對(duì)比著其他孩子的童年，我的童年像是隨波逐流的。爸媽對(duì)我沒(méi)有很大的期待，沒(méi)有給我報(bào)過(guò)各種補(bǔ)習(xí)班，興趣班。唯一一次還是我堅(jiān)持而來(lái)的暑期補(bǔ)習(xí)。
六年級(jí)是一道分水嶺，在學(xué)校里也是年紀(jì)最大的孩子了。對(duì)于成績(jī)與未來(lái)沒(méi)有很好理解，對(duì)于分別更沒(méi)有太高的情緒與感受。
補(bǔ)習(xí)班很簡(jiǎn)陋，在學(xué)校旁邊隨意租了一個(gè)小房間，很小，很昏暗。從外面看像是一個(gè)危房。桌子很矮，是可以拆卸的四角桌子，塑料的小椅子，一張小小的黑板，不到十個(gè)人的學(xué)生。在這里開(kāi)始了我的第一次補(bǔ)課生涯。這段旅程很奇妙，也擁有了從未經(jīng)歷過(guò)的感受。
和其他補(bǔ)習(xí)班不一樣的是，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師重點(diǎn)不是在于你不會(huì)做什么題所以教什么題，而是將還未學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)或者將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳授于你，就像看電視劇被劇透一般奇妙。老舊的書(shū)本，上面涂滿了各種解題思路。老師的面容在回憶里已經(jīng)模糊不堪，甚至是一點(diǎn)也記不起來(lái)特別的地方。
在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)楸в械奈粗c期待，所以比在學(xué)校學(xué)習(xí)還要認(rèn)真許多。
最讓我印象深刻的是，補(bǔ)習(xí)班為我們安排了一次奇妙之旅。那天剛到補(bǔ)習(xí)班，老師并沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講授課程，而是讓我們收拾收拾，一會(huì)兒帶我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下廣闊的世界，迷迷糊糊的就上了大巴車。
三十分鐘的路程，大巴車停在了終點(diǎn)站，那是一個(gè)無(wú)比神圣的地方，但當(dāng)時(shí)我并不知道那是人民法院。跟著老師從旁邊的小門口進(jìn)到里面，一階一階的臺(tái)階是我無(wú)法接觸的地方，把我的世界與他們的世界劃出了分水嶺。在里面我們學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，看到了身穿正裝的工作人員，在當(dāng)時(shí)那些人都只能通過(guò)電視來(lái)了解到。
參觀了法院的結(jié)構(gòu)與莊嚴(yán)。非常有幸的旁聽(tīng)了一場(chǎng)開(kāi)庭。全程都不敢大聲呼吸，生怕自己擾亂了正在耐心聆聽(tīng)的他人。但也非?？上?，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小，根本不會(huì)記清想讓我明白的東西，只記住了那是一次難忘的經(jīng)歷，并用無(wú)比匱乏的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
最后跟著老師出了法院的大門，身后的門隨著最后一個(gè)同學(xué)的出入而關(guān)閉。不敢回頭觀望，怕褻瀆了里面的神人。
小孩子一般的心性，最開(kāi)心的就是有好玩兒的好吃的?；爻搪飞?，老師還很有心的準(zhǔn)備了禮物，是一份面包與四只鉛筆。我很少收過(guò)禮物，所以面包我?guī)Щ亓思遗c家人一起分享，鉛筆也久久舍不得使用的保存著。
自從上次一別，好像再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)補(bǔ)課老師了，補(bǔ)課生涯好像突然之間就斷了，那段時(shí)間的經(jīng)歷好似一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了，就該回歸現(xiàn)實(shí)。
媽媽說(shuō)，補(bǔ)課班被人舉報(bào)了，所以不會(huì)在開(kāi)了，剩余的錢也退了下來(lái)。
沒(méi)想到會(huì)這么突然，原來(lái)當(dāng)時(shí)的一面居然成為了最后一面，我很感激那位老師，他告訴我們要走出去，看看廣闊的天空，看看無(wú)邊的世界。不要把自己居于在一個(gè)小小的地方，等去見(jiàn)識(shí)過(guò)這個(gè)世界后，再來(lái)決定自己想要做個(gè)什么樣的人。