第36章 你也曾無意中說起,喜歡和我在一起
洛遠(yuǎn)看著舞臺上揮灑自如的老校長,想不佩服都不行。
對比自家剛才的表演,那真是全方位碾壓級別的。
雖說自己的歌曲可能會好那么一點(diǎn),但問題是老校長的歌也不差??!
這首《友情歲月》被老人唱出了自己幾十年的人生經(jīng)歷,不算高明但是情意滿分的唱功,是洛遠(yuǎn)所不能比的。
而且,洛遠(yuǎn)的歌也不是他自己的啊,雖然別人并不知道。
想到這里的洛遠(yuǎn),心中再次佩服起來。
還是要低調(diào),本來自己就沒多大本事嘛!
本著學(xué)習(xí)的心態(tài),洛遠(yuǎn)在一旁站得筆直,聽得也很認(rèn)真。
老校長一曲唱完,舞臺下的掌聲、歡呼聲就沒有停止過!
微微喘氣的老人,先是舉著吉他朝著臺下?lián)]了揮,然后扭頭看著洛遠(yuǎn)。
“怎樣,我這首歌也還湊合吧?”
洛遠(yuǎn)看著對方明明在得意,但是語氣卻裝出一副很平淡的模樣,對著他問道。
“校長您比我厲害多了,您才是這個!”
洛遠(yuǎn)學(xué)著剛才老校長的做法,同樣向他豎起了大拇指。
“哈哈還行還行,就是這人老了,氣息跟不上咯!”
老校長一邊說,一邊取下架子上的話筒,他朝洛遠(yuǎn)示意了一下,將吉他遞還給了他。
然后面對觀眾席,開口問道。
“不負(fù)眾望啊,總算留有一口氣兒把歌給唱完了,就是不知道唱得怎么樣?”
“校長唱得好!”
“我都感動得哭了!”
“校長再來一首!”
“對,再唱一首!”
老校長很滿意學(xué)生們的回答,看著熱情的眾人,他繼續(xù)問道。
“想再聽一首?”
“對!!”
“那就再唱一首吧,不過不是我……而是他!”
校長說完,轉(zhuǎn)身指了指洛遠(yuǎn)。
然后走到他面前,把話筒也遞給了他。
“還能再唱一首不?”
“可……以。”
洛遠(yuǎn)剛才本來就打算接著唱了,要不是對方突然出現(xiàn)的話。
所以看了剛才老校長演唱的他,此刻也很想再來一次。
“那就去唱!別有顧慮,放開了唱!”
對方說完拍了拍他的肩膀,然后指了指剛才洛遠(yuǎn)站的位置,示意自己會在那聽他唱。
洛遠(yuǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起吉他再次走到舞臺中央。
那就再唱一首!
這次他昂首挺胸,目視前方。
……
“喂喂,你們說洛遠(yuǎn)這次會唱什么歌?”
“這我哪知道,我只知道他唱的每首歌,不是把我唱哭了,就是把我唱激動了!”
“就是啊,之前班里唱的那首,還有剛剛唱的這首,都是我沒聽過的,但是真的都很好聽?。 ?p> “別說,以后還真就不知道洛遠(yuǎn)這小子這么能唱,簡直比沈音還厲害啊!”
“嗯??”
“比沈音還厲害是幾個意思!”
“叛徒!”
“滾粗去!”
高三九班這邊,本來是支持沈音的小分隊,此刻都看著舞臺上的洛遠(yuǎn)。
都在猜測,他會唱什么歌。
而對于其他學(xué)生呢,他們才不管這么多,反正只要有節(jié)目看就行。
不管是老校長唱的,還是洛遠(yuǎn)唱的,他們都覺得很好聽,不比那些專業(yè)歌手唱的差!
這邊還在討論,舞臺上的洛遠(yuǎn)已經(jīng)撥弄吉他了。
“明天你是否會想起,
昨天你寫的日記,
明天你是否還惦記,
曾經(jīng)最愛哭的你,
老師們都已想不起,
猜不出問題的你,
我也是偶然翻相片,
才想起同桌的你?!?p> 歌聲前奏剛響起,坐在臺下的石笑歌就愣住了。
這首歌……
她抿了抿嘴,目光死死地盯著舞臺上的洛遠(yuǎn)。
不只是她,高三九班的眾人聽到歌詞里那句“同桌的你”,都一下子好像都明白了什么。
每個人就差“哇”的一聲喊出來了。
每個人的目光都在觀眾席上四處尋找。
歌詞里的同桌呢,那個人呢!
只是他們找了好久,也沒有發(fā)現(xiàn)歌詞里的“主角”在哪里。
而臺下的其他人呢,他們心里只有一個想法。
哇,又是一首沒有聽過的歌!
而且依舊那么好聽!
其實洛遠(yuǎn)根本沒有想那么多,他前世聽過那么多首歌,他只是選了首他覺得合適的。
他根本就沒有其他的意思,也沒有什么想法。
他只是覺得這首歌,自己也很喜歡而已。
只是隨著歌曲唱下去,歌詞里表達(dá)的內(nèi)容越來越清晰。
一句“你也曾無意中說起,喜歡和我在一起”,讓無數(shù)人浮想聯(lián)翩。
讓躲著偷聽的洛霜凝,再次咬牙切齒。
讓高三九班的眾人“哇哇哇”的大呼小叫。
讓搖晃著腦袋聽歌準(zhǔn)備喝口茶的老李,一不小心噴了出來,目瞪口呆。
讓雙手抱在胸前,眼里滿是欣賞的老鄧再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里做了某個決定。
讓就站在舞臺上,一副看戲模樣的老校長大感欣慰,直嘆后繼有人。
也讓本就情緒莫名的石笑歌,再一次目光呆滯,臉上布滿紅暈!
洛遠(yuǎn)當(dāng)然不清楚現(xiàn)場會是什么樣,但是無疑很多人聽到這句歌詞后,都認(rèn)為他這是在“傳遞某些信息”。
以至于后面的歌曲再如何轉(zhuǎn)換變化,都抵不過這句“喜歡和我在一起”!
不過盡管洛遠(yuǎn)已經(jīng)算是在赤裸裸的表達(dá)“戀情”,但是無論是站在他邊上的老校長,還是他的班主任老李。
又或者是節(jié)目負(fù)責(zé)人楊德才,都只是各自想法不同,而沒有誰說要阻止他繼續(xù)唱下去。
戀愛什么的,本來應(yīng)該是學(xué)生的禁區(qū),是學(xué)校應(yīng)該禁止的。
但是在他們幾位的面前,都覺得這才是少年時的青春。
他們是能夠理解的。
所以洛遠(yuǎn)一首疑是“表白”的歌,才得以繼續(xù)唱下去。
……
“從前的日子都遠(yuǎn)去,
我也將有我的妻,
我也會給她看相片,
給她講同桌的你,
誰娶了多愁善感的你,
誰安慰愛哭的你,
誰把你的長發(fā)盤起,
誰給你做的嫁衣,
啦啦啦……”
就這樣,洛遠(yuǎn)安靜地唱著,臺下眾人激動地聽著。
歌曲結(jié)尾的淡淡感傷,愣是沒有蓋過眾人內(nèi)心的八卦。
他們才不要關(guān)心畢業(yè)什么的,他們關(guān)心的只有那個“她”是誰。
這就是少年人的青春啊,這才是年少時最美的回憶??!
貓木吃魚
今天刷了一天知乎,都給我推送什么寫小說月入多少多少w…… 真想給它說,您也太看得起我了??! 雖然我也想哈哈哈