首頁 都市

醫(yī)生:我能復制天賦

第十三章 初入心內科

  第二天。

  內科大樓下面。

  “這里,沐秋”,陳淵向著陳沐秋打招呼道。

  “你怎么這么早啊”。

  陳沐秋左手拿著包子啃著,右手拿著豆?jié){,不時的還吸上一口。

  “第一天去,總是要早點,不要跟老師留下了壞的印象。”

  “你說的對,今天第一天,不能跟老師留下不好的印象”。

  說罷,陳沐秋將口中的包子狠狠的塞進了嘴里,然后灌了滿滿一口豆?jié){。

  “咳咳,快…”

  此刻陳沐秋兩個腮幫鼓起如同倉鼠,眼神中帶著一絲驚慌,不停的用手指著自己的后背。

  見陳沐秋噎著,陳淵快步上前用手在陳沐秋背后輕輕拍打。

  在陳淵的拍打下,陳沐秋逐漸緩過氣來。

  “?。『脩?,差點一口氣沒有順過來?!?,陳沐秋驚魂未定道。

  “吃那么急干嘛”

  “這不是你說的要跟老師留下好的印象嗎?

  萬一老師在樓下看著我吃包子,這多不好。

  這不印象就壞了嗎?

  要是他們認為我是一個吃貨,那可怎么辦。

  我可是實力派選手,不是體重堆積上來的那種”。

  陳淵內心深處無比堅信就陳沐秋那種吃相,去了醫(yī)院不出三天,帶教老師絕對會發(fā)現她就是個吃貨。

  好在時間也快到了上班時間,兩人打鬧一番便去到辦公室門口。

  門口同樣等候的還有幾人。

  從服裝上一看可以看出應該也是新來的。

  醫(yī)院的本院員工,白大褂上都會有醫(yī)院名字在上面。

  而像陳淵他們這種實習生,白大褂上的則是自己醫(yī)學院名字。

  等候的人里面,白大褂上醫(yī)學院名字很多。

  有川南醫(yī)學院,西北醫(yī)科大學,渝市醫(yī)科大學,通州職業(yè)技術學院。

  此刻辦公室內的醫(yī)生正在早交班。

  醫(yī)院的早交班,一般是值班醫(yī)生講述昨天收治病人的情況,各個醫(yī)療組病人有無特殊情況。

  早交班也快。

  “外面的實習同學們,進來吧。”,科教秘書張玥對著門口的同學們招呼道。

  “非常感謝大家能來我們醫(yī)院心內科實習...”

  一番客套話后,進入了正題。

  分配帶教老師的時候。

  “陳沐秋,跟著李燕霞醫(yī)生。

  李修遠,跟著鄭秋萍醫(yī)生。

  ...

  李璐瑤,跟著王春燕醫(yī)生。

  陳淵,跟著李強醫(yī)生?!?p>  “名單已經念完了,現在大家可以各自去找自己的帶教老師了,后續(xù)有什么不懂的也可以來請教我?!?p>  按照科教秘書指的位置,陳淵向自己帶教老師的工位走了過去。

  陽關透過心內科辦公室的窗戶,打在了一塊橢圓形的鏡子上,光芒直刺入陳淵的眼中。

  夏天的陽光很刺眼,反射的光芒也不例外。

  陳淵準備上前將橢圓形的鏡子調個位置,這光芒晃的人頭都暈了。

  隨著視角的移近。

  那好像不是一面鏡子。

  “你是新來的同學吧?”

  鏡子的后面是一張中年男人臉。

  我靠!

  反光的不是鏡子。

  是光頭!

  陳淵走上前方后看到男人的工牌,寫著心內科張強副主任醫(yī)師。

  原來這就是自己的帶教老師。

  ‘偵測到可復制天賦,請問是否復制?’。

  突然系統(tǒng)的提示聲響起。

  昨天他還在暢想自己能夠復制什么天賦,沒想到轉眼之間,機會就已將來了。

  復制對象,張強副主任醫(yī)師。

  復制天賦,【強者之資】。

  請問是否繼續(xù)復制。

  陳淵平緩了下自己激動的心情,內心默默念到:繼續(xù)復制。

  復制成功。

  陳淵打開自己的面板。

  【醫(yī)學偵探】

  偵探基本法

  1.【觀察法】:細致入微的觀察將有助于你的疾病的診斷。

  天賦:

  1.【柯南體質弱化版】:在你行醫(yī)的生涯中,將會遇見更多的疑難雜癥。

  2.【偵探直覺】:在診療過程中直覺會給你帶來重要的線索。

  3.【強者之資】:擁有一顆好強的心及好強的姿態(tài)。學習能力+20%,攻破難關靈感+5%。

  經驗:0/20。

  注釋:復制天賦的天賦會有一定幾率出現代價。

  看著自己復制的天賦,陳淵感到一陣喜悅。

  【強者之資】能夠加強20%的學習能力,雖然看著普通,但時間一長,日積月累下來資本絕對是不可小覷的。

  而增加5%的攻破難關靈感更是彌足珍貴。

  世界上多少研究離成功就差了那么一點點。

  愛迪生講過,“天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要?!?p>  百分之一就已經能夠算的上是天才了,而增加百分之五,已經算是超級天才了。

  陳淵是真的沒有想到,這一上來就復制了一個這么強的天賦。

  過于激動的他沒有注意到的是,那一行留在最下面的字。

  復制天賦的天賦會有一定幾率出現代價。

  ...

  在張強副主任醫(yī)師的介紹下,陳淵很快的就明白了醫(yī)療組的情況。

  醫(yī)療組有李文強主任醫(yī)師,張強副主任醫(yī)師,規(guī)培師兄王風,自己及另一個實習醫(yī)生李牧。

  李文強主任醫(yī)師一般都在周五出現,平日里基本都是張強副主任醫(yī)生帶著查房。

  “出院都辦好了嗎?”。張強主任問道。

  “出院都辦好了?!保?guī)培的王豐師兄答道。

  “那好,走我們一起去查房。”

  進入醫(yī)院后,每日最重要的工作就是清晨的查房。

  這是了解病人病情變化的最重要時間,也是病人和醫(yī)生交流病情的重要時刻。

  浩浩蕩蕩的查房大軍迎面走來。

  “快點,醫(yī)生查房了”。

  “等等我,我鞋要掉了。”

  病房外走路溜達的病人抓緊時間趕回病床上。

  查房隊伍中,迎面打頭,攜光而至,雙手背于腰后的是本次查房的主力,張強副主任醫(yī)師。

  旁邊拿寫字板,正不停的在寫著什么的,則是本組的一線師兄,王風師兄。

  隊伍的尾巴吊著兩個白大褂醫(yī)生,左邊的是陳淵,而另一邊的則是來自川南醫(yī)學院的李牧。

  四人組沿著自己組的病床,挨著進行查看。

  每到病人床旁,都是由王風師兄進行匯報病史,張強副主任則是在旁邊點評診斷,檢查方向,用藥情況。

  “12床今晨有發(fā)熱?!?p>  “復查血常規(guī)、生化、炎癥指標,加用頭孢他啶?!?p>  “13床甲狀腺檢查發(fā)現了4類結節(jié)”

  “請普外科會診,評估是否要手術治療,如果要手術,就聯(lián)系他們轉科。”

  “14床病人,今天心臟彩超結果出來了,心功能很差,而且人還有些喘?!?p>  “加用一些利尿劑,呋塞米 20mg qd吧。”

  病房的病人很多,查房一圈下來也很費時間。

  不過其中一個15號床女病人引起了陳淵的注意。

  這是一位中年婦女,在查房的時候,陳淵發(fā)現其頭上出現文字提示【兒子】。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南