：“你這話我還聽(tīng)人講過(guò)。好像是張主任吧，當(dāng)時(shí)他也喝枸杞。”

　　“哦，張主任也這樣講過(guò)嗎？”

　　“嗯”，護(hù)士曉玲點(diǎn)了點(diǎn)頭，“但后來(lái)張主任抱怨道枸杞根本不頂用后，也就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他再喝了?！?p>　　枸杞可不單單用來(lái)養(yǎng)生的，對(duì)腎也有好處。

　　嘖嘖嘖！

　　看來(lái)主任也有不為人知的往事呀。

　　和護(hù)士聊完天后，陳淵接著去看了自己的病人。

　　見(jiàn)李秀云的時(shí)候，整個(gè)人的氣色都變得比昨天好很多了。

　　如果這個(gè)時(shí)候再帶李秀云去做一個(gè)心理測(cè)評(píng)的話，相信李秀云的的焦慮抑郁評(píng)分會(huì)大幅度下降吧。

　　更好的是，昨天張主任講了，今天如果李秀云沒(méi)有什么事的話，就可以出院了。

　　當(dāng)陳淵把這個(gè)消息告訴給她是，李秀云也是開(kāi)心極了。

　　查完房后，陳淵便坐在電腦旁寫(xiě)著李秀云出院材料。

　　出院寫(xiě)好后，是要交由上級(jí)醫(yī)生進(jìn)行審批。

　　張強(qiáng)副主任看著陳淵寫(xiě)的出院小結(jié)，忍不住問(wèn)道：“這是你第一次寫(xiě)出院小結(jié)嗎？”。

　　陳淵以為是自己寫(xiě)的太差，只好說(shuō)道：“是第一次寫(xiě)的，寫(xiě)的不好，請(qǐng)主任你多多擔(dān)待?！?p>　　陳淵的出院小結(jié)不是寫(xiě)的不好，而是寫(xiě)的太好了。

　　如果張強(qiáng)副主任不是看著陳淵來(lái)科室的，也知道他是那種純純的新人。

　　否則，他都懷疑陳淵是一個(gè)當(dāng)了好幾年醫(yī)生的人了。

　　常規(guī)的入院后檢查，檢驗(yàn)，會(huì)診診斷以及最后的出院診斷，陳淵是排列整齊，內(nèi)容干練，簡(jiǎn)單又清晰準(zhǔn)確。

　　日?；顒?dòng)中需要注意的事項(xiàng)也交代的一清二楚。

　　出院帶藥的用法及劑量，療程，可能會(huì)出現(xiàn)的副作用，需要觀察的指標(biāo)也一一羅列。

　　最后隨訪的醫(yī)師和門(mén)診復(fù)診的時(shí)間也寫(xiě)的很詳盡。

　　整個(gè)出院小結(jié)從頭到尾都凸顯了兩個(gè)字細(xì)致。

　　想自己當(dāng)初剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，自己寫(xiě)的出院小結(jié)，相比其這份來(lái)，簡(jiǎn)直是云泥之別。

　　當(dāng)醫(yī)生不僅僅需要的是高超級(jí)技術(shù)，還需要有一份細(xì)致，與一份耐心。

　　將耐心留給自己的病人，把細(xì)致留給工作中的繁瑣之事。

　　沒(méi)有細(xì)致是當(dāng)不好一名醫(yī)生的，醫(yī)院中任何一個(gè)小小的失誤都可能造成巨大的傷害。

　　輸錯(cuò)液體、手術(shù)遺留棉花在腹中、拿錯(cuò)藥這些造成巨大危害的是，都是因?yàn)椴粔蚣?xì)致多導(dǎo)致的。

　　“寫(xiě)的不錯(cuò)”，張強(qiáng)副主任夸獎(jiǎng)道。

　　“不過(guò)，你知道我們病人的出院標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎？”，張強(qiáng)副主任問(wèn)道。

　　出院標(biāo)準(zhǔn)，難道不是治好了嗎？

　　“病人情況已經(jīng)得到改善？”，陳淵試著回答道。

　　“不是”，張強(qiáng)副主任講道：“第一：當(dāng)病人的原發(fā)病以及合并癥處于穩(wěn)定狀態(tài)，已經(jīng)制定長(zhǎng)期治療方案。

　　第二：所需要的治療強(qiáng)度已經(jīng)降至最低，而且能在院外安全的進(jìn)行。

　　第三：新加用的藥物未見(jiàn)明顯的不良反應(yīng)。

　　第四：關(guān)鍵的化驗(yàn)、檢驗(yàn)、病理、會(huì)診已完成并拿到結(jié)果?！?p>　　聽(tīng)了張強(qiáng)副主任的講話，陳淵將李秀云的病例代入其中。

　　第一條：李秀云最近幾天狀態(tài)已經(jīng)好轉(zhuǎn)了，長(zhǎng)期的治療方案也確定了，符合。

　　第二條：李秀玉的治療是口服藥為主，在院外自己繼續(xù)口服治療是沒(méi)什么問(wèn)題的。

　　第三：李秀云的新加的曲唑酮已經(jīng)兩天了，沒(méi)有見(jiàn)到明顯的副作用。

　　第四：李秀云所有的檢查及化驗(yàn)結(jié)果都已將出來(lái)了，也符合出院。

　　陳淵沒(méi)想到，小小一個(gè)病人的出院，也需要考慮道這么多。

　　嗯，學(xué)到了!

　　主任不愧是主任，厲害。