第五章:心聲

　　當(dāng)他們起來(lái)后，穿藍(lán)色衣服的人半跪在地上，雙手撐地，似乎地上有什么東西他需要看。

　　另一個(gè)黃色衣服的人此刻半蹲著雙手交疊趴著像極了學(xué)生上課時(shí)候的樣子。

　　在看那個(gè)穿紅色衣服的人，他現(xiàn)在背對(duì)著我們，腦袋耷拉著，像是個(gè)被罰站的孩子。

　　他們這一系列動(dòng)作只是幾秒鐘之間完成，緊接著不斷變化，從一開始的勤奮好學(xué)變得暴躁，開心，難過，悲傷，一幕幕我們學(xué)習(xí)的畫面落入在場(chǎng)同學(xué)老師的眼中。

　　學(xué)習(xí)有時(shí)候是很枯燥的，不僅僅因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越多，要背的課文詩(shī)詞也越來(lái)越繁瑣，父母的期望，老師同學(xué)的鼓勵(lì)，會(huì)讓我們壓力越來(lái)越大。

　　這幾個(gè)人是用無(wú)聲來(lái)抗議，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件讓人高興的事，我們學(xué)習(xí)知識(shí)掌握知識(shí)是一個(gè)緩慢的過程，不能逼得太緊。

　　當(dāng)我們看到一個(gè)人趴在地上寫著什么，另外兩個(gè)人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，在這期間兩個(gè)站著的人還不忘朝對(duì)方推了一下，兩人快速散開退入黑暗，留下趴在地上的那個(gè)人。

　　眾人一陣唏噓，感同身受的人一陣揪心，舞臺(tái)上的人再次有了動(dòng)作，他從地上緩緩站起，他抬頭深深吸了口氣，隨即他動(dòng)作輕盈，朝身后揮了揮手。

　　兩人迅速?gòu)陌堤幾叱?，腳步輕快，原本悠揚(yáng)的音樂瞬間變得歡快起來(lái)，三個(gè)人手拉著手一起隨著這音樂滿滿消失。

　　當(dāng)最后一絲燈光都消失的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)一陣靜默，也不知道是誰(shuí)帶的頭，一陣更加熱烈的掌聲響起，這個(gè)表演雖然看起來(lái)滑稽，可是這也是多少人的痛處，學(xué)習(xí)再辛苦也比不上不被父母理解痛苦。

　　“感謝初一二班為我們帶來(lái)的精彩表演，都說(shuō)父母是孩子最好的老師，我們能夠健康長(zhǎng)大也是父母不辭辛苦的照顧，下面有請(qǐng)初一三班的徐佳佳為我們帶來(lái)歌曲‘父親’。”時(shí)光的聲音再次響起，時(shí)光已經(jīng)站在了舞臺(tái)中央。

　　隨著她話音落下，舞臺(tái)的燈光再次變化起來(lái)，音樂也緩緩響起。

　　我坐在臺(tái)下聽著，周圍的同學(xué)也都沉醉在歌聲之中，一首歌曲唱完，掌聲再次響起。

　　時(shí)光許攸莘也十分默契一起走上舞臺(tái)，“感謝徐佳佳為我們帶來(lái)的歌曲，接下來(lái)……”

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　　女生換衣間外，凌燕燕有些緊張的看著舞臺(tái)表演的同學(xué)，等一會(huì)就到她了，她有點(diǎn)緊張，手心都已經(jīng)冒汗了。

　　別看她平時(shí)大大咧咧什么都不在意的樣子，可她也是第一次在這么多人面前表演。

　　“喂，凌燕燕?！?p>　　凌燕燕一個(gè)激靈，差點(diǎn)沒喊出聲：臥槽誰(shuí)嚇老娘！

　　那個(gè)聲音很小，她仔細(xì)辨認(rèn)差點(diǎn)沒當(dāng)場(chǎng)擼起袖子跑過去揍人了。

　　“你有病?。∧阆雵?biāo)牢遥?？”凌燕燕沒好氣的看著陳瑤。

　　陳瑤憨憨笑了笑，他原本以為看錯(cuò)人了，只是叫幾聲試試，沒想到真是她！

　　因?yàn)楣饩€的原因，他只能看到一個(gè)背影，當(dāng)凌燕燕看向他時(shí)，有一束光正好打在凌燕燕身上。

　　凌燕燕今天自己做了個(gè)新發(fā)型，長(zhǎng)發(fā)盤在腦后，發(fā)側(cè)兩邊是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色的流蘇，在燈光的照耀下異常奪目，她身穿一條淺藍(lán)色的公主裙，裙擺至膝蓋，看起來(lái)十分俏皮動(dòng)人。

　　陳瑤還是第一次看見打扮這么漂亮的凌燕燕，一時(shí)間有些看呆了。