第十二章 藝高人膽大
“清雨？”
冷風(fēng)是聽過這個ID的。
“嗯，我很多應(yīng)用都有人關(guān)注我的，平常只會搞藝術(shù)，唱唱歌跳跳舞什么的。”
慕清歡知道自己遲早要被挖出來這重身份的。
說著，慕清歡就把十二頁的a4紙遞給了冷風(fēng)。
“唱歌跳舞？”
冷風(fēng)對千年前的藝術(shù)并不了解，藝術(shù)在現(xiàn)在異能橫行的時代是并不多的，就算在普通人里都不多。
這個異世界沒有電視劇這種消磨時間的東西，音樂舞蹈繪畫這種藝術(shù)類的都少，高考也不能加分。
“嗯，業(yè)余愛好。平時更多的還是看人打架和研究異能技能。培養(yǎng)方向是指揮，一天要觀摩很多戰(zhàn)斗，有時候還要看一些歷史戰(zhàn)役的視頻資料。晚上和周末的時間可以自由分配，我有時間就會唱歌和跳舞去釋放壓力，這樣可以讓我轉(zhuǎn)換情緒，變得開心。音樂可以帶動人的感情，至少我是這樣覺得的，所以唱的高興的歌比較多。我不覺得做這件事浪費時間，這是一種情感的表達(dá)。而且好像有人能夠從我的歌里收獲快樂，找到生活的意義。這就足夠了。”
慕清歡一開始確實是這樣的，在軍隊里，有空會唱歌給左雙他們聽。主要是唱她原來世界的歌，偶爾會自己寫歌。
“這十二頁紙老夫會收好的，唱歌跳舞你喜歡便好。”
冷風(fēng)收起了十二頁紙，雖然他沒有空間系，但儲物空間法器他一個九階還是有的。
“校長，我也沒有白唱啊，我研究過把歌和音系、治愈系、祝福系融合起來，研究了自創(chuàng)技能的。哦對了，這十二頁紙不外傳的，我教技能都只教我信得過的人。”
畢竟沒有什么人達(dá)到過十三階，十三階的技能大部分都是她看歷史典籍的描述自己創(chuàng)的。十一階和十二階的也不多，一是因為少數(shù)人能達(dá)到，二是沒什么人愿意教。
“好哦，老夫可是很有信譽的人，你說不外傳老夫便不外傳?？墒菦]有了這十來頁紙，你要重寫一遍嗎？”
慕清歡給冷風(fēng)的紙上都是手寫字，而且字跡工整，還有彩色筆標(biāo)記重點以及示意圖，寫一個技能的筆記都挺時間的。
“不用啊，特殊系小分支的異能里有速寫和永久復(fù)制。紙和筆我有很多，不用擔(dān)心。”
慕清歡也沒想到會和校長說這么多。
如此侃侃而談，看直播的和現(xiàn)場的人都不理解又覺得有點理所當(dāng)然了有點。最開始，他們覺得慕清歡有些自大，后面才發(fā)現(xiàn)她的自信是實力的體現(xiàn)。況且往往開學(xué)典禮都是無聊的形式主義的心靈雞湯，這樣的反而有意思。
“老夫還沒聽過人唱歌。”
冷風(fēng)一生都用在研究異能上，基本沒什么時間娛樂放松。
“那我唱一段讓您見識一下？”
慕清歡也沒有怯場這么一說，表演才藝還是很自在的，況且要別人相信她就是清雨還得靠歌聲來證明。
“行啊，現(xiàn)在的小年輕流行這個嗎？”
冷風(fēng)已經(jīng)是一百二十多歲了。
在這個異世界現(xiàn)在的人類普遍都能活到一百四五十歲，異能者更是能活到兩百六十多歲。
“不算吧也，但是您要聽我便唱。就一小段?！?p> 慕清歡說完就開始唱歌了。
“此時已鶯飛草長愛的人正在路上”
“我知他風(fēng)雨兼程途徑日暮不賞”
“穿越人海只為與你相擁”
“此刻已皓月當(dāng)空愛的人手捧星光”
“我知他乘風(fēng)破浪去了黑暗一趟”
“感同身受給你救贖熱望”
“知道你不能還要你感受”
“讓星光加了一點彩虹”
“讓櫻花偷偷吻你額頭”
“讓世間美好與你環(huán)環(huán)相扣”
慕清歡清唱了一段，用了一個技能，祝福系最基本的“祝福”。每個人聽的人都覺得在少女的歌聲中心里暖洋洋的。
“小姑娘唱歌還挺好聽?！?p> “哎呦，校長啊，您還是繼續(xù)開學(xué)典禮吧，這都是題外話了?！?p> 慕清歡一般對別人夸她唱歌好聽都會習(xí)慣性扯開話題。
“確實是，老夫一開始確實想給你們這些自視過高驕傲的年輕人一個警示和下馬威，結(jié)果你到好，差點讓老夫下不來臺?！?p> 冷風(fēng)話是這么說的，但是臉上卻是笑吟吟的。
“我這叫藝高人膽大。我知道您想讓我們這一屆新生理解謙遜等一些良好的品質(zhì)，也想讓我們?nèi)プ非笳嬲膹姶?。往年的副校長的心靈雞湯也好，還是今年您親自上臺來，都是為了激勵我們?nèi)プ鲆粋€優(yōu)秀的異能者?！?p> 慕清歡說著頓了頓，“我可以下臺了嗎？我還想摸魚來著?！?p> “摸魚？”
冷風(fēng)是不知道網(wǎng)上的熱詞的。
“神游天外，或者夢周公。校長啊，道理咱都知道，還不如直接有事辦事，直接上軍訓(xùn)事項，浮于形式的咱都可以不要其實?！?p> 慕清歡說出了自己心里的想法。
“你和我想到一塊去了，老夫也覺得之前的太浪費時間了。”
“是吧是吧。咱直接講軍訓(xùn)教官是誰啥的，去哪吧?！?p> “好，小青，你來說軍訓(xùn)的事吧，早點讓孩子們回去休息也好?！?p> 校長是個爽快的人。
“好的，校長?！?p> 青天河非常配合，他是這屆一班班主任來著，為人老實本分，對學(xué)生很有耐心也很熱心。
“我能下去了嗎？”
慕清歡真的很想下臺。
“不能，先站會，你和老夫一起等小青說完?！?p> “好吧，您說什么就是什么?！?p> 慕清歡說完，就和冷風(fēng)站一起了。而且還站得十分自然。
“本次軍訓(xùn)我們將和魔都異能者學(xué)院、星下學(xué)院以及稷下學(xué)院一同前往尋光一隊最開始相遇的地方——西北邊防基地。
尋光一隊的事跡大家應(yīng)該都有所耳聞，網(wǎng)上的各大平臺也有對于他們的報道。或是五五邊界線憑借四個人的力量攔住對方幾萬人為大部隊拖延時間，亦或是小隊四人在越國戰(zhàn)場上的力挽狂瀾。讓你們印象深刻的，是運籌帷幄火風(fēng)雷三系九階的隊長左雙，還是足智多謀水光雙系九系的白澤，或者說是細(xì)心膽大木系空間系雙系九階的顧子夜，再者說是千軍萬馬取敵將首級治愈系十一階時空系十一階的時羽瑤。新時代的你們一定知道他們。這次我們軍訓(xùn)的教官將請到四人小隊中的三位，左雙、白澤、顧子夜，以及四人小隊的替補位的齊景。”
青天河適當(dāng)?shù)念D了一下。
場上的人都十分興奮，甚至有人發(fā)出“哇！”這樣的感嘆詞。