第四十五章 帶土：危！
別罵了，別罵了……
帶土聽完夏彥的結(jié)案陳詞后，完全是一副打蔫了的模樣，腦袋垂得低低的。
玖辛奈見狀，也心有戚戚焉。
她在忍者學(xué)校上學(xué)的時候，班上也有個金發(fā)娘娘腔，不僅文化課，連各種實戰(zhàn)課上也霸占著第一名的位置，郁悶死她了。
整個封印術(shù)辦公室里，空氣都變得有些沉重。
過了片刻，兩人才聽到夏彥緩緩地吐出一聲：
“不過也不是沒有辦法。”
只是短短了一句話，卻瞬間將周圍壓抑的空氣給驅(qū)散，玖辛奈和帶土兩人都露出了驚喜的表情。
見兩人如此激動，夏彥有些無奈地攤了攤手。
“畢竟帶土你的目標只是打敗卡卡西，而不是要變得比卡卡西還要強?！?p> “夏彥老師，這兩者有什么區(qū)別嗎？”帶土疑惑道。
夏彥耐心地解釋：“一場戰(zhàn)斗的勝負，并不單單由忍者的實力來決定?！?p> “戰(zhàn)斗的時間地點天氣、戰(zhàn)斗時雙方的狀態(tài)、對對手情報的掌握程度、戰(zhàn)斗風(fēng)格的相性、對戰(zhàn)時的戰(zhàn)術(shù)安排等等，這些都會影響到一場戰(zhàn)斗的勝負?！?p> 夏彥報菜名似地羅列出各種影響戰(zhàn)斗勝負的因素，聽得帶土一臉懵圈。
見狀，夏彥又無奈地補充了一句：“這些全都是戰(zhàn)術(shù)課上教過的知識……”
怪不得你這門只拿了個D。
帶土聞言，有些不好意思地撓了撓頭。
“還有一點就是，”夏彥繼續(xù)道，“忍者雖然攻擊手段豐富，但身體相對而言卻非常脆弱?！?p> “即便是火影大人，也可能會被一支苦無威脅到性命。”
說罷，夏彥就似乎感覺到，曾經(jīng)想用苦無自殺的千手柱間在凈土給自己點了個贊。
而在八百里外向柱間扔過手里劍的角都也似乎在遙空表示，他那時候其實是威脅到初代性命的。
夏彥輕輕一笑，繼續(xù)說道：
“忍者這種攻強守弱的特點，注定了只要一個不留神，就可能會被遠比自己弱的對手給擊敗?！?p> “因此如果帶土你提前收集好卡卡西的情報，制定計劃，并做出針對性的練習(xí)，再營造有利于自己的戰(zhàn)場，從而制造出幾一兩次攻擊機會，然后把握?。 ?p> “那么即便是被譽為千年一遇的天才，卡卡西也不是不可戰(zhàn)勝的。”
聽完夏彥老師的解釋，帶土是半喜半憂。
喜的是自己異想天開的想法居然還真的有可行性。
憂的是這個方案一聽就非常復(fù)雜，不是自己區(qū)區(qū)一個帶土能短時間搞定的。
于是他的眼神不禁投向了夏彥老師，欲言又止。
夏彥心領(lǐng)神會道：“帶土你是想問，咱們英俊瀟灑的夏彥老師能不能在這方面再給你一些指導(dǎo)？”
雖然感覺那前綴有些多余，但帶土還是有些不好意思地點了點頭。
畢竟只是問一下意見還好，真的要讓老師為這種事情給自己指導(dǎo)，帶土也覺得有些過了。
可他沒想到下一刻便聽到夏彥老師開口道：“這其實也不是不可以，甚至手把手教你也沒有問題?！?p> 帶土聽了又驚又喜，沒想到平時感覺不太待見自己的夏彥老師，居然這么好說話。
難道之前的感覺其實只是錯覺？
而玖辛奈聞言心里也一陣感動，果然夏彥雖然下課就走人，放學(xué)就收工，作業(yè)也推給自己改，但還是個關(guān)心學(xué)生的好老師。
可沒等兩人高興得太久，夏彥又話鋒一轉(zhuǎn)道：
“不過帶土你確定真的要這么做？就算讓你打敗了一年級的卡卡西，也不能代表什么。反而為了打敗他而做各種針對性訓(xùn)練，還可能會耽誤正常修煉，得不償失?！?p> “你，真的有足夠的心理準備了嗎？”
夏彥說完后，便靜靜地看著帶土，等待著他的答復(fù)。
一旁的玖辛奈欲言又止，最后還是沒有說話，也在靜靜地等待著。
帶土在這種氣氛感染下，也有些緊張。
聽夏彥老師說得如此嚴重，他心里也有些打退堂鼓。
好像沒有必要為那家伙做到這一步吧？
本想打個哈哈，假裝這一切都是自己隨口說說而已的帶土。
腦海里卻突然閃過卡卡西那張苦大仇深的臭臉。
最后帶土還是咬咬牙，一臉堅決道：
“夏彥老師，我已經(jīng)決定好了，請你指導(dǎo)我打敗卡卡西的方法！”
夏彥滿意地點了點頭：“我很高興你的決心這么堅定，那接下來就是我提條件的時候了?！?p> “什么，還有條件？”
帶土頓時破功，眼睛睜得溜圓。
“當(dāng)然啦，”夏彥一臉無語，“指導(dǎo)你如何打敗卡卡西，顯然不是我身為封印術(shù)老師的職責(zé)，你怎么會覺得我會平白無故幫助你？”
玖辛奈扶額無語，果然這才是她平時熟悉的夏彥。
帶土也無法反駁，只好弱弱地問道：
“那老師你需要我?guī)湍阕鲂┦裁?？?p> “首先是一些雜事，比方說打掃這間辦公室，整理資料什么的……”
夏彥說著，見玖辛奈用眼神給自己瘋狂暗示，又補充了一句，“以及幫我們的助教批改一些簡單的作業(yè)?！?p> 玖辛奈眉開眼笑。
終于把夏彥外包給自己的工作給外包出去了！
夏彥微微翻了個白眼，繼續(xù)道：
“還有就是，因為我的教學(xué)內(nèi)容和以往有些不同，所以本來就有打算找?guī)讉€有天賦的學(xué)生來提前學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容，讓我明確日后的教學(xué)安排?！?p> “帶土你也可以算一個?！?p> “有天賦的學(xué)生？”帶土聽了頓時不好意思地摸了摸頭，“原來老師你這么看好我?！?p> “不，我的意思是你可以作為對照組參與?！?p> 帶土：“……”
感覺老師又在罵他，但他沒有證據(jù)。
“打掃，改作業(yè)，提前學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容……”
帶土掰著手指回想了一下夏彥老師提出的要求，覺得好像并沒有太離譜，總算松了一口氣。
結(jié)果他又聽到夏彥老師道：
“當(dāng)然最重要的一個條件，也是我會答應(yīng)你這種奇怪請求的原因，就是我需要有學(xué)生來幫我測試一些新教具。”
“新教具？”X2
兩人都有些好奇。
夏彥解釋道：“因為我們封印術(shù)課把激忍卡牌當(dāng)做教具的效果不錯，所以校長大人給了我一個任務(wù)，看看能不能給其他科目也制造些新教具，來提高學(xué)習(xí)效果?！?p> “其實我以前為了輔助修煉，也制造過不少類似的東西?！?p> “但成年人和小孩子的身體素質(zhì)和查克拉經(jīng)絡(luò)都有不少區(qū)別，所以我需要有學(xué)生來協(xié)助我調(diào)試這些教具，為日后在學(xué)校的普及做準備。”
“雖然不會有危險，但這顯然這不是一件舒服的差事?！?p> “我本來還發(fā)愁不知道從哪里找學(xué)生來幫忙?！?p> “沒想到帶土你會親自送上門來?！?p> “你正好可以在測試這些教具的同時，利用它們來變強，一舉兩得?！?p> “而且既然你的決心那么堅定，那稍微過激一點的PL……不對，是測試，你也應(yīng)該不會介意吧？”
身穿白色大褂的夏彥站起身，用看實驗品的眼神俯視著帶土，露出了瘋狂科學(xué)家標配的笑容。
帶土的小身板子被夏彥的陰影所覆蓋，開始瑟瑟發(fā)抖，開始有些后悔自己的決定。
果然他感覺夏彥老師不太待見他，并不是錯覺。
“請問……現(xiàn)在放棄還來得及嗎？”帶土欲哭無淚道。