025 全班競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，震驚全市！
這競(jìng)賽，卻沒(méi)有想象的那么容易。
全國(guó)性的競(jìng)賽，取得好成績(jī)，是可以加分的。
了解過(guò)之后，有些學(xué)生打了退堂鼓。
“我現(xiàn)在才剛過(guò)一本線的水平，參加競(jìng)賽，要花太多的時(shí)間，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致高考成績(jī)變差?。俊?p> “蘇老師，能不能不參加競(jìng)賽啊，我覺得，我肯定拿不到名次?！?p> 蘇舟當(dāng)然遇到了一些問(wèn)題。
他把這些不自信的學(xué)生聚集到一起。
“沒(méi)事，重在參與，參加考試的費(fèi)用我出了，想復(fù)習(xí)功課的可以不用專門準(zhǔn)備，這些競(jìng)賽有些題目，和我們考試的壓軸題有部分是重合的?！?p> 蘇舟的本意，是讓這些學(xué)生可以自主選擇。
但沒(méi)想到，他們中出了一個(gè)叛徒。
這句話，被曲解了。
很快就變成了，蘇舟只是為了讓全班參加競(jìng)賽就去了，根本沒(méi)有為這些學(xué)生考慮，只是為了滿足自己的私利。
準(zhǔn)備競(jìng)賽需要時(shí)間，而蘇舟要浪費(fèi)這些學(xué)生的時(shí)間。
沒(méi)獲獎(jiǎng)的話，就耽誤了起碼一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。
蘇舟被打上了輕浮，自我的標(biāo)簽。
有些家長(zhǎng)，甚至打電話過(guò)來(lái)，要讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)。
林威那里也接到了很多警告信。
“蘇舟，教育部通知，讓你馬上停止他們參加競(jìng)賽?！?p> “不行，我能保證，他們能取得好成績(jī)?！?p> 林威知道，教育部也是承擔(dān)了很大的外界壓力，不然不會(huì)下達(dá)這個(gè)通知。
“林威校長(zhǎng)，能聯(lián)系到教育部那里的人嗎，我來(lái)和他們談?wù)劇！?p> 林威猶豫了一會(huì)兒，還是把老常的電話給了他。
接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，就不光他的事了。
也不知道蘇舟和老常聊了什么。
他們之間達(dá)成了某種協(xié)議，最近的非議也被壓下來(lái)了。
“我就說(shuō)，能取得成績(jī)，其實(shí)全靠的學(xué)生，這么不靠譜的老師，能教出成績(jī)，其實(shí)全是運(yùn)氣?！?p> 唐堂這個(gè)時(shí)候跳出來(lái)了。
他一頓分析，把蘇舟的功勞完全給弄沒(méi)了。
把一切歸結(jié)于運(yùn)氣。
在蘇舟壓力最大的時(shí)候，唐堂等了很久了。
上次的果奔之仇，他怎么會(huì)忘。
只是一直沒(méi)有太好的機(jī)會(huì)，蘇舟又開始自己作死，他當(dāng)然要成全他。
“這一次競(jìng)賽，完全是由全國(guó)各地的優(yōu)秀教師出卷，沒(méi)有內(nèi)幕，如果取得成績(jī)，我需要所有抨擊我得人，給我一個(gè)道歉和解釋。”
“尤其是你，青山市三中5班班主任唐堂，你并不是第一次如此針對(duì)我了。如果競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀，我希望你能滾出三中，三中不需要你這種嫉賢妒能的老師?！?p> 蘇舟霸氣回應(yīng)了媒體，尤其是格外針對(duì)的唐堂。
這是完全撕破臉了。
“蘇舟，你這么說(shuō)話，要是成了還好，不能成的話，你這是把自己推在懸崖邊啊。你怎么這么沖動(dòng)??！”
藍(lán)盈盈擔(dān)心的說(shuō)道。
“我去和林威爺爺說(shuō)下，你趕緊把這話撤回了?！?p> “你以為是聊天軟件啊，再說(shuō)了，已經(jīng)超過(guò)2分鐘了。放心吧，我說(shuō)出這種話，肯定是有把握的?！?p> 這一刻，蘇舟霸氣十足！
他要重拳出擊。
是人就有火氣，有系統(tǒng)，他怕個(gè)毛線。
被這么冤枉，要是服軟，那就不是他蘇舟了。
“藍(lán)老師，這是關(guān)心我嗎？”
蘇舟的臉忽然湊近，玩味地說(shuō)道。
藍(lán)盈盈愣了一下，臉蹭的一下變得通紅。
“誰(shuí)關(guān)心你了啊，我是關(guān)心7班的孩子，你這么沒(méi)心沒(méi)肺的，誰(shuí)管你??！”
藍(lán)盈盈慌亂地別過(guò)頭。耳根都紅了，看上去可愛極了。
“有壓力也是動(dòng)力，這對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，也是一次很好的成長(zhǎng)。如果真的，沒(méi)能取得成績(jī)，他們也會(huì)有很大的收獲的?！?p> 蘇舟忽然正經(jīng)，藍(lán)盈盈看呆了。
這或許就是兩人之間的差距吧。
他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己，他做的這些，全是為了7班的孩子。
別人看到的是蘇舟只是為了自己，可他寧愿冒著風(fēng)險(xiǎn)，也要培養(yǎng)這些孩子。
藍(lán)盈盈眼眶忽然有些濕潤(rùn)。
她有些心疼眼前的大男孩。
他也才剛畢業(yè)啊，也就幾個(gè)月的教齡。
......
高三（7）班
“同學(xué)們不要有壓力，不要被外界的壓力干擾。課程安排，還是和之前的一樣，要注意休息。參加競(jìng)賽只是為了鍛煉你們的能力?！?p> “不要多想，盡力就好?，F(xiàn)在開始報(bào)名了?！?p> 蘇舟語(yǔ)氣十分輕松。
這讓同學(xué)們都佩服不已。
7班的學(xué)生們壓力其實(shí)也挺大的。
他們想要幫蘇舟，藍(lán)盈盈也是，她專門去做了競(jìng)賽的準(zhǔn)備。
只有蘇舟，和平時(shí)一樣，讓他們?cè)摳陕锔陕铩?p> 準(zhǔn)點(diǎn)打卡下班，絕不讓這些學(xué)生多上一分鐘的課。
每天必須要讓他們睡夠8小時(shí)以上才行。
他唯一能做的就是
【消耗一張超級(jí)學(xué)習(xí)卡，剩余：99】
【消耗兩張超級(jí)學(xué)習(xí)卡，剩余：97】
【消耗十張超級(jí)學(xué)習(xí)卡，剩余：87】
......
考試前，這些學(xué)生緊張的一匹。
開始考的時(shí)候，他們?cè)阶鲈襟@訝。
考同一個(gè)科目的幾人，出來(lái)之后，互相看著對(duì)方。
“這卷子，怎么這么簡(jiǎn)單？”
“我也是，感覺比二模還簡(jiǎn)單啊，這真的是競(jìng)賽卷子嗎？”
“我押對(duì)了好幾題呢?？赡芨?jìng)賽就不難吧?！?p> 幾人不敢相信，這是競(jìng)賽的題目。
【恭喜宿主，班級(jí)里出現(xiàn)了一名化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生，班級(jí)全員高考化學(xué)分?jǐn)?shù)+5】
【恭喜宿主，班級(jí)里出現(xiàn)了一名數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生，班級(jí)全員高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)+20】
【恭喜宿主，班級(jí)里出現(xiàn)了一名英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生，班級(jí)全員英語(yǔ)成績(jī)提升10%】
...........
叮叮叮。
大豐收！
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)，三中高三（7）班火了！
5個(gè)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，11個(gè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，30個(gè)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
幾乎所有人，都拿到了名次。
就連一中的實(shí)驗(yàn)班，也做不到這樣。
蘇舟用實(shí)際行動(dòng)打臉了所有人！
之前不看好蘇舟的媒體、家長(zhǎng)、老師，教育部的人，紛紛倒戈。
贊揚(yáng)的話，如同海水一般，鋪天蓋地。
7班火了，三中火了，蘇舟也火了...
只有一個(gè)人，默默地提了離職信。
唐堂走了，蘇舟成功了，他得到了所有人的贊揚(yáng)，以他的性格，自己這么撕破臉，在三中已經(jīng)待不下去了。