第二章 第一道坎

　　“……總的來說，李深恩先生對華洲音樂發(fā)展的影響十分深遠……即便放眼世界，他也做出了不可磨滅的貢獻……”

　　時間在老楊的講述中緩緩流逝，歷史大多是枯燥乏味的，但重獲新生的喬梁并不這樣覺得，比起沉悶壓抑的醫(yī)院，校園的一切都如此美好。

　　更何況他并沒有完全專注于聽講，還把一半精力放在隨自己而來的系統(tǒng)上。

　　‘系統(tǒng)，你有什么用？’

　　【本系統(tǒng)致力于諸天萬界文化交流，促進人類團結(jié)友愛發(fā)展……本系統(tǒng)就宿主“你有什么用”的不當(dāng)發(fā)言，提出抗議……望宿主增強自覺性、主動性、堅定性，堅持以本系統(tǒng)為核心，實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好各界人民群眾的藝術(shù)需求……】

　　‘停、停、停。’喬梁聽得腦殼疼，仿佛又回到了前世，正在觀看每天晚上七點整那一檔節(jié)目。

　　‘既然你是藝術(shù)搬運系統(tǒng)，那總要告訴我這個宿主今后要干什么吧？’

　　他打定主意要抱緊系統(tǒng)的大腿，君不見多少普通人系統(tǒng)傍身后走上人生巔峰？

　　只要是系統(tǒng)讓他做的，鋼板都他嗎給日穿咯。

　　【宿主應(yīng)以搬運地球藝術(shù)作品，加強兩界人民藝術(shù)交流為己任……】

　　后面又是一大串機械官方的話語，喬梁聽得頭昏腦脹，差點被繞暈了，最后才從系統(tǒng)啰啰嗦嗦字里行間發(fā)現(xiàn)一個意思：讓海藍星人民接受地球藝術(shù)的熏陶。

　　‘那有什么獎勵嗎？’

　　對他來說，系統(tǒng)帶來的好處才是大頭，其他的都沒那么重要。

　　【完成任務(wù)，即可獲得一定獎勵及積分?！?p>　　‘什么獎勵？積分有什么用？’

　　【獎勵視任務(wù)而定。達成一定聲望，即可開啟積分兌換。】

　　‘我要怎么接取任務(wù)？’

　　【請宿主自行探索?！?p>　　好吧，喬梁往桌上一趴，只覺得問了跟沒問差不多，一通操作下來毫無意義。

　　他掙扎著，最后提出了一個問題。

　　‘我要怎么知道自己的聲望？’

　　這次系統(tǒng)沒出聲，直接在他面前彈出一個界面，喬梁眼睛在周圍繞了一圈，發(fā)現(xiàn)周揚和其他同學(xué)并沒有什么反應(yīng)，似乎看不到自己眼前的界面。

　　他定了定神，打量起面前只有自己能看見的界面來：

　　【姓名：喬梁】

　　【年齡：20】

　　【技藝：

　　作曲：5

　　演唱：10

　　其他：未開啟】

　　【道德：5】

　　【聲望：0】

　　【積分：未開啟】

　　【綜合評價：狗都不如】

　　看完系統(tǒng)對自己的評價，喬梁一時語塞，想說些什么，又不知道說什么好，最后化作一聲嘆息。

　　明明是一根繩上的螞蚱，何必這么貶低自己這個宿主呢？

　　“咚咚咚?！?p>　　喬梁胡思亂想之際，三聲悶響傳來，抬頭看去，老楊有話要說。

　　在同學(xué)們的注視下，老楊清了清嗓子：“各位同學(xué)，作為班導(dǎo)，我有義務(wù)作出提醒：半個月內(nèi)把期末考核的曲子發(fā)給我?！?p>　　與此同時，耳邊又有清脆聲響起。

　　【叮！宿主觸發(fā)任務(wù)：初露鋒芒】

　　【在即將到來的期末考核中斬獲第一】

　　【獎勵：積分5、？？？】

　　接到任務(wù)的瞬間，喬梁心下明悟，之前系統(tǒng)說任務(wù)需要自行探索，現(xiàn)在看來所謂的自行探索就是自己與其他人、事、物發(fā)生聯(lián)系，在聯(lián)系中接受他人的訴求。

　　了解到接取任務(wù)的方式，他心下又有疑惑：‘系統(tǒng)，獎勵里那個問號是什么？’

　　【宿主完成任務(wù)即可知曉】

　　‘不能提前告訴我嗎？給我一點動力！’

　　【……】

　　系統(tǒng)一言不發(fā)，卻給喬梁留下了大難題。

　　‘那你看我根本不懂音樂，怎么可能寫出曲子，還是在半個月內(nèi)……要是交不出來，我會不會被退學(xué)……退學(xué)后怎么辦，什么也不會，只能去搬磚咯……’

　　大概是被煩得不行，喬梁耳邊又傳來一聲輕響。

　　【叮！鑒于宿主初來乍到，新手大禮包已發(fā)送】

　　【獲得隨機曲目《魚》】

　　喬梁腦海中頓時涌出大量顛來倒去的蝌蚪符號，一行行“蝌蚪”下還有配套的歌詞，不由心下狂喜，臉上也流露出一絲笑容。

　　作業(yè)不愁了，不會被退學(xué)了……大概……吧？

　　他臉上笑容一僵，在原主的記憶里，每個學(xué)期的期末大考都有相應(yīng)的主題，自己白嫖這首歌，符合這次的主題嗎？要是不符合，怎么才能強行圓過來，把黑的說成白的？

　　一時間，喬梁表情如云州的天氣，變幻不定。

　　周揚在旁邊瞧得奇怪，只覺得好有今天腦袋大體是出了點問題。

　　當(dāng)老楊說完話后，這個失戀未久的朋友先是一臉愁容，沒幾秒又露出笑容，直到現(xiàn)在憂喜各半，像極了傳說中那啥。

　　他摸了摸自己光滑的下巴，陷入沉思，猶豫著要不要網(wǎng)上沖浪時發(fā)個主題問一問：

　　室友失戀后忽然性情大變，變成了隨時發(fā)癲的老陰陽人怎么辦？

　　正在他思考時，喬梁忽然轉(zhuǎn)頭問道：“大、大揚，今年的考核是什么主題來著？”

　　他還不太適應(yīng)原主對室友的稱呼。

　　周揚奇怪地看著他，明明昨天還在聊的話題，怎么今天就忘了？

　　心里疑惑，卻也沒多問，周揚眉頭一挑道：“按往年慣例，大三下半年是沒有主題的，讓學(xué)生自由發(fā)揮，你沒事吧？”

　　喬梁心里咯噔一下，這周揚瞧出什么來了？

　　自己剛剛重生，喜悅難免表露在臉上，而原主性格內(nèi)向，很少表露情緒，更何況前一天還因為失戀要死要活，第二天就喜上眉梢，對熟悉的人來說確實不太對勁。

　　他佯裝大徹大悟：“昨晚我一宿沒睡，想了很久，發(fā)現(xiàn)確實不值得為一個女人繼續(xù)消沉下去，剛才聽了老楊一番話，更是如醍醐灌頂，人生確實還很長?！?p>　　周揚聽得一愣一愣的，這還是那個性格內(nèi)向、不善言辭的喬喬嗎？他心下還有些許疑惑，但也不再糾結(jié)，大徹大悟的人他也曾見過，稀少卻真實存在。

　　周揚干脆解釋道：“咱們作曲系，大四已經(jīng)沒什么課了，有天賦志向的學(xué)生忙著聯(lián)系娛樂公司實習(xí)，沒天賦的學(xué)生要么轉(zhuǎn)行，要么頭鐵到死再轉(zhuǎn)行?！?p>　　喬梁點頭表示認可，前世他也是這樣過來的，雖然所學(xué)專業(yè)跟藝術(shù)類并不沾邊，但經(jīng)歷大體相似。

　　周揚得到認可，接著道：“作曲嘛，每個學(xué)生都有自己偏好的音樂風(fēng)格，大一大二的期末大考就是為了讓學(xué)生確定自身喜歡的音樂風(fēng)格，至于大三期末大考?！彼⑽⒁活D，“大三的期末大考不僅僅是為了拿學(xué)分，同時也是學(xué)生向各大娛樂公司展示自己的機會?！?p>　　“怎么說？”喬梁隱隱有個猜想，但也不確定。

　　周揚笑了笑：“你想啊，要是在大四開始前就簽約經(jīng)紀(jì)公司，不就比其他同輩人先一步入場？在其他人還在努力證明自己，尋找適合的工作時，你已經(jīng)得到公司的資源，在新秀榜上攻城掠地?！?p>　　喬梁思索片刻：“一步快，步步快?！?p>　　周揚點頭：“對，所以大三期末大考不限主題，讓我們選擇自身擅長的風(fēng)格完成音樂作品，有意愿的公司自然會來接洽?！?p>　　喬梁見周揚信了自己大徹大悟的說辭，干脆一邊鼓搗原主的記憶，挑著一些可以問的提問，周揚也是信了他的鬼話，一一解答。

　　音樂史課在兩人一問一答中結(jié)束。

　　喬梁兩人結(jié)伴回宿舍，校外地攤買午飯的間隙，喬梁看到通向宿舍的大門處，一只懶洋洋的大黃狗打著哈欠曬太陽，不由靈機一動。

　　‘系統(tǒng)，我能看到其他人技能面板嗎？’

　　【可以】

　　‘狗呢？’

　　【如果宿主堅持，可以】

　　喬梁心下一喜，你說我不如狗，現(xiàn)在我偏要證明給你看。

　　‘系統(tǒng)，顯示一下那只黃狗的屬性?！?p>　　于是，喬梁看到了令他大受震撼的一幕。

　　【姓名：大黃】

　　【年齡：5】

　　【技藝：

　　作曲：6

　　演唱：12

　　其他藝術(shù)：未開啟】

　　【道德：10】

　　【聲望：100】

　　【綜合評價：善良的大黃飽受藝術(shù)熏陶，偶然學(xué)會了不同的發(fā)音，悠揚犬吠廣受歷屆學(xué)子喜愛】

　　于是，周揚看到好友魂不守舍地進食，險些將米飯塞進鼻孔。