時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像一個永遠(yuǎn)抓不住的綢帶，當(dāng)以為觸碰到它的時候，卻又悄然離開。
不過只是轉(zhuǎn)眼，周三里就已經(jīng)步入了高中，那些小時候的場面，仿佛還不過兩天之前。
周三里的成績一般，但是語文偏好，作為語文強(qiáng)將，他很喜歡寫作。
在老師的眼里，這都不過是小孩子的玩鬧。
“你覺得你能堅持多久？”女孩兒吃著煎餅果子，看著正在奮筆疾書的周三里。
周三里搖搖頭：“我也不知道，但是我就是想堅持一下，管他多久呢?！?p> “既然堅持不下去，那為什么不放棄呢?你可以用這些創(chuàng)作的時間去做些別的事。比如吃一份煎餅果子。這不比你寫一份完全不知道未來可能性的書好多了嗎？”
周三里依舊搖頭：“完全不知道未來可能性就代表著，我有能成功的可能，雖然概率不大，但是有就代表著希望！”
女孩兒笑了，眉眼彎彎：“那你加油！”
少女在漫天飛雪覆蓋的教室里，鼓勵著少年熾熱的夢想。
周三里覺得，自己的心此刻就像是在火爐里滾過一圈，灼熱又滾燙。
在花費了近三個月的時間，周三里就寫成了自己的處女作。
“你覺得這個書應(yīng)該取什么名字好聽？”周三里問。
女孩兒看著手中的手稿，眼眶紅成一片。
“結(jié)局這么慘，周三里你真不是個好人?！?p> 周三里撓撓頭，他顯然被女孩兒的話給搞懵了。
“既然他們這么慘，那么就要取一個好一點的名字，就叫——《少年與夢》吧?！?p> “追逐夢想的少年失去了家，成年后失去了愛人，隨后又失去了孩子，最后卻連自己的夢想都是一場欺騙。”
“周三里，你這個腦子是怎么想的？”
他回答不上來女孩兒的話，只是呆呆的看著女孩兒。
他不知道自己為什么要這樣寫，畢竟他之前預(yù)定好的結(jié)局就是少年一帆風(fēng)順，最后平平安安。
但是……或許就是太過于平安了，寧靜的讓人害怕。也或許是他太妒忌那個少年了。
為什么少年的一生可以平安又如意？
周三里不知道，他也不想知道。
稿件發(fā)出去了，此后幾周，他再也沒有來過這里。
這份手稿，就像是被他徹底遺忘了。
為什么要遺忘自己嘔心瀝血寫出來的作品？
周三里覺得，那就是自己陰暗面的表現(xiàn)。
“但是你的作品落選了。”女孩兒眼里有著悲傷，她不理解為什么這么好的作品會落選。
應(yīng)該是文筆稚嫩吧。
周三里將手稿撕的粉碎，全部丟在了灶臺口。
近三十萬字，全部粉碎。
他到底在堅持些什么？或許當(dāng)初就應(yīng)該放棄。
成功率這么低的事，他為什么能遇見？又憑什么遇見？
新的一學(xué)期，周三里又回到了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
他放棄了寫作。放棄那個所謂的作家夢。
……
“表揚(yáng)一下我們班的鵬輝同學(xué)，他的作品《追夢少年》成功在雜志上刊登，少年的夢想總是與現(xiàn)實不對等，所以少年竭盡全力的去拼搏，哪怕最后一無所有……”