十一、辦小學(xué)

　　李成武他們一伙兒人一進(jìn)院子，“爸，那你看誰(shuí)來(lái)了！”李成武的父親喊道，老太掀起門(mén)簾兒，瞅向他們，“這不是小楊嗎！快，孩子快進(jìn)屋……老頭子，小楊來(lái)了！”坐在小桌旁的老漢剛站起身，他們已經(jīng)進(jìn)了屋，“成武，快去搬椅子！”成武麻利的趕緊給他們搬好椅子，他們依次做好，成武和冬兒靠在炕沿上，李成武的爺爺李老漢道“這次來(lái)，是公干！”年輕人道，“公社讓我實(shí)地了解一下情況！”然后年輕人看了看成武，“成武現(xiàn)在上學(xué)了沒(méi)有！”李成武的父親悶頭道，“村里的實(shí)際情況你或許不知道！村里的教師到是騰出來(lái)了，就是以前的和尚廟！但現(xiàn)在是沒(méi)有老師！”年輕人道，“現(xiàn)在公社里提倡，村村辦小學(xué)，兒童都讀書(shū)，實(shí)現(xiàn)幼兒、小學(xué)、初中教育三普及。成武，雖然超齡，但還是要上學(xué)識(shí)字，成武，會(huì)寫(xiě)自己的名字嗎？”李成武尷尬的憋不出一個(gè)字來(lái)，“這個(gè)樣子是不行的，比如我們辦焦廠，沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備，我們是辦不起來(lái)的，以后，我們還會(huì)隨著發(fā)展升級(jí)，引進(jìn)設(shè)備，把煤炭干餾，把煤主要成分提煉成焦炭，剩余的部分還會(huì)出爐煤氣，到時(shí)候可以燒火做飯用，再高端一些，煤還可以提煉煤焦油，利用分餾可以得到幾種有機(jī)物，可以用于醫(yī)療衛(wèi)生，得到的氨水還可以做化肥，最終提煉剩余的瀝青，我們還可以鋪路，可以把村莊的路鋪的像城市一樣。但做到這點(diǎn)不容易，因?yàn)檫@些的前提是，知識(shí)。這些都離不開(kāi)知識(shí)！所以，成武啊，聽(tīng)哥的話，無(wú)論什么情況，都要想方設(shè)法學(xué)知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，相信哥，學(xué)到知識(shí)一輩子不會(huì)吃虧！”李成武激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，李老漢欣慰道，“還是小楊有遠(yuǎn)見(jiàn)，我們這些村民莽漢哪里會(huì)想那么多啊！”李成武的父親悶頭道，“我們也希望孩子們受教育，但實(shí)際情況是，村里連個(gè)教書(shū)先生都沒(méi)有。”小楊道，“沒(méi)教師不要緊，我抽時(shí)間可以過(guò)來(lái)，白天沒(méi)時(shí)間，晚上我也會(huì)擠兩個(gè)小的時(shí)間教孩子們讀書(shū)寫(xiě)字。直到你們找到老師為止，最起碼我們要掃除文盲，教會(huì)孩子們寫(xiě)名字，會(huì)算數(shù)！”大爺熱淚盈眶，“小楊，大爺說(shuō)什么好，不說(shuō)了，不說(shuō)了！”賈冬兒羨慕的看著，李成武好像猜出了她的想法，“到時(shí)候，你也要來(lái)，我們一起上小學(xué)！”李成武的父親心急站了起來(lái)道，“這事，我馬上告訴村長(zhǎng)，讓他老人家也高興高興！”老太看著兒子這耐不住性的樣子，教育道，“坐下，先陪小楊吃飯，天塌下來(lái)的事，也得吃完飯?jiān)僬f(shuō)！”悶頭見(jiàn)父親這么說(shuō)，也知道自己唐突了，“是、是、是……吃完飯?jiān)僬f(shuō)！”老漢道，“成武，去，把你村長(zhǎng)大爺請(qǐng)來(lái)！就說(shuō)我老漢找他喝酒！”成武點(diǎn)頭，跑去叫村長(zhǎng)了……