第九章 七階深藍(lán)色

　　“真的呀？”蕭纖竹高興非凡，“我和洛青哥哥一樣了呢！”

　　到了十村外苑，門口早有老師，看到洛青和蕭纖竹一起回來，“跑哪去了？”

　　少不了一番責(zé)怪，不過還好，人回來了就沒事了，老師們也是關(guān)注則亂。

　　“嗯，你七階了？”負(fù)責(zé)教習(xí)的老師文千陌吃驚道：“什么時(shí)候的事？”

　　“今天早上……”洛青回答的有些小聲。

　　“我明明記得，一周前對整個(gè)苑的學(xué)生都作了測定，你還是靈者一階。這……這怎么可能？”文老師不敢相信。

　　千百年來，靈龍帝國出了多少了戰(zhàn)靈師，但是每一個(gè)戰(zhàn)靈師，都是從零級慢慢的升起，不管是哪一級，也是從一階，一步一步的升到七階，從來沒有聽說過一周時(shí)間能夠升到七階的，并且還是跨越式的升階。

　　這不是顛覆了戰(zhàn)靈師修煉理論了嗎？

　　很快，苑里校長也知道了，帶著一百零一分的不相信，拿了測定石，當(dāng)著很多老師的面，對洛青進(jìn)行測定。

　　洛青伸出右手，緩緩調(diào)動(dòng)體內(nèi)靈力，從掌心處向測定石吐出。

　　淡藍(lán)色的光芒出現(xiàn)在測定石的底部，很快，顏色逐漸加深，也逐漸的上升。

　　第下面一格已經(jīng)全部是藍(lán)色，校長和老師們的臉色很平靜，因?yàn)檫@一幕在外苑已經(jīng)存在了兩年。

　　接下來，就是讓他們驚訝的地方了。

　　超過第一格的上線，來到了第二格，淡藍(lán)色漸漸轉(zhuǎn)為藍(lán)色，上升，沖破第二格上線。來到了第三格，同樣的淡藍(lán)色漸漸轉(zhuǎn)為藍(lán)色，再上升……

　　“嘶……”

　　“真的到了第七格……”

　　“我的天……”

　　“我教了那么多學(xué)生，從來沒遇到這樣的事……”

　　“靈者七階……第七格滿了，滿了……”

　　“居然是傳說中的深藍(lán)色……”

　　洛青沒有騙校長和老師，的確他已經(jīng)到了靈者七階，并且靈者七階的靈力已經(jīng)滿了，這意味著他可以進(jìn)入下一等級了，也就是靈控師等級。

　　不到半個(gè)小時(shí)的測定，讓全苑師生都為之震驚，而震驚的并不是洛青能夠在短短一周內(nèi)的時(shí)間里，升到了靈者七階，而是在七階時(shí)，測定石的顏色是深藍(lán)色，并且整個(gè)測定石都是深藍(lán)色。之前，苑里的學(xué)生，就算資質(zhì)絕頂?shù)?，測定石的顏色也只是藍(lán)色而已，沒有達(dá)到過深藍(lán)色，并且這種深藍(lán)色甚至還有一點(diǎn)接近黑色了。

　　“天才……”

　　“真的是天才……”

　　“天啊，我們十村外苑居然出現(xiàn)了一個(gè)千年都沒有出現(xiàn)過的天才……”

　　一片夸耀之聲，聽的洛青臉皮一陣抽搐。

　　“NND，老子剛來外苑時(shí)，三個(gè)月進(jìn)靈者一階，你們說我是天才，后來呢？兩年時(shí)間都在靈者一階，你們說我是垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)，廢物中的不可回收物。哦，現(xiàn)在我到了七階，又說我是天才中的戰(zhàn)斗機(jī)，黃金中的精金？真TMD的要點(diǎn)臉，好吧！”

　　心里罵就算了，嘴上罵出來，怕是又要生事了。

　　老遠(yuǎn)看到文老師小跑過來，低頭哈腰，“天才，哦不，洛青同學(xué)，下午我們就開始學(xué)以靈控物。”

　　自已教的班上出現(xiàn)了曠世天才，老師的臉上簡直可以說比蹭了豬油還亮，那個(gè)笑容，恨不得要到地上去撿下巴了。

　　“好的，文老師?！甭迩啻饝?yīng)的很平靜，但是內(nèi)心卻是激動(dòng)萬分，曾經(jīng)不知多少次看別人升到靈控師，終于輪到我了！

　　“文老師，我也七階了！”蕭纖竹歪著小腦袋，看著文千陌。

　　“不是吧，還有一個(gè)？”文千陌再一次激動(dòng)，“好好，來來，你也測定一下?！?p>　　測定石上的淡藍(lán)色亮起，不過并沒有洛青的深藍(lán)色出現(xiàn)，但是淡藍(lán)色一直緩緩上升，直到第七格的頂端為止。

　　班上又一個(gè)達(dá)到了靈者七階，文千陌更高興了，“今年的年終資金應(yīng)該比較豐厚吧！”

　　“你們都很棒，接下來就可以進(jìn)入靈控師的學(xué)習(xí)階段了，等你們到了靈控師七階時(shí)，就可以去宗門內(nèi)學(xué)習(xí)了。”

　　在十村外苑，靈控師的學(xué)習(xí)課程與靈者級的學(xué)習(xí)課程是不一樣的，靈者級課程基本上都是教習(xí)學(xué)生如何學(xué)習(xí)靈氣的吸收和轉(zhuǎn)化，雖然到了靈者五階時(shí)，也可以學(xué)習(xí)低階技能，但僅僅只是一些低級攻擊、低級防御等方面的技能，嚇唬嚇唬人還可以，但要真正的對戰(zhàn)，還差得遠(yuǎn)。

　　步入靈控師階段的學(xué)習(xí)之后，課程的重心就變成了如何控物。一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)靈師，首先應(yīng)該是一個(gè)合格、優(yōu)秀的靈控師，也就是能夠自主控制靈物，并不是依靠靈者階段使用靈力來攻防，而是借助于靈物實(shí)現(xiàn)攻擊、防御、輔助等。

　　試想一下，如果個(gè)人能夠控制的靈物是一把品階比較高的刀、劍，那么攻擊的輸出必定是非常高的。等到了戰(zhàn)靈師級別時(shí)，每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的專屬靈物，這些靈物與自己心意相通，攻擊、防御、輔助都會(huì)隨自己的心意而動(dòng)。

　　由于靈控師主要學(xué)習(xí)的是如何控物，所以課程基本上都在是戶外進(jìn)行的，采用的一邊授課，一邊操練的方式。

　　“運(yùn)轉(zhuǎn)丹田內(nèi)的靈力，使它能夠順著胳膊傳至掌心。當(dāng)靈力達(dá)到掌心時(shí)，要慢慢去感受它，試著和它建立聯(lián)系，你們彼此要充分的相互信任，使掌心靈力不會(huì)外泄，反而會(huì)在掌心中匯聚。”負(fù)責(zé)教習(xí)的文老師，向?qū)W生們做了示范，“這個(gè)過程，大家都不要著急。接下來，就是各自練習(xí)的時(shí)間?！?p>　　使掌心的靈力不外放是比較困難的，因?yàn)樵谡{(diào)動(dòng)體內(nèi)靈力時(shí)，通往掌心的靈力是源源不斷的，就好像一個(gè)水杯，當(dāng)水放滿時(shí)，如果還繼續(xù)倒水，必然會(huì)導(dǎo)致杯中的水溢出。而靈控師一階的學(xué)習(xí)，就是要讓“杯中水”不再溢出。

　　“哎，失敗了，”一名學(xué)生嘆氣道，“我感覺掌心中的靈力不停的被后面的靈力推掉。”

　　“我也是……”

　　“大家不要恢心，剛開始肯定是這樣的，因?yàn)榇蠹疫€沒有找到控制靈力的竅門?！蔽那爸鹨徊榭疵棵麑W(xué)生的練習(xí)情況，“這個(gè)只能靠自己的感覺和領(lǐng)悟，方法我已經(jīng)告訴大家了?！?p>　　一個(gè)小時(shí)過去了……

　　“老師，您看我這是不是成功了？”洛青感覺到了掌心的靈力。

　　文千陌右掌對著洛青的掌心，從他的掌心處“伸”出一股靈力，“不錯(cuò)，就是這樣。你的掌心已經(jīng)在匯聚靈力了，不過，這還不夠，因?yàn)楹芏囔`力從掌心的邊緣流走了。要它們?nèi)慷伎刂圃谡菩闹小！?p>　　“好難啊！”