27.搭建答疑網(wǎng)站
材料大樓樓下，開闊廣場上，教授們聚集成一圈，翻亂的論文紙張在手里握著，短暫的停止了交流，看著站在圈子中間的陳嵐，口微張，就要批評他。
“別急，聽我說。”
陳嵐沒有給教授們繼續(xù)反駁他的機會，當著所有人的面將手里這篇論文的研究突破點喊了出來。
教授們都是一愣，但片刻后眼神仍不在陳嵐身上停留，繼續(xù)翻動文章書頁和同僚們交談起來，只有外圈的一位教授的眼睛亮了起來。
“我想到了，我想到了！”
中年教授興奮大喊，沖入人群中將陳嵐抱了起來轉(zhuǎn)圈。
“想到了，徐教授，你想到了什么？”
如此異象，教授們才重新停止交談，注視過來。
“這小子！”
徐教授放下陳嵐，興奮的看著他，然后又從陳嵐手中接過紙質(zhì)文章高舉過頭頂。
“這小子剛才說的方法沒錯，我未完成的sci可以發(fā)了！”
“??？這小子才說了幾十個字吧！”
“假的吧?！?p> 教授們回味起剛才陳嵐的話語，不太敢相信。
“是真的！”
徐教授重重點頭，然后在眾人的目光中邁著興奮的步子進入大樓，去自己實驗室奮斗去了。
至此，眾人才確認事情的真實性。
“這小子倒是有可能，他昨天還和黃智的202實驗室共同發(fā)表了一片sci，聽說還是第一作者?！?p> “對，昨天晚上的那第二個考驗，我可聽說院長是提前做了好多功夫的，就是要打擊這小子，結果還是讓他過了?！?p> “可他才研究生一年級啊，腦子里能有多少東西嘛，小貓走運撿到死耗子罷了?！?p> 有教授背過身軀，在群體里小聲討論起來。
離著陳嵐最近的正教授摩挲著下巴，眼珠子轉(zhuǎn)動，不知道在盤算著什么。
片刻后，他朝著陳嵐訕笑，將手里的三篇文章全都遞給他。
“小子你也幫我看看。”
有了他的帶頭，后面的教授們也紛紛把文章遞向陳嵐，“也幫我們看看?！?p> 人群中間的陳嵐的上半身都快被白紙埋住了。
“我是碰巧，碰巧發(fā)現(xiàn)的??！”
陳嵐將擋到臉的紙張推開。
陳嵐可沒打算一次性幫這么多人，本來想著后面的教授們的文章通過旁敲側(cè)擊的方式解決的。
“別呀，你這么幸運，幫我們看一下說不定能想到辦法?！?p> 原來是把原因歸結到為了陳嵐的幸運。
沒有科研工作者會主動把事物的原因歸結到玄學上，何況是身為科學代言人的教授們。
如果硬要給他們此時的心理尋一個合理解釋的話，那就是這些天來發(fā)生在陳嵐身上的不可思議的事件太多了，這些天來的多次出奇，在他們中造成了羊群效果，教授們也開始把這種不尋常當做常態(tài)并且堅信了。
教授們不依不饒，視線里滿是期待，手上也不閑著，遞出文章將陳嵐身前開辟出的空間又重新堵上。
“唉?！?p> 陳嵐嘆息一聲，干脆縮下身體從人群的縫隙里逃了出去。
“這小子，哪去了？幸運屬性爆炸，別讓他跑了。”
“好小子，竟然和我們這些老家伙玩捉迷藏?！?p> 到手的肥肉怎么能讓他逃脫，離陳嵐最近的正教授老張第一個不答應，于是也下潛似的鉆入人群中心。
頓時，人群亂成一鍋粥。
“別擠我啊?！?p> “這小子鉆這里來了！快把它堵住！”
“是我，我老張，你掐我脖子干嘛？”
“張教授啊，我還以為的陳嵐呢。”
人群十米外，早就逃出來了的陳嵐看著亂在一起的教授們搖頭嘆息，“真是老而彌堅啊?！?p> 頭也不回的走入大樓里，身后傳來教授們追趕的聲音，“這小子回自己實驗室了！”
陳嵐步伐加快，一步三個臺階，快速上到二樓的201實驗室。
“快，快把門關上。”
工位上只有周軍在，陳嵐沖著他喊。
“怎么了！是喪尸終于爆發(fā)了嗎？”
正在工位上看電影的周軍受到驚嚇，從座位上彈起，與陳嵐一起鎖好門后，又依據(jù)陳嵐的神色站到窗邊望。
樓下是正在沖向大樓內(nèi)的教授們。
“臥槽！居然比那還要可怕！”
“窗戶也不能忘記了，這里是二樓，窗戶比較大，上面還都沒有欄桿，有教授借來梯子攀爬也是可能的?！?p> 周軍發(fā)表起逆天言論，快速拉上了窗戶。
“快讓我們進去啊?！?p> “陳嵐，你小子聰明，快打開門來幫我看看這篇文章。”
腳步快的教授們已經(jīng)到了201實驗的門外，敲著門，聲音沒有因為剛才的快速奔跑而產(chǎn)生絲毫的紊亂。
沒人應門，他們轉(zhuǎn)換陣地，到了實驗室外的透明墻壁一側(cè)，扒在玻璃上。
教授們手放在膝蓋上支撐著身體，喘著氣，沖著實驗室里面笑著。
究竟能不能找陳嵐幫他們看文章已經(jīng)不重要了，反正中老年難得出一身汗的感覺的是挺爽的。
中午，十二點半，201實驗室。
陳嵐端坐在自己的工位上，由于是午餐時間，周圍沒有任何人。
在一連串清脆的敲擊聲后，陳嵐將手從鍵盤上移開。
他已經(jīng)連續(xù)工作了二十多分鐘了。
“終于完成了?！?p> 陳嵐伸著懶腰。
在陳嵐的身前，工位臺式中等尺寸電腦屏幕里，是一個簡易的網(wǎng)站，是陳嵐利用半個上午外加剛才的二十分鐘時間搭建的。
網(wǎng)站只有一個提問欄，還有提問者郵件信息框。
陳嵐租了網(wǎng)絡后臺，只要有人在這個網(wǎng)站上提問并且留下聯(lián)系郵箱并按下回車鍵的話，陳嵐便能從后臺看到問題。
在整體掃視了一遍之后，陳嵐才發(fā)現(xiàn)自己差點忘記了劃出解答范圍，他可不是百事通，大創(chuàng)新家技能只允許他回答一些中低端的學術問題。
陳嵐連忙切除網(wǎng)站里的開發(fā)者后臺，將缺少的文字一個個補上。
“本網(wǎng)站提問范圍限制為學術論文遇上的卡殼問題。
注：請不要不要太過高端前沿，最好是在中文核心到低端sci這個范圍，不然版主也答不上來。”
在完成了文字錄入之后，陳嵐又將文字位置移動到提問框的正上方，設置文字左對齊，設置文字間距和顏色，讓界面看起來和諧自然。
在完成了這些后，陳嵐又好好的比對了幾遍，確認達到完美狀態(tài)后，陳嵐果斷按下開始運營的按鍵。
三秒鐘的倒數(shù)后，頁面后臺正式和互聯(lián)網(wǎng)連接到一起，網(wǎng)址可以被任何人訪問到了。
“終于完工！”
陳嵐長出一口氣。
多虧了他在本科時加入過關于網(wǎng)站搭建的選修課，不然他還真不知道該怎么處理了。
被教授們盯上了，連旁敲側(cè)擊都做不到了。
“大創(chuàng)新家，進度2\1000。”