第三十七章

　　同學(xué)們，你們可知什么是珍獸，什么是奇獸。只見(jiàn)一位學(xué)生舉起了手，那就由這位同學(xué)解答吧，老師，珍獸是自創(chuàng)世之初就誕生的族群，珍獸有許多的種族，每個(gè)種族都有著不同的元素之力和特征。奇獸與珍獸一樣是自創(chuàng)世之初就誕生的族群，奇獸與珍獸誕生于同一時(shí)期，但有一點(diǎn)，奇獸相對(duì)于珍獸來(lái)說(shuō)，比珍獸更加殘暴異常，與珍獸一樣，奇獸與珍獸一樣有著不同的族群擁有著不同的元素之力與特征。好，這位同學(xué)請(qǐng)坐下，同學(xué)們，正如剛才同學(xué)所言，珍獸和奇獸不同于是一個(gè)種族，正如我們所召喚的幻的殘影，并非是單一的。我們每個(gè)人所召喚的基本也各不相同，也許會(huì)相同，珍獸和奇獸它們的生活習(xí)性與族群數(shù)量，我希望同學(xué)們可以多學(xué)一學(xué)，畢竟這些問(wèn)題我們以后也都會(huì)遇到，珍獸，它是基本以族群方式生存，但是其中不包含單獨(dú)生存的種族，它們分為普級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，首領(lǐng)。族群分級(jí)制，等級(jí)分為低階，中階，高階，特階，神階。五大階級(jí)，而奇獸也是相同的，擁有族群分級(jí)制和等級(jí)制，但無(wú)論是珍獸和奇獸也都會(huì)存在一些特殊的族群。老師，是什么樣的族群。老師，如果有神級(jí)的話，我們能打得過(guò)嗎？還有特級(jí)，這誰(shuí)能打得過(guò)。對(duì)呀，對(duì)呀，老師，該怎么辦？學(xué)生們挨個(gè)提問(wèn)著，好了，好了，同學(xué)們，你們先靜一靜，同學(xué)們，無(wú)論是珍獸也好奇獸也罷，我們終會(huì)有辦法面對(duì)，如果現(xiàn)在你們打了退堂鼓，也有辦法解決，那就是走出云清學(xué)院，辦理退學(xué)手續(xù)，從此不再當(dāng)封靈者，這就是辦法，同學(xué)們，我想跟你們說(shuō)，當(dāng)上封靈者，可不是嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，是需要實(shí)際行動(dòng)的，是需要勇氣的，如果你們沒(méi)有想好，沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備，沒(méi)有做好應(yīng)有的決斷，那就請(qǐng)你們走出云清學(xué)院，不再當(dāng)封靈者，不再當(dāng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，當(dāng)一個(gè)普通人，過(guò)完平凡的一生。教師如此講著，而學(xué)生聽(tīng)臺(tái)上的學(xué)生，心中卻五味雜塵，老師所講的內(nèi)容，卻讓學(xué)生們重新反省自己，當(dāng)封靈者并非是兒戲，也許會(huì)因此付出生命的代價(jià)，所以需要擁有心理準(zhǔn)備，該如何決擇在于自身，到底該如何決斷，我該怎么選，我并不想后誨，自己的夢(mèng)想，怎可半途為費(fèi)，我不甘平凡，我不甘墜落，我不會(huì)結(jié)束。縱然如此，也不會(huì)迷茫，會(huì)繼續(xù)走下去。程安站起身來(lái)，老師，請(qǐng)繼續(xù)講課吧，老師，我不會(huì)迷茫，更不會(huì)認(rèn)輸，我的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是當(dāng)上封靈者，我不會(huì)選擇退出，因?yàn)槟鞘俏业倪x擇，不論前方有多少困難，我都會(huì)保持本心，所以，不管有多少的困難擺在我的眼前，我都不會(huì)喪失意志，所以，我相信，不是只有一個(gè)人這么想，而是大家也一定是這么想的。