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在心里種花

不必飛太高 做一只笨鳥(niǎo)2

在心里種花 閑歡. 2165 2022-10-23 15:24:42

  2006年9月,是我從幼兒園學(xué)前班升入小學(xué)的日子,這一天并沒(méi)有升學(xué)的味道,只是從一間教室搬到了另一間教室,少了些期待,多的只是好奇。幼兒園畢業(yè)時(shí),我并不知道畢業(yè)的含義,老師帶我們?nèi)ヅ恼?,和同學(xué)拍,走很遠(yuǎn)拍集體照,留下了一張張我表情不耐煩的照片,我穿著臟兮兮圍裙,拍照也沒(méi)有將其脫下。唯一一張集體照,我還蹲在地上玩石頭,要說(shuō)幼兒園時(shí)期最后悔的事情,就是想好好的拍一次畢業(yè)照。

  那所學(xué)校是一所沒(méi)有名字的學(xué)校,大人們常常會(huì)根據(jù)地名來(lái)叫一個(gè)自己熟悉的,于是它便有了一個(gè)民間叫法“涼風(fēng)丫小學(xué)”。一年級(jí)生活比起幼兒園,顯得枯燥乏味了許多,第一次擁有文具盒;第一次會(huì)削鉛筆;第一次早讀;第一次回家有作業(yè)。數(shù)學(xué)老師黃色的戒尺,打在手心時(shí)的酸麻感,剛開(kāi)始接觸的數(shù)字,從1背到100,背不完不許回家的九九乘法表,教室地上坑坑洼洼的,掃地總掃不干凈。語(yǔ)文老師胖胖的,帶個(gè)眼鏡,說(shuō)著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),教著我們學(xué)習(xí)拼音和漢字。

  班上一共十二名同學(xué),很少,但也是全部能上小學(xué)的人數(shù)了。桌子椅子要自己給錢(qián)買(mǎi),上小學(xué)的我有很多的不習(xí)慣,誰(shuí)能相信,我小學(xué)二年級(jí)還尿濕褲子呢。事情是這樣的,放學(xué)老師留堂,多講了一會(huì)兒,于是我忍不住尿了褲子,幸運(yùn)的是,沒(méi)有多少同學(xué)知道。我將褲腳挽起,挽到大腿位置,等同學(xué)們離開(kāi)的差不多后,我才背上書(shū)包從后門(mén)悄悄的走。路上始終會(huì)遇到一些認(rèn)識(shí)的人,他們會(huì)忍不住自己的好奇心,問(wèn)我褲子怎么濕了,而我為了保住臉面,撒了一個(gè)慌,并且我到現(xiàn)在也覺(jué)得應(yīng)該撒的慌,我去廁所洗手的時(shí)候打濕了褲子。廁所的洗手的地方并不像現(xiàn)在的開(kāi)關(guān)方便,是一個(gè)水龍頭,只要水放大了,就容易打濕衣褲。

  那個(gè)學(xué)校駐立在桃樹(shù)中間,紅墻,大門(mén)旁邊還有橘子樹(shù)。

  我有一個(gè)鄰居:小羊同學(xué),從小打到大的那種,很幸運(yùn),我倆在一個(gè)班級(jí)。小孩子好像總逃不開(kāi)調(diào)皮的本性,我倆去過(guò)懸崖邊,一個(gè)拉著一個(gè),另一個(gè)抓住樹(shù)枝的一頭,斜著身子去摘一朵峭壁上的花,現(xiàn)在如果讓我再去試一試,我肯定是不敢的。吸引人的花好像從不長(zhǎng)在正常的地方,百合—當(dāng)時(shí)我倆并不知道它叫這個(gè)名字,就覺(jué)得那應(yīng)該是屬于我的。但它長(zhǎng)在了半山腰上,根本摘不到,我倆也挺勇,竄進(jìn)樹(shù)林就往上爬,直到爬到了百合花前面,手上全是被藤上的刺劃傷的痕跡,用著折斷的樹(shù)枝就在地上刨了起來(lái),終于將百合花連根拔起,原來(lái)百合花下面不是根,是一個(gè)拳頭大小的像球一樣的種子。時(shí)間不知過(guò)了多久,一弄就是一下午。我將它種在了大門(mén)前的小路旁,哦,對(duì)了,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有翻修門(mén)口的路。

  等來(lái)年,等百合花開(kāi)。

  我數(shù)了一下,一個(gè)種子,一只花桿,開(kāi)出來(lái)了十幾朵白色的花。

  小孩子的調(diào)皮程度往往是沒(méi)有上限的,記得在某個(gè)普通的下午,我照常的去找小羊玩耍,爸媽也早早的就在地里勞作著,無(wú)暇顧及我們。小羊家是平房,屋頂有一個(gè)矮矮的圍墻,不知天高地厚的我們總愛(ài)爬上去走一走,俗稱(chēng)探險(xiǎn)。意外就是這樣來(lái)到的,之前一直走的穩(wěn)穩(wěn)的腳步,此時(shí)卻走偏一步,從樓上摔了下去,那是我這輩子離死亡最近的一步。躺在地上,無(wú)法支配的四肢,呼吸不了空氣,像是有雙無(wú)形的手掐在了脖子,意識(shí)逐漸模糊,原來(lái)死亡是如此的難受,云邊露出的那些光真好看,有些刺眼,我好像離它越來(lái)越近了。清醒也是一瞬間的事情,也可能是上天垂憐,回到家中不敢和爸媽提及此事,想讓它成為秘密被埋葬。

  學(xué)校有棵石榴樹(shù),它是頑強(qiáng)的,長(zhǎng)在了石頭中間,屹立不倒。小孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理也在我和同學(xué)中展現(xiàn)的淋漓盡致,爬樹(shù)看誰(shuí)爬的遠(yuǎn),就爬的那根石榴樹(shù),它肯定特?zé)o語(yǔ),廁所中的蛆被同學(xué)說(shuō)成這是自己家養(yǎng)的小動(dòng)物,怎么跑到這里來(lái)了。長(zhǎng)滿(mǎn)草的操場(chǎng),除了做操很少往上面走。小時(shí)候的冬天,好似也比現(xiàn)在冷,會(huì)結(jié)冰的水泥路,媽媽送我上學(xué)的路上,都可以少走路,房屋上掛滿(mǎn)了的冰條子,水池上的一層薄冰,一根手指厚度的雪,柳枝成為了冬天的藝術(shù)品,被凍成了冰雕,學(xué)校旁的橘子樹(shù),葉子大張大張的,用手輕輕的撫摸,會(huì)拿下一張葉子形狀的冰,紋路清晰。學(xué)校外面的走廊成為了滑冰場(chǎng),每天被摔成個(gè)狗吃屎是常有的事情。

  好景不長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子被一場(chǎng)地震打破。那是二年級(jí),我穿著新買(mǎi)的裙子,學(xué)校正上著語(yǔ)文課,從未接觸過(guò)地震的我們只知道聽(tīng)從老師的話(huà)往操場(chǎng)跑。一個(gè)火磚掉落在了我的面前,我被嚇得停住了腳,被同學(xué)們推擠著往前跑去,坐在操場(chǎng)上時(shí),也未意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,只知道房子要塌了。班級(jí)上少了幾名同學(xué),老師慌張的尋找著。老師說(shuō):要等爸爸媽媽來(lái)接才會(huì)放你離開(kāi)。我左等右等,始終沒(méi)有等來(lái)爸媽的身影,旁邊的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)被接走,我心愛(ài)的裙子也被操場(chǎng)上的雜草劃破,糟糕透了。幸運(yùn)的是,我并不是最后一個(gè)被接走的小孩,鄰居的爸爸順路將我接回了家。

  地震過(guò)后的好一陣子,我沒(méi)有回過(guò)家,爸爸媽媽告訴我家里不安全,電視新聞里播報(bào)的全是遇難消息,一天一天增加。

  地震結(jié)束后,學(xué)校成為了危房,也再也去不得了。老師臨時(shí)將我們安置在了幾處人家家里學(xué)習(xí),成為了臨時(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)位。如果把那一段時(shí)光當(dāng)作電影放映一次,我一定會(huì)先放生大笑,然后再放聲大哭,最后流著淚睡去。

  “涼風(fēng)丫學(xué)校”也被一個(gè)不知名的外來(lái)人員租了下來(lái),種上了蘑菇,把那里改變成了蘑菇培訓(xùn)基地。我還偷偷去看過(guò),還好,里面沒(méi)怎么修整,學(xué)校的石榴樹(shù)也立在那里?,F(xiàn)在啊,由于政府的改建,操場(chǎng)變成了公園,學(xué)校也閑置在了那里,提及涼風(fēng)丫也不會(huì)再想起那所學(xué)校,而那棵石榴樹(shù)依舊在那個(gè)地方。

  后來(lái)呀,紅石榴也沒(méi)有原來(lái)的味道了。

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