第八十四章 以工代賑
“陛下，該用膳了?！睆埌㈦y提醒道。
“朕沒胃口，就不吃了?！崩钍烂褚?yàn)榻纤疄?zāi)的問題都有些上火了，哪里有胃口吃飯。
要不是有滅東突厥的大功，外面又該傳因?yàn)樗梦徊徽恕?p> 如果只是這樣，李世民這幾年也習(xí)慣了，他憂心的還是糧食的問題。
“陛下，龍?bào)w要緊，這幾日陛下都沒怎么吃東西，這樣下去身體也吃不消啊，陛下就算是為了天下萬民，也要保重龍?bào)w啊?！睆埌㈦y勸道。
“也罷，讓人送上來吧。”李世民說道。
張阿難連忙叫人傳膳。
李世民看著桌子上的九個(gè)菜，說道：“回頭你交代御膳房，以后每次做三個(gè)菜就行了，皇子、公主、嬪妃全按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)吧?！?p> “是?！?p> 李世民食不知味，隨便吃了幾口就吃不下去了。
張阿難見李世民沒胃口，笑道：“陛下，今天崇文館那邊發(fā)生了一件趣事?！?p> “哦？說來聽聽?！崩钍烂裾f道。
“三日前孔博士留下功課，讓眾人背誦大學(xué)，然而輪到鄠縣縣子的時(shí)候，他直接說不識(shí)字，孔博士當(dāng)時(shí)的臉色那叫一個(gè)精彩。”張阿難笑道。
“哈哈~，以孔穎達(dá)那脾氣，那小子應(yīng)該挨揍了吧？”李世民笑道。
“陛下英明，沒背出來的都被打了十下掌心，鄠縣縣子被打了二十下?！睆埌㈦y說道。
“那小子雖然鬼點(diǎn)子多……”
李世民說著說著突然愣了下來，他怎么把周瑾給忘了。
上次程咬金獻(xiàn)的辦法，他就懷疑是周瑾想出來的。
這次何不看看周瑾有沒有辦法？
“阿難，你去跟孔穎達(dá)說……”李世民交代了一番。
“是?！?p> 張阿難聽完，來到崇文館，將李世民的交代說了一遍。
孔穎達(dá)聽完，也沒多想，就應(yīng)了下來。
平常李世民也經(jīng)常會(huì)通過夫子們出一些題目來考核皇子們和那些勛爵子嗣。
……
等周瑾二十下挨完，太監(jiān)給每個(gè)挨罰的人送來一塊冰塊。
而上午的課程，也就結(jié)束了。
雖然冰敷了一下，疼痛感少了許多，但是手依舊不能用力。
幸好周瑾挨打的是左手倒是不影響吃飯。
等到下午上課的時(shí)候，手只要不用力，已經(jīng)沒有疼痛感了。
“今天下午就不講課了，江南發(fā)生水災(zāi)的事情，你們應(yīng)該都知道。你們不是皇子就是功勛子嗣，未來都是大唐基石，今天下午你們每人以賑災(zāi)為題寫一篇文章，誰的文章最實(shí)用，可以休沐三天?！笨追f達(dá)說道。
眾人聽到孔穎達(dá)的話，并沒有什么表情。
這樣的事情也不是第一次了，只不過平常沒有獎(jiǎng)勵(lì)罷了。
這次的獎(jiǎng)勵(lì)雖然很多人心動(dòng)，但是他們有自知之明，字他們會(huì)寫，文章他們也能編，但是想糊弄孔穎達(dá)就有些難了。
所以他們根本沒有抱什么希望。
而李承乾、李泰和李恪不同，他們知道這樣的題目一般都是李世民出的，暗自決定一定要好好寫。
他們倒不是想要那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，而是想得到李世民的認(rèn)可。
除了他們?nèi)齻€(gè)外，還有一人也非常激動(dòng)，那就是周瑾。
這天天來上學(xué)，他早就受夠了。
現(xiàn)在有機(jī)會(huì)不上學(xué)，雖然只有三天，他也要爭取。
“孔博士，學(xué)生不識(shí)字該如何寫？”周瑾起身問道。
他雖然會(huì)寫字，但是唐朝的很多字他并不知道怎么寫，最重要的是他不會(huì)用毛筆。
孔穎達(dá)看著周瑾，眼中閃過一絲不喜，說道：“既然你不識(shí)字，也就沒讀過書，既然如此，你寫不寫都一樣?！?p> 他并不知道周瑾的出身，因?yàn)橹荑蛔R(shí)字，就把他當(dāng)成了不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，非常不喜。
孔穎達(dá)說完，也不看周瑾的臉色，直接離開了。
孔穎達(dá)離開沒多久，一群太監(jiān)給眾人送來了筆墨紙張。
周瑾無奈，只好將毛筆當(dāng)成后世的筆那樣握著，沾了點(diǎn)墨汁開始寫了起來。
因?yàn)樵S多字不會(huì)寫，周瑾干脆除了名字外，只寫了四個(gè)字。
一個(gè)時(shí)辰后，孔穎達(dá)回來了，讓太監(jiān)將眾人寫的文章收了上來。
當(dāng)看到周瑾歪七扭八的只寫了六個(gè)字，他并沒有因?yàn)樽謱懙挠殖笥稚俣幌?，反而對周瑾的印象改觀不少。
會(huì)不會(huì)是一回事，做不做又是另一回事，他更看重的是態(tài)度。
“你們自己研讀大學(xué)，等老夫看完文章，選出最好的那份，再來告訴你們?！闭f完孔穎達(dá)拿著眾人寫的文章離開了。
沒多久，這些文章就到了李世民的手里。
李世民先看了看三個(gè)兒子的，看完以后搖了搖頭。
倒不是說他們寫的不好，只能說中規(guī)中矩，和平常賑災(zāi)的方法，并無多大差別。
李世民也不去看其他人的了，直接將周瑾的找了出來。
當(dāng)看到周瑾只寫了四個(gè)字，愣了愣，等看清后，眉頭緊皺了起來。
周瑾寫的很簡單，就是‘以工代賑’。
這四個(gè)字很容易理解，李世民一看就懂。
事實(shí)上，以工代賑根本不是什么很稀奇的辦法。
史料記載中，以工代賑的實(shí)例最早出現(xiàn)在《晏子春秋》中，齊景公之時(shí)，‘饑，晏子請為民發(fā)粟，公不許，當(dāng)為路寢之臺(tái)，晏子令吏重其賃，遠(yuǎn)其兆，徐其日，而不趣。三年臺(tái)成，而民振。故上悅乎游，民足乎食。’晏子以‘以工代賑’的形式在為君王修筑好游樂場地的同時(shí)，饑民從中得到了救助的糧食，這是文獻(xiàn)記載中工賑的最早實(shí)例。
‘以工代賑’思想在先秦時(shí)期管仲的思想中也有提及，如‘若歲兇旱水泆，民失本，則修宮室臺(tái)榭，非麗其樂也，以平國筴也?！?p> 但是在秦朝以后，就很少使用‘以工代賑’這種辦法。
眾所周知，土地兼并是歷朝歷代都難以解決的問題。
而土地兼并大多都發(fā)生在災(zāi)荒的時(shí)候。
朝廷賑災(zāi)不及時(shí)，百姓為了活下去，就會(huì)把土地賣掉換取糧食。
即便朝廷賑災(zāi)，也不可能讓百姓能夠吃飽，依然有許多人賣土地。
而世家擁有了大量的土地，自然不可能自己去種，就需要那些失去田地的百姓來幫他們種地。
以工代賑這種方式影響了世家的利益，即便朝廷按照這種方式賑災(zāi)，底下的官員也不會(huì)完全執(zhí)行。
慢慢的，這個(gè)方式就被放棄了。