第四十五章 收容中學(xué)4

　　[身份：收容中學(xué)教師；任務(wù)：什么？你們可是問(wèn)題學(xué)生們最害怕的對(duì)象！任何從你們手里調(diào)教過(guò)的學(xué)生都是精英中的精英！當(dāng)然能夠擔(dān)任他們老師的前提是你們比孩子們厲害，想必你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了外面進(jìn)來(lái)了不懷好意的人，他們要做什么？維護(hù)學(xué)校安寧與教導(dǎo)學(xué)生是你們義不容辭的任務(wù)！]

　　[任務(wù)時(shí)間：七天。]

　　學(xué)生最害怕的對(duì)象？！

　　艱難的維持老師人設(shè)的玩家欲哭無(wú)淚，系統(tǒng)在說(shuō)什么鬼話？

　　一開(kāi)始他的相信的，直到后面他發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生表面上恭恭敬敬，背地里隨時(shí)都有可能對(duì)著他下手，各個(gè)都是一副垂涎欲滴的樣子，仿佛他是碗里的一塊肥肉。

　　就比如現(xiàn)在，他努力將神不知鬼不覺(jué)伸到了自己腳邊的一縷頭發(fā)踢開(kāi)。

　　這玩意兒比之前那個(gè)章魚(yú)腿還難搞，剪不斷理還亂，當(dāng)然肯定是不能剪的，更不敢燒了。

　　周?chē)鷮W(xué)生的讀書(shū)聲突然大了起來(lái)，震的他一抖，然后他莫名有種直覺(jué)看向了窗外。抬頭就撞入了一雙幽深的雙眸，仿若深淵。

　　窗外的苗曉茵對(duì)著他使眼色示意他出來(lái)，玩家艱難的將腳上的頭發(fā)抖掉，一時(shí)間不知道留在教室里面和出去哪一個(gè)更安全QAQ。

　　“別緊張?！笨諎I自然認(rèn)出對(duì)方是自己陣營(yíng)的玩家，“讓他帶我去看看剩下幾個(gè)年級(jí)的情況吧，有老師來(lái)應(yīng)聘作為年級(jí)主任應(yīng)該很忙不是嗎？”

　　玩家：！

　　救命，我怎么帶你參觀學(xué)校，我連路都還不清楚。

　　頂著對(duì)方無(wú)意識(shí)散發(fā)出來(lái)的壓迫感一路，聽(tīng)到卡琳婭這句話苗曉茵暗地里松了口氣，她鼓勵(lì)的拍了拍玩家的肩膀：“何慶華老師，這位就是過(guò)來(lái)評(píng)審的卡琳婭老師?！?p>　　“那么卡琳婭老師我就讓何慶華老師來(lái)當(dāng)您的向?qū)Я耍谛Ｆ陂g您有任何事情都可以找他?！?p>　　接著她對(duì)著何慶華悄悄說(shuō)道：“好好干，評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)了給你加薪！”

　　何慶華笑容勉強(qiáng)：“沒(méi)，沒(méi)問(wèn)題?！彼蟹纯沟挠嗟貑幔?jī)蓚€(gè)BOOS的氣息圍繞在他周?chē)揪筒桓覄?dòng)好嗎？！

　　看來(lái)學(xué)校內(nèi)教師陣營(yíng)里面的玩家會(huì)被NPC認(rèn)同為同一陣營(yíng)的。

　　看到苗曉茵離去，卡琳婭和何慶華來(lái)到樓梯的轉(zhuǎn)角處：“你們的任務(wù)是什么？”

　　何慶華震驚：“你也是玩家？”

　　卡琳婭笑了解釋道：“我用了道具?！?p>　　“噢噢，原來(lái)是這樣，你這道具厲害呀，比真的BOOS還要有壓迫感誒?！焙螒c華相信了卡琳婭的說(shuō)辭，畢竟他也沒(méi)有這一類(lèi)的道具，根本不知道這類(lèi)模擬BOOS氣息的道具在這個(gè)副本里沒(méi)有任何的作用。

　　[什么道具？不是不能用這一類(lèi)的道具嗎？]

　　[……]

　　[？？？]

　　直播間內(nèi)的彈幕頓時(shí)空了一瞬間。

　　001：[陛下，模仿BOOS氣息的道具在這邊沒(méi)有作用。]

　　卡琳婭微微看向肩膀上的小系統(tǒng)，聲音在001身邊響起：“沒(méi)關(guān)系，他不知道就行?！?p>　　沒(méi)有系統(tǒng)的限制，即便她盡力收斂身上詭異的氣息，但還是會(huì)泄露幾分，而這幾分就已經(jīng)足夠讓大多數(shù)玩家感到威脅。

　　而副本內(nèi)低等級(jí)的BOOS對(duì)于這種感覺(jué)更甚。

　　一個(gè)陌生的、從未出現(xiàn)過(guò)的頂級(jí)BOOS氣息出現(xiàn)在學(xué)校，這讓已經(jīng)劃分好領(lǐng)地的幾位產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不適感，越強(qiáng)的BOOS對(duì)卡琳婭的存在感應(yīng)越明顯。

　　“能聯(lián)系得上其他玩家嗎？”在進(jìn)來(lái)之前卡琳婭就看到有玩家組隊(duì)一起過(guò)來(lái)，進(jìn)入之后想必他們之間也會(huì)有聯(lián)系的方式。

　　然而何慶華卻搖搖頭：“學(xué)校內(nèi)有信號(hào)屏蔽儀，光腦沒(méi)有信號(hào)聯(lián)系不上他們。”不過(guò)一層樓一層樓走應(yīng)該能找得到……吧？

　　“我們應(yīng)該是一個(gè)陣營(yíng)的，但我抽到的身份卡不是本校的老師，任務(wù)應(yīng)該和你們不一樣，你們的任務(wù)是什么？”打聽(tīng)任務(wù)在陣營(yíng)副本里是一個(gè)比較危險(xiǎn)的行為，但在可以確認(rèn)是一個(gè)陣營(yíng)的情況下相互了解情報(bào)是可以的。

　　何慶華正要將任務(wù)卡牌拿出來(lái)，卡琳婭卻按住了他的手。

　　樓梯最下面不知道什么時(shí)候站了一個(gè)學(xué)生，黑發(fā)黑眸身材高挑，面容白凈無(wú)暇，明明應(yīng)該是一個(gè)青春活潑的年紀(jì)，他周?chē)鷧s翻騰著詭譎陰暗的氣息，硬生生將他的面容落得幾分陰沉。

　　藍(lán)白相間的校服上醒目的紅色袖章掛在他的右臂處，仔細(xì)看就不難發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著‘學(xué)生會(huì)’的字樣。

　　“何老師好、評(píng)審老師好。”雙方對(duì)視不過(guò)三秒，那名學(xué)生率先笑著打了聲招呼。

　　何慶華下意識(shí)回復(fù)到：“你好？”

　　“學(xué)生會(huì)的事情已經(jīng)忙完了，帶評(píng)審老師參觀的事情我可以為您代勞?！睂W(xué)生不緊不慢的踏上了臺(tái)階，每上前一步森然的危險(xiǎn)感就越逼近。

　　這周?chē)伎煲獙?shí)質(zhì)化的黑霧……這是S級(jí)的BOOS吧？

　　何慶華額頭上的汗刷的落了下，兩個(gè)人直面S級(jí)的BOOS他不是很有信心，以至于小腿都略微有些顫抖了起來(lái)。

　　學(xué)生嘴角帶著冰冷的笑意來(lái)到了他們下一個(gè)臺(tái)階：“想要了解一個(gè)學(xué)校真實(shí)的情況當(dāng)然還是學(xué)生比較清楚不是？評(píng)審老師？”

　　“當(dāng)然?！笨諎I贊同的點(diǎn)頭，抬手拍了拍何慶華的肩膀，“何老師去忙吧。”

　　這一拍，拍掉了快要讓他窒息的威壓，就連周?chē)鷿庵氐暮陟F也沒(méi)辦法讓他感到冰冷了。

　　隱形大佬？

　　他帶著幾分遲疑，看著卡琳婭沒(méi)有絲毫緊張害怕的神色最終還是屈服于直面S級(jí)BOOS的恐懼：“那我先回去了？”教室內(nèi)一群小怪和低等級(jí)的BOOS對(duì)他還暫時(shí)造不成威脅。

　　在他看不到的地方兩股力量直直的撞在一起，雙方之間分毫不讓。

　　[有沒(méi)有哪個(gè)大佬解釋一下他們?cè)诟缮?？]

　　[看能量場(chǎng)！]

　　[好像……爆表了？]

　　卡琳婭垂眸看著對(duì)方被黑色所吞噬的眼眸，抬手按住了他的腦袋：“異種……原型是什么？”讓我看看。

　　原本不相上下的交鋒在卡琳婭按住他腦袋的瞬間迎來(lái)了壓倒性的壓制，被按住腦袋的學(xué)生頓時(shí)露出兇相想要對(duì)卡琳婭咬去，但下一刻他對(duì)上了一雙猩紅的眼眸。