經(jīng)過半天的行程，鄧云開乘坐的列車終于停下來了。
一路上非常安靜，列車的窗外一直黑呼呼的，想必應(yīng)該是一直在隧道里面行駛。
“列車已到終點(diǎn)站，方程式基地，請(qǐng)所有乘客按次序下車?！避噹锏睦软懫?。
隨后列車的車門打開，鄧云開走了下去。
環(huán)視一周。
映入眼簾的是一個(gè)超級(jí)大的原始森林。
組成這個(gè)森林的大樹，看上去應(yīng)該都有十年以上的樹齡。
粗壯的樹枝之間掛滿了各種透明的玻璃式盒子。
地面則布滿了各種寬窄不一的透明的道路，道路下面是茂盛的青草坪。
正中間的道路是一條約10米寬的大道，應(yīng)該是一條主干道了。
由這個(gè)主干道每隔十幾米向兩邊延伸出窄一些的小道路。
路面上行駛著統(tǒng)一樣式的懸浮型汽車，汽車整個(gè)也是透明的，來來往往，車水馬龍。
小路與小路之間則擺滿了由玻璃制作的操作臺(tái)、試驗(yàn)臺(tái)。
臺(tái)子上擺滿了的各種玻璃樣式的器材，電腦。
有的操作臺(tái)周邊用大型透明玻璃隔離起來，類似于一個(gè)封閉的實(shí)驗(yàn)室。
有的就直接是一個(gè)敞開式的空間。
有人在試驗(yàn)臺(tái)上忙碌的做著各種實(shí)驗(yàn)，也有人坐在路邊的秋千吊床上發(fā)呆，有的人在籃球場上打籃球，也有人在河邊悠閑的釣魚，等等等等。。。。
“好一個(gè)簡約現(xiàn)代風(fēng)格，這里的科技發(fā)達(dá)程度似乎遠(yuǎn)超外面的世界。卻直接隱居在這個(gè)原始森林里面?！编囋崎_不由得感嘆道。
跟著鄧云開一起下來的有三個(gè)人。
大家都被眼前的景象震撼到張大了嘴巴，雖然相互之間不熟悉。
但各自的行為表情卻在此刻整齊劃一。
“歡迎各位新同學(xué)的到來，組織是個(gè)極其自由的地方，正如你們所見，只要不違背常理道德，想干啥就可以干啥?！庇尤藛T對(duì)著鄧云開一行人說道?！敖酉聛恚銈冏孕邪才?，有什么需要，隨時(shí)隨地可以通過這地方的任何玻璃進(jìn)行求助?！?p> 幾位新同學(xué)張大的嘴巴張的更大了。
這什么鬼。
“花那么大功夫把我們叫過來旅游嗎？”其中一個(gè)新同學(xué)錯(cuò)愕至極。
“我剛剛已經(jīng)說過了，如果有疑問，可以通過這地方的任何玻璃進(jìn)行求助?！庇尤藛T說完便登上一輛懸浮車離開了。
留下一行人驚呆在原地不知所措。
鄧云開并沒有理會(huì)他們。
獨(dú)自走到一邊找到一塊玻璃，他嘗試著觸碰了一下。
玻璃瞬間變化起來，顯示出一個(gè)動(dòng)畫人物和一行字：
“請(qǐng)問有什么可以幫助你的？可以接受語音直接詢問哦?！?p> “嗯，可以告訴我關(guān)于植物人的蘇醒治療方法嗎？”鄧云開問道，他來這里的目的只有這一個(gè)，也是他最急切想知道答案的問題。
“以現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)手段，植物人腦死亡的話無法進(jìn)行醫(yī)治?！辈ＡЩ卮?。
鄧云開有些失望，但他還是想爭取一下答案，便把柳緣溪的病情說的更詳細(xì)了些。
“那如果大腦并沒有死亡，各項(xiàng)身體數(shù)據(jù)都正常，只是好像大腦跟身體斷了連接無法醒來呢？”
一陣靜默之后，玻璃回復(fù)道：“此問題涉及本組織高度機(jī)密，無法回答?！?p> 對(duì)于這個(gè)答案，鄧云開有些尷尬，但同時(shí)他燃起了巨大的希望。
玻璃并沒有回答說無法醫(yī)治。
那就可以認(rèn)為緣溪的病是可以醫(yī)治的。
“那，誰可以知道這個(gè)問題的答案呢？”鄧云開繼續(xù)問道。
“當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備水平達(dá)到可以理解的程度了，就知道這個(gè)答案了?！辈ＡЩ卮鸬?。”
“那就是要學(xué)習(xí)？”鄧云開問道。
“是的?！辈ＡЩ氐?。
“這里有培訓(xùn)課程嗎？”鄧云開問。
“有的。”玻璃回答后，直接列出了兩個(gè)選項(xiàng)。
一，去器材中心領(lǐng)取智能手表一套。再進(jìn)行資料下載。
二，初級(jí)課程預(yù)約。
按照指引，鄧云開領(lǐng)取了一塊智能手表，下載了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
學(xué)習(xí)資料大致分為七大類：分別是數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，生物學(xué)，工程學(xué)，語言學(xué)以及人工智能。
這么多內(nèi)容，怕是要學(xué)到天荒地老，一年時(shí)間怕是只能弄懂個(gè)皮毛。
“玻璃，玻璃，有人把這些學(xué)科全部學(xué)完過嗎？”鄧云開敲了敲自己手表問道。
“我不叫玻璃，我有個(gè)很厲害的名字。”玻璃沒有理會(huì)鄧云開的問題。
“那你叫什么名字？”云開好奇的問道。
“我叫牛刀?！辈Ａ曇糁杏行┌翄?，“專門干大事用的?！?p> 鄧云開想著這人工智能居然有自己的情感，著實(shí)厲害了。
“你這個(gè)問題太小了，我拒絕回答?！迸５痘卮鸫钆洹?p> “不知道就不知道，不要拐彎抹角的找借口，我又不會(huì)因此鄙視你。”鄧云開嘗試著激它一激。
“哼，在這里還沒有我不知道的答案?！迸５堵曇裟搪暷虤?，但依舊傲嬌?！拌b于你是新人，我就偷偷的告訴你，你千萬不要告訴別人，特別是那個(gè)諸葛孔明?！?p> “一個(gè)也沒有，沒有誰的大腦有那么大的容量?！?p> 聽到這個(gè)答案，鄧云開有些釋然，總算這里也都是正常人。
“只是這個(gè)諸葛孔明是誰？”鄧云開差點(diǎn)笑出了聲，怎么跟三國時(shí)期的諸葛亮一個(gè)名字。
“諸葛孔明就是號(hào)稱在方程式內(nèi)無所不知的大能，沒有他不知道的知識(shí)，也沒有他解決不了的問題?！迸５队行┍梢牡恼f道，“這老頭就知道天天吹牛逼，實(shí)際上能力還不如我的一半?！?p> “不過我們今天的談話，你千萬不要告訴他?！迸５稑O其小聲的說道，“他要知道我在背后說他壞話，估計(jì)又要?dú)獾男薷奈业拇a了?！?p> “哈哈，我不會(huì)隨便亂說的。”鄧云開說道。
諸葛孔明，都可以達(dá)到人工智能的一半水平，這該是如何恐怖的存在啊，怪不得敢叫諸葛孔明。
鄧云開頓時(shí)對(duì)這個(gè)人起了極大的興趣。
超級(jí)先進(jìn)的科技，
科學(xué)前沿的大能。
看來這個(gè)地方確實(shí)是藏龍臥虎。
“那方程式這個(gè)組織是為了什么成立的??？”鄧云開繼續(xù)問道。
“為了探尋人類的奧秘和人類活著的意義?！迸５痘卮鸬?，“這個(gè)東西很抽象，比如說我活著就是為你們服務(wù)的，那人類活著是為了什么呢？誰也說不清楚?！?p> “組織的老大是個(gè)數(shù)學(xué)天才，數(shù)學(xué)成就突破天際到達(dá)頂峰后，得到了自己想要得到的一切，突然有一天特別迷茫，就是自己活著是為了什么，他自己想不通，于是就建立了一個(gè)組織來跟他一起思考?！迸５独^續(xù)介紹著。
“那這個(gè)老大叫什么名字？”鄧云開問道。
“不知道，誰也沒見過。”牛刀回答。
“真是個(gè)奇怪的組織。”鄧云開嘟囔著。
“奇怪吧，我也這么覺得，毫無組織紀(jì)律可言，也沒有上下級(jí)之分，到了這里大家都一樣?！迸５栋l(fā)表自己深?yuàn)W的看法。
聽到這里，鄧云開愈發(fā)覺得這個(gè)牛刀是一個(gè)人扮演的。
哪有這么像人類的人工智能啊。