今天是中秋節(jié)，也是教師節(jié)，同學(xué)說，像這種雙節(jié)同時下一次是2041年，到那時我已經(jīng)49歲了，再一次是2079年，已經(jīng)87歲高齡了，同學(xué)又說，說不定已經(jīng)不在人世了。
看一下手表已經(jīng)8點45分了，如果不是今天的大太陽曬得房間發(fā)熱，抱著娃娃睡的我應(yīng)該會睡到自然醒，因為每天叫醒我的只有鬧鐘，為此，同事閨蜜也無數(shù)次問過我，你為什么每天都睡得這么好？每次我都是笑嘻嘻的說：“無心無肺，看破紅塵”。
今天是過節(jié)，起床確實有點晚了，在老家，每逢佳節(jié)，都是要早起來的，記得小時候過小看時，奶奶總會在前一天晚上說：“明天早起哦，明天是你們的年，有禮物的哦”。小時候沒有時鐘，其實并不真正知道起的晚與不晚，我都是只要能看清窗外的柏樹，就會起來。
今天答應(yīng)幫閨蜜一起做飯的，所以我用10分鐘就完成了刷牙，洗臉，換衣服，出發(fā)......
到達閨蜜家中，閨蜜已經(jīng)去市場買菜了，我吃了早餐，先把廚房給收拾了。我認為做飯是一件非常神圣的事，做飯之前，廚房灶臺必須是干凈整潔的，不然一定不會起火。對于這方面的強迫癥我一直堅持著。
廣東的中秋還是非常熱的，我能想象得到，等會做完飯，我和閨蜜的樣子，背上全濕，頭發(fā)留油。
廚房打掃好，閨蜜買菜回來了，按照早已商量好的分工，我們各司其職，忙了的3 小時終于完成了所有的蒸煮炒，客人也已全部來了
開始用餐了，今天的菜品是相當豐盛的，節(jié)日里的例菜該有的都有了，團聚的人也有2桌子，直親、旁親、同學(xué)、同事、閨蜜都有，因為不能喝酒我和親朋好友的小孩做在了一桌，稱為小桌。
過節(jié)大家都是高興的，兩桌子人坐在一起，飲料、啤酒，菜肴往桌上一擺，大家圍著圓桌坐了下來，頓時就有了過節(jié)的氣氛，恨不得馬上跑出去，像老家過年一樣，放一卷長長的大紅鞭炮，掛上兩盞大紅燈籠。我心里也開心極了，開餐前的汗流浹背已經(jīng)不記得了，小桌子的大家往大桌子一直瞧著，一邊吃，一邊笑，偶爾還搭兩句話。心早已經(jīng)不再小桌子這邊了。大桌子喝酒的游戲也開始了，說說笑笑的，一幅熱熱鬧鬧的畫面，又正值國泰民安，我心中感慨，往后的時節(jié)應(yīng)該都是會這樣過的。
小桌子的大家吃完飯，因為還沒有盡興，提出搓麻將，然后我們4個人女人就開始搓麻將了。
一直到傍晚，因為其中一位牌友要回深圳辦事，我們也就散了，大桌子喝酒的也喝得差不多，吐得差不多了，最后都回家睡覺了，閨蜜一家人也要趕下一場節(jié)宴。，收尾工作做好后，大家都散了，又只剩下我一個人了，突然一股很強勁的失落感就涌了上來，倒不是覺得沒人陪，早已經(jīng)習(xí)慣一個人的生活，也喜歡一個人的生活，隨后，我撅撅嘴，再來個360度的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，最終決定回到宿舍看去。
其實在平時工作空閑的很多時刻，總會有意無意的感覺到生活的空洞，找不到滿足感。經(jīng)常會看到公眾號中的文章，看了之后會感嘆人生，更會感嘆寫文章的人是多么的有文采。進而會想到，如果自己也會寫文章應(yīng)該有多好，感嘆別人為什么能在黃金時期把握住機會，要不賺到了一桶金，要不就是贏得了人民的敬仰與不忘。
我是一個滿腔裝滿想法的人。為之也有行動過，但最終都沒有堅持下來，自然也就不知道，結(jié)果會是怎么樣的。喜歡在找失敗的案例求安慰?？吹匠晒Φ挠X得是天時地利人和都有，唯獨自己永遠缺一樣。就像現(xiàn)在正在思考的我一樣，我一直有個想法，我想把自己走過的30年生活記錄下來，哪怕是點點碎片，我也想去拼湊，畢竟已經(jīng)來到這世間一趟......
我也是看過一些書的，其中三毛、張愛玲、余華的作品非常喜歡；調(diào)解心情就看網(wǎng)絡(luò)言情、冥學(xué)小說、風(fēng)水小說、公眾號文章；愛麗絲夢游仙境，駱駝祥子、擺渡人給我很大的啟發(fā)……
我最喜歡的是三毛的作品，從她的文章中我總能看到自己童年到成年、到現(xiàn)在的樣子，也就是在今天的這個時刻，我一個人的時時刻，側(cè)躺在床上，又拿起了三毛的那本《雨季不重來》，又回想起兒時的種種.......
我出生在江西的一個比較貧窮落后的村子，那一年是1992年端午節(jié)后的第二天，在我們老家90年代初，生小孩是不用去醫(yī)院的，也不像現(xiàn)在生小孩一樣，出生的時間可以精確到秒、出生的重量可以精確到克，記得后來媽媽說：“你是太陽升老高的時候出生的，在我肚子陣痛時，你奶奶和爸爸拿來了一捆稻草和一張小凳子，你奶奶指揮我脫了褲子坐在小凳子上，凳子下面鋪一層稻草，又指揮爸爸在我身后扶著我，怕我疼時會摔跤，最后疼了幾個來回，按照你奶奶的指點你就生下來了，你就掉在那土黃色的稻草上，哇哇的哭著，聲音倒是很洪亮，奶奶剪好臍帶再幫你穿好衣服放到床上，打掃好房間，就出去忙去了，你爸爸把我扶上床后，就一直盯著你看，臉上掛滿了笑容，還不停的說，你看，你看，好像我啊，好漂亮的女兒啊”。到后來我才知道，剛生下來的孩子都好丑，哪里會漂亮，爸爸是第一次當爸爸，那時的我卻絕對是西施。
我爺爺奶奶其實不是本地人。在5歲的時候我就分辨出自己的爺爺奶奶口音和本地人不一樣，后來才知道，原來爺爺奶奶是從另一個鎮(zhèn)過來的。兒時經(jīng)常聽奶奶和梅花嫂嫂聊天的時候，感嘆當年因為老家不適合種田，沒有飯吃，多半是少米加紅薯混著吃，所以決定和另一些已經(jīng)移居的鄉(xiāng)親一樣，移居到現(xiàn)在的地方，當時我爸爸才3歲，爺爺奶奶還有一個太外公一起挑著一個擔子，帶著爸爸和兩位伯伯，一路走過來，餓了用紅薯充饑，渴了就向路過的人家討杯水喝，能想象得到爸爸當時一定是穿著破爛的衣服，一路好奇的東張西望，走路走累了就吵著奶奶要抱，奶奶一手拿東西，一手抱著爸爸，還不時的看看兩個伯父是否跟上了，所幸的是當時路不平，車輛少，至少安全沒有問題。
奶奶和梅花嫂嫂聊著聊著，笑容也越來越多，最后都感嘆：現(xiàn)在的小孩好了，生在了好年代，不愁吃穿，還可以安安穩(wěn)穩(wěn)的上學(xué)。
大概是吃夠了苦，我的爺爺奶奶在盡量滿足溫飽后，教育5個小孩要好好讀書，在當時60-70年代，能夠讓5個孩子都上滿初中的農(nóng)民，已經(jīng)非常不錯了，何況我的爸爸和大伯都還上了高中，這讓我在往后很多次的學(xué)習(xí)期間，對于不懂的知識，都可以請教爸爸，爸爸都能夠幫我一一解決。我的小姑姑更是因為上滿了初中，得到了一份在縣城蠶絲廠的工作，那就相當于現(xiàn)在在上市企業(yè)上班是一樣的。
我的爺爺
長大后經(jīng)常聽大人說，以前的生活是非常苦的，肚子能吃飽已經(jīng)算是富貴人家了。
爺爺奶奶從白嶺移居過來湯橋，是因為我們湯橋土地肥沃，良田頗多，只因戰(zhàn)爭時期，死了很多壯丁，后來又因地方改革，湯橋出現(xiàn)了土地資源豐富，而人口卻稀少的現(xiàn)象，所以就有了后來一大批從我們白嶺移居過來的鄉(xiāng)親，還有浙江、安徽、四川、湖北、湖南的都有，所以我們現(xiàn)在的老家，各種姓氏、各種口音都有。但外來人員還是遭冷落的，爺爺分到的田幾乎是靠著山腳下的，面積不大，而且還是梯田較多，后來經(jīng)過很多個10年，慢慢的，爺爺?shù)奶镆呀?jīng)和本地人一樣好，爸爸說，這是因為爺爺品德高尚，一年比一年好，和相親們也能和睦相處。
在我有記憶的年齡，爺爺總是早出晚歸，沒有一天停歇，跟著奶奶住的那2年，我每天起床走到大門口時，就會看見挑著糞桶的爺爺正在上屋前的石階，爺爺施肥回來了，因為挑著是一擔空桶，爺爺一點不吃力的就上好石階，走到屋坪了，爺爺看見我，問了句：“大玲呀，你就起來了?！保班拧?！我馬上回應(yīng)著，爺爺挑著空桶往茅廁方向去了，爺爺當時穿著一雙淺綠色的解放鞋，鞋面已經(jīng)開始泛白，鞋邊已經(jīng)開始有些裂膠，褲角管折成一層一層的，就像一個蛋卷一樣，那時的爺爺年齡并不大，只有50歲左右，有點駝背，爸爸說是一直挑擔子挑出來的，在我的印象中，爺爺從未年輕過。
當年爺爺帶著一家人來到湯橋，就是靠一把鋤頭去找地方開荒，一鋤頭，一鋤頭的把荒山變成可以種紅薯、大豆、花生、芝麻的土，把荒地變成可以種稻谷的田，只是這些田全靠爺爺挑水灌溉才能豐收到稻谷。
爺爺種的紅薯非常大，每到豐收時，我會和奶奶說：“我去撿紅薯”，“好啊，記得把泥巴摳干凈哦”，爺爺挑著一擔籮筐走在前面，我拿著一個小凳子跟在爺爺后面走著，時時還小跑一下，但還是和爺爺有一小段距離，那時的太陽不曬，風(fēng)吹著還有一絲絲的涼意。爺爺安排我坐在土的中間，把兩個籮筐各放一個在我的左右。爺爺用長方形的鋤頭把紅薯從土里翻出來，然后提起一大把的紅薯扔到我的面前，“大的放一個簍，小的放一個簍，大的要磨紅薯粉，小的給豬吃，不要放錯了”，我按照爺爺?shù)姆愿?，把大的紅薯放在我的右側(cè)，小的放在我的左側(cè)，因為從小就喜歡往右，我知道爺爺種的紅薯大的偏多。爺爺挖的很快，沒一會的功夫紅薯已經(jīng)堆成了一座小山包，我都快看不見爺爺了，我急的滿頭出了汗，決定先把大紅薯放好，先不管那些小的了，最后還是趕不上爺爺，山還在繼續(xù)長高，當山已經(jīng)沒過我的眼睛時，我看到了爺爺?shù)哪?，爺爺在笑，那種可愛的笑，寵溺的笑：“聰明的大玲”，聽后我也笑了，爺爺把我不要的那些小紅薯一一撿起來放在了另一個籮筐里。
“走，回家煮糖紅薯吃”，爺爺說。
“好哎”，我又一次的笑了，笑得五官都湊在了一起。
回去的路上，爺爺挑著慢慢一擔紅薯，背有點彎，我還是拿著小凳子跟在后面走著，這一次我沒有小跑，我和爺爺?shù)木嚯x很近?；氐郊?，奶奶開始煮糖紅薯了，挑了一大鍋原本喂豬吃的小紅薯。奶奶叫我坐在灶前幫忙添火，因為糖紅薯要煮3-4個小時糖分才會煮出來，那樣才會更好吃，我高興并乖乖的坐在灶前，一點一點的添著柴火，也許是這個下午把我給累到了，等我醒來已經(jīng)天黑了，我在記憶還在燒火?！盃敔?，爺爺”，我一邊叫喚著爺爺，一邊穿鞋下床朝廚房去，我走到廚房時，看到爺爺奶奶和兩個妹妹正在吃晚飯，我急問道：“爺爺，糖紅薯煮好了嗎？”爺爺看我站在門口，說道：“煮好了，現(xiàn)在還在退熱，太燙了會燙嘴，你先過來吃飯?！蔽易叩阶雷舆呑聛黹_始吃飯，爺爺端著碗?yún)s走開了，他走到灶前，把蓋打開，一頓糖香味飄了過來，特別是在這中秋后的晚上，那味覺得更加香暖。爺爺用筷子夾起了一個小小的紅薯，開始嘗了起來，回頭和我們說：“嗯，非常甜，再過1小時就可以吃了，剛剛熬煮好的紅薯一定要等它冷卻，味才會滲透進去，才會更甜，等我們吃好飯，休息一會就可以吃了?！?p> 秋冬后的晚上有點涼，吃完飯，奶奶給我又添了一件外套，那時，我爺爺家沒有電視，吃過飯后最大的樂趣就是坐在房間里，聽爺爺講他的佛道之事，爺爺奶奶是信奉因果輪回和善惡各有報的，在我們老房子大廳的正中央，差不多每家都會立一個祖宗牌位用來侍奉，平時的一日三餐，爺爺都要在我們動筷之前，盛好一碗滿滿的米飯，米飯上盛著菜，端著飯碗走到牌位前，作揖3次，爺爺才會說，可以吃飯了，我們才會動筷子吃飯，爺爺說這叫“敬神”。我們神臺上放著的不僅有我們胡家祖牌，還有一個一直保佑我們?nèi)移桨驳纳裣?，我當時信極了，一直會追著問：“爺爺，那個神仙是長什么樣子的，是不是像圖畫書中的神仙一樣，穿得七彩的服裝，頭上戴著一冠烏紗帽，胡子長長的，還穿著厚底的黑靴子的老爺爺？還是穿著白色長袍，留著長長的白頭發(fā)，拿著一把拂塵，總是面帶笑容的神仙叔叔？”每次爺爺聽我這樣問到，都會開心的笑起來，一臉慈祥與寵溺的看著我說：“他們長得和我們?nèi)耸且粯拥?，爺爺也沒有見到過，他不會讓我們見到的，或者我死后可以見到，他在我們看不到的地方保佑我們平安，一家人平安”?！芭?.....“原來是這樣，難怪小時候有很多次我們幾個姐妹有不舒服的時候，爺爺總是先點上三柱香，然后端著一杯水，走到神臺前，對著祖牌說了很多的話，說得很快，我?guī)缀趼牪磺宄?，最后一句我是聽清楚了，爺爺在說一段很長的話后，終于在喘氣后清清楚楚的說:“那我知道了，你老人家是一定會保佑我家都平安健康的，老爺啊，你多善多德，今天我在這里求一碗水給你的后輩喝，喝了之后，健健康康，賤生賤長?！弊詈鬆敔敹酥叩较慊鹎?，用手指彈了一點點灰到水杯里，再作揖3下。我小時候一直懷疑，喝了這個水，肚子會不會疼？但是后面的結(jié)果，我又不得不服，說來也怪，我堂姐的女兒，很在小的時候，有一次總是反復(fù)發(fā)燒，去醫(yī)院看了又查不出什么問題，但就是一直不退燒，無奈之下，大伯才找到爺爺，向我家的神靈求一杯水喝，結(jié)果喝下去，沒到1小時的功夫，我侄女的燒真的退了，而且馬上就恢復(fù)了平時活靈活現(xiàn)的樣子。有此之后，我們幾個堂兄姐妹不管有什么不如意事時，總會提著一些香紙來神靈前燒給保佑我們的那個神仙，求個平安順利。
又一次聽爺爺講神靈的故事，不知不覺已經(jīng)1個半小時了，在講完故事后，爺爺總是要教導(dǎo)我，要善良待人對事，不要驕傲?？赡苷娴氖且驗樵谑芙痰哪昙o，跟我爺爺奶奶生活的緣故，我至今沒有和任何人吵過架，遇到有爭議的事時第一時間想到的是不是自己做的不夠好，才會這樣，我不知道這樣是不是好事，也許對我后來的人生，對人對事有利也有弊吧。
“來來來，大玲，吃糖紅薯了！”
“哇！”又是那投香甜的味道撲鼻而來，我接過了奶奶遞過來的糖紅薯吃了起來。
“不能吃多了，碗里的吃完就可以了！”我自然是覺得不夠的，可是卻很滿足，因為冷過后的糖紅薯會更好吃，我只要好好的睡覺，明天起來又可以吃到了。
在我6歲半的時候，爸媽外出深圳打工，我們?nèi)忝镁秃臀业臓敔斈棠躺钤谝黄鹆?。在爺爺奶奶生活的那幾年，有好多的記憶，美好的，悲催的，說不上是好是壞......
在那個年代，有很多像我這樣的小孩子，沒有電視看，更不會有手機玩。和爺爺奶奶生活的這一年多中，我最高興的就是聽爺爺講那神靈故事，其他的只能算是我兒時的記憶，現(xiàn)在回憶起來，已經(jīng)感受不到當時的不情愿了，只是覺得兒時做的一切只是順了當代的意，也能算是為了后來的我做了些許鋪墊。
那時，我們整個村都還沒修水泥路，下雨的天氣，奶奶都是要我穿著雨靴去學(xué)校的，不是冬天的時候，我還是蠻喜歡穿的，可以去踩一點點小泥坑，那種滿足感非常的強，也是難得的放松。但是，我也只敢踩點小坑，還要小心點，絕不像現(xiàn)在“小豬佩奇”中的佩奇與喬治一樣，使勁的往坑里踩，水花賤得老高。有時候還是忍不住，小心踩著踩著，就像憋著一股很大的力氣使不出來，畢竟還是小孩子，終究是沒有忍住，水賤到靴子里，在水賤到靴子里當我的腳碰到泥水的那個時候，我突然興奮起來，鬼使神差的我既然往更大的水坑里洗雨靴和使勁踩踏水坑，一頓失控的亂踩后，我發(fā)現(xiàn)不僅我的雨靴已全部注滿了水，衣服已經(jīng)沾滿了土色的泥點。
走到奶奶家門口時，我就已經(jīng)走不動了，慢吞吞的，低著頭，不知道自己是怎么樣才走到大門口的，奶奶剛好從廚房走出來，“你這里干嘛了？天呢！”我不敢抬頭不敢說話，只是兩腮鼓得大大的，就是一直不說話。奶奶是知道我的脾氣的。也沒有多說什么，只是往里屋去了，我也跟著進屋。不一會兒，奶奶拿著干凈的布鞋，說：”趕緊換了，感冒了要打針吃苦藥?！蔽依鞯陌研右路紦Q了，換下來的雨靴已經(jīng)全濕，衣服上的泥點已經(jīng)半干了。奶奶拿著去洗干凈，再把雨靴倒掛在竹叉上。
時間總是過得非?？斓?，一眨眼，我就是一個一年級的小學(xué)生了，我和所有同學(xué)一樣，爸爸帶著我去學(xué)校報名，爸爸挑著一擔柴，我跟在爸爸的后面，從家里走到學(xué)校大概需要30分鐘的路程，經(jīng)過大伯的家，經(jīng)過奶奶的，經(jīng)過好多叔叔阿姨的家，還經(jīng)過經(jīng)?？梢再I到糖和蘋果的南雜店，經(jīng)過我從小洗到大的溫泉，經(jīng)過那一座長長的石橋，還經(jīng)過橋頭那顆被雷劈的樟樹，經(jīng)過一條長長的小溪，經(jīng)過兩三口的魚塘，我和爸爸終于走到了學(xué)校側(cè)門口，因為我們家的方向剛好是對學(xué)校側(cè)門，我到現(xiàn)在都不知道從學(xué)校大門口進去的感覺是怎么樣，在我很多次想試走的時候，不是因為回家不能耽誤，就是奔跑著去學(xué)校的路上，我只上了半學(xué)期的一年級，學(xué)校就重建了。印象非常模糊，只記得從側(cè)門口進去后是一大塊操場，操場長滿了草，很多的哥哥姐姐用鋤頭在鋤草，有的認真在鋤草，還有幾個在拿著鋤頭你追我趕
家我是一個再次讀一年級的小學(xué)生了，我們那時，沒有上過幼兒園，沒有上過學(xué)前班，都是直接去讀一年級的，當然，一般人都要讀2個一年級。那些不讀2個一年級的人，在我認為就是天才。就像我，讀第一個一年級時，完全前是懵的，根本不知道何為讀書。只知道按時上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)。考試也是一塌糊涂，記得有一次我按著交待，放學(xué)回家后立馬就把一張試卷拿給爸爸看，當時那一情景我記得特別的清楚，爸爸拿著試卷大概看了不到1分鐘時間，立馬大笑了一聲，隨后整個頭都往后仰了去，我真的不記得我爸爸為什么那樣笑，“考了多少分？”，最后還是媽媽開了口，爸爸才沒有笑了，回了媽媽，“54分，已經(jīng)很不錯了...“，我聽到爸爸夸了我，我也笑了。我并不知道54分代表不及格，現(xiàn)在想來，爸爸大概極可能是因為我才上第一個年級，考不及格是非常正常的事，看到我又邊臨60分，才會笑得那么滿足，那么開心。
而我在讀第二個一年級時，腦子好像一下子就打通了，以前靠猜的數(shù)學(xué)算術(shù)題我既然不用打草稿就會做了，覺得一年級的知識簡直是太容易了，我每天上課都不會那么認真，下課后和同學(xué)蹦蹦跳跳的，一到考試我就全會做，我基本都是考96-100分的，如果哪一次考了90分，我自己都要打自己，
爺爺每天去學(xué)校走路差不多20分鐘，還沒有修水泥路，但是，每天放學(xué)回來，我是要完成奶奶安排給我的任務(wù)的，其實非常簡單的一個任務(wù)，“燒飯“，并不是現(xiàn)在的煮飯加炒菜，只是單純的煮飯，當時并沒有現(xiàn)在的電飯鍋，只是一個下半身被燒得全體發(fā)黑的鋁鍋，等我把米淘好水，鍋蓋蓋上，就會放在一個灶上，這個灶是專用于煮飯的，在每天放學(xué)后，我都是第一時間回到家，趕緊把飯煮好，不然，等爺爺奶奶回來后再燒菜，把鍋洗好，再去米缸打好米.煮好飯，我真的不太會煮
各式各樣的對于5歲以前的記憶，真的只有一些碎片記憶，大都是根據(jù)長大后親人們回憶，加上我的碎片記憶，勉強湊成了我們搬過4次家，第一次是從我出生的那間房搬到另一間房，也就是后來聽我媽說的“分家”，我爸爸是家里最小的兒子，也是最后一個結(jié)婚的兒子，兩位伯伯都已經(jīng)分好家，各管各的了。也就是在我1歲左右，我家也和爺爺奶奶分家了，聽爸媽說，當時分到了3只碗、姐妹不管是2斤菜籽油、還有一口鐵鍋，其他的家具就是我媽的嫁妝，有一臺可以幫我做衣服的縫紉機，還有一輛可以去縣城逛街的自行車，后來我長大了，差不多有10歲了，我還騎過那輛自行車，實在是太重了，幾乎也只是推推玩玩而以，萬是不敢去騎的。媽媽還說，因為剛剛成家，又生了我，家里只能只能靠爸爸去打一些零工，或去山上砍一擔柴去賣，可能還不能夠維持生活的人情世故，畢竟怕女兒受苦，較我爺爺奶奶生活條件好一點的外公會經(jīng)常送點米、油、干菜給我家，外公是喜歡我爸爸的，我爸爸也會經(jīng)常去外公家?guī)兔ψ鲈S多的事。
在我快2歲的時候，我的大妹妹出生了，同樣也是出生在爺爺奶奶的家，對于我大妹妹的出生，我是沒有印象的，只是長大后，聽媽媽說，和我的出生一樣，也是太陽已經(jīng)升起。只是她特別喜歡生病，生病了還特別不愿意吃藥。也就是我大妹妹幾個月大的時候，我爸媽決定自己建一所房子，具體原因不是很清楚，畢竟已經(jīng)是一家4口了，和爺爺奶奶，二伯父都擠在一個房子里，確實不怎么好。
在我們老家那個年代，建房子是不用請設(shè)計師的，為首的只有一個“泥水”，這是我們那里的叫法，其實就是“泥水匠”，他可以把建造房屋的所有細工粗活都分工明細，明細到建好房子我們會欠別人多少工，在那個年代，農(nóng)忙與秋收大家都是相互幫忙的，今天你幫我家，明天我?guī)湍慵?，欠的工也可以在來年繼續(xù)還，大概是續(xù)了還沒有過去多長時間的大集體生活，相信團結(jié)的力量。
那時的房子還是瓦房，基本構(gòu)造其實很簡單，就像一個十字，十字的中心是大廳，十字左邊則是臥室，記得我們的房子左邊有4間房，左邊過道的盡頭是樓梯，樓梯是上二樓的，二樓全部是用木板做的，再是屋頂，十字的右邊則是飯廳、廚房、兒時，儲藏室，還有豬卷，總記得家里插秧時，有很多不認識的叔叔會嗚嗚，今天很晚了，明天繼續(xù)，謝謝大家實在還不了的工就會用錢結(jié)算。奶奶和媽媽負責一天3頓飯，爸爸和兩個舅舅負責挑磚瓦，鄰家叔叔負責打水泥漿。用到的磚是從別的地方一擔一擔挑回來的，其實也就相當于現(xiàn)在的也就是和爺爺奶奶住一起的家，搬到爸也是冰靈的出生地；第二個家是爸爸媽媽自己建的房子，聽爸爸說當時我還只有1歲多，但是可以搬起一塊磚了。每次爸爸回憶這段，臉上的笑容總是很和藹。也不怪啊，冰靈是第一個孩子。第一次當爸爸媽媽的感覺肯定是難忘的；第三個家是因為要建第4個家，拆了第二個家的房子，因為要用到第2個家的磚和瓦，還有木梁。第3個家其實是冰靈大伯的家，大伯因為已經(jīng)住到了我們的村街上，所以房子暫時空了下來。
第4個家是冰靈的滿10歲時住過去的，冰靈從10歲一直住到長大、結(jié)婚、生子。
這4個家對于冰靈來說，都有美好或不美好的回憶。
靈對第一個家的印象，可以說是完全沒有的，只依稀記得，在老房子的大門口，好像有一個老人，好像拿著什么東西逗冰靈玩，但都是些碎片記憶，拼湊不起來的那一種記憶，長大些，聽爸爸說，那是太阿公（奶奶的父親），聽我堂二姐說，太阿公很喜歡吃生雞蛋，每次聽到母雞一叫，就會立馬跑到雞窩里，把雞蛋拿起來，敲碎殼，往嘴里倒。當時冰靈聽得總是笑得樂呵呵，覺得這個太阿公真是太有趣了，堂二姐還說，太阿公還會經(jīng)常叫她回家拿雞蛋給他吃，然后他會拿花生或都麻子給她吃，她還真的有偷過，不偷成功，絕不會去奶奶家。不僅堂二姐有做過這樣的事，堂大姐也做過同樣的事。冰靈能想象得到，當時大伯母一定納悶，為什么自家的雞蛋總是突然失蹤。大概一開始不會想到是太阿公的主意造成的，就是后來知道了，也不會去說太阿公，大伯母一定會和奶奶說，奶奶首先一定會當著大伯母的面，說太阿公太不像話了。然后等大伯母走了，會立馬變臉說太阿公，要吃就吃自己家的，不要去兒子媳婦的主意。冰靈想象不到，太阿公當時被自己唯一女兒訓(xùn)話后的可愛老人樣。是委屈的樣子？生氣的樣子？還是嬉皮笑臉的來一句，“知道了，知道了”，轉(zhuǎn)身回房去了。
太阿公過世的時候，冰靈才1歲多，什么也不懂。也沒有印象，但是能想象出是一個可愛的老頭子。
第一個家印象深的是第二次住進的那些片段
90年代初開始，已經(jīng)很多人南下打工了，冰靈的爸媽也不例外，因為冰靈的爸爸是最小的兒子，冰靈的媽媽又是一個非常有主見的人，所以就狠下心來，打算把我們給爺爺奶奶帶，要去外面賺大錢。大伯、二伯是不會出去打工的，好像很多年后，只有大伯一個人沒有說到做到，也出去打了2年工。爺爺奶奶因為害怕媽媽一個人在外面不安全，所以也就和爸爸說，你也去吧，我來帶娃。冰靈的爸爸想想也是，所以冰靈和兩個妹妹都養(yǎng)在了奶奶家，從哪一天交到奶奶手上的，冰靈已經(jīng)記不得了，冰靈只記得，每天晚上，冰靈和大妹妹和爺爺睡，奶奶帶著小妹妹睡。一群在前屋睡，一群在后屋睡。
冰靈已經(jīng)也從來沒有記起過，當時三姐妹有沒有拉著爸爸媽媽的褲腿不讓他們走，有沒有在爸爸媽媽走后的多個晚上哭個不停，特別是小妹，當時只有2歲不到。按照她現(xiàn)在的脾氣與性格，應(yīng)該是哭了很多個夜晚，小妹哭了，要找爸爸媽媽，冰靈和二妹一定也會跟著哭起來，能想象出，奶奶當時應(yīng)該會一邊哄我們，一邊抱怨爸爸媽媽為什么要出去打工，孩子多可憐??！但是，最后還是會好好和冰靈三姐妹說，爸爸媽媽是為了讓你們穿得好，吃得好，住得好，要乖哦，過年就會回來了。
到冬天了，下雪了，冰靈和兩個妹妹隔三差五的問奶奶，爸爸媽媽快回來了嗎？快回來了，你看，都下雪了?。?p> 奶奶說得沒有錯，在冬天的某一天凌晨，冰靈聽到了有一個大人在外面叫，哀姐，哀姐，睡著了吧，我們回來了，快來開下門，記得奶奶聽到有人敲門，立即回應(yīng)了，是誰??？是三呀不？邊問著，奶奶已經(jīng)下床去開大門了，冰靈一聽就知道是爸爸回來了，當時很激動的，很開心的。記得爸爸媽媽進門后第一時間跑到床前看我們，媽媽看完前屋，又跑去看后屋，直到把我們都吵醒，聽到我們說話，叫爸爸媽媽。他們才自己坐下來喝奶奶的泡得菊花茶。茶才喝到一半，又馬上從行李袋里拿出買出新衣服給我們，要立馬讓我們試，還沒穿上，就在問，大小合適不？顏色還行不?爸爸問媽媽，媽媽問爸爸。搞得冰靈三姐妹，瞪著她們明亮的眼睛，用懷疑的眼神，就這樣姐姐看看妹妹，妹妹看姐姐。最后三姐妹都露出了非常開心的笑容。但，倒是沒有像現(xiàn)在小孩那樣撒嬌的往爸媽懷里一鉆，你們怎么才回來??？我和姐姐妹妹好想你們啊。這應(yīng)該是一種習(xí)慣，現(xiàn)在出外的人天天視頻，冰靈覺得天天在視頻上見面，反而會加重思念。就像現(xiàn)在一樣，天天在視頻上看孩子，感覺一天不視頻都不行，而視頻了還不如真真的見上一面的強，想著離下一個節(jié)日還有多少天。不像以前，定死了歸期，年初走，年末歸，這還算好的，有些還是2年回一次，3年回一次，甚至更長時間。當然，冰靈的爸媽是忍不了這么久的，聽后來冰靈的媽媽說，冰靈的爸爸第一次是下半年外出的，媽媽就定好第二年過年再回家，這樣更能攢到錢，也不用浪費車費。平時的端午節(jié)、中秋節(jié)爸媽還挺得過去，到了過年那天，看到春節(jié)聯(lián)歡晚會，說到家、孩子、團圓的敏感字詞時，爸爸終于是忍不了，當晚就鐵定要回去看孩子和父母，媽媽其實也想，但是媽媽的意志更加堅定一點，想想忍忍會過去的，等攢到錢，建好第4個家的房子，一切都會好起來。
冰靈已經(jīng)不記得有過幾回和爸媽的分離和團聚，但是冰靈10歲后更喜歡獨立的生活。
冰靈的第一個一年級是在第一個家上的，沒有很多的記憶，記憶較深的也就那么幾段。
冰靈是沒有上過幼兒園和學(xué)前班的，直接就是去上一年級。
記得剛?cè)W(xué)校那會，首先學(xué)的是“a，o，e”，連續(xù)2個星期都是在讀“a，o，e”，寫“a，o，e”，因為沒有過學(xué)前練習(xí)，冰靈只喜歡寫“0”，其他的都不喜歡，特別是”a”，那個小彎鉤不會鉤，練習(xí)了2天后，冰靈還是不會把那個小彎鉤寫好，張老師，是冰靈的啟蒙老師，也是爸爸的啟蒙老師，她就會用她那胖而不算軟的手扯拉著冰靈的眼皮，咬牙切齒的說，不是教你了嗎？怎么還是學(xué)不會？冰靈到現(xiàn)在也不明白，學(xué)不會不是腦子的問題嗎？為什么要扯拉眼皮呢？怪疼的?？赡苁且驗槌堆燮げ粫Φ叫『?，打腦袋則可能會打壞。這樣想著，冰靈也不記恨啟蒙老師了。
冰靈是屬于需要循序漸進的那種學(xué)生，練習(xí)了大概3個星期后，aoe已經(jīng)寫得非常好了，而且字跡工整，張老師再也不扯拉冰靈的眼皮了，還在課間，展示冰靈的作業(yè)，說冰靈的作業(yè)做得怎么怎么好，但是，冰靈又有一件事，又讓冰靈的9年義務(wù)教育啟蒙時，又一欠遭受了張老師的厲害，感覺非常不好，因為冰靈剛?cè)ド蠈W(xué)，冰靈的媽媽總是讓冰靈去學(xué)校都會遲到，冰靈到目前一直有點理不清原因，因為冰靈的媽媽是一個思想比較開放的女性，從90年代初就吵著要外出打工就可以看出來。又或者是因為當時家里沒有時鐘，只有一臺座鐘，是爸媽結(jié)婚的嫁妝，一天到晚，不停的擺動，但是，時間總不不準確。中秋后的早晨，冰靈一個人從第一個家走路到學(xué)校大概要30分鐘，可是，從不會想要幾點開始也發(fā)才不會遲到。冰靈每次到達學(xué)校大門口時，操場上已沒有了人，只聽到不同年級的教室里讀書的聲音，第一次遲到時，冰靈還懷著好奇的心，很自然的走到教室門口，沒有停，一直往自己的座位走，想著要快點坐下來讀“aoeuiv”，不然張老師一定會扯拉我的眼皮。沒等冰靈走到座位的一半路，“給我站到門口來”！冰靈聽到張老師大聲的叫了一句，冰靈本能的轉(zhuǎn)過頭看著老師，當時張老師的臉很紅，應(yīng)該是大聲叫喚加上生氣造成的。教室里瞬間鴉雀無聲，每個同學(xué)都看著我，膽子大的在笑，膽子小的沒有臉色，冰靈知道了張老師是呼喚自己，乖乖的走到教室門口，乖乖的站著！“遲到了進教室不知道叫報告，直接進去，誰教你的課堂紀律”！冰靈不敢回應(yīng)，只是一下子就哭了起來，眼淚不停的往下掉，但是聲音又不敢哭出來。那種滋味，冰靈到現(xiàn)在都知道。可是真的沒有人和她說有遲到這種東西，更別說遲到了還要打報告。張老師還是和藹的，沒站到5分鐘，就讓冰靈回去坐下了。同桌是一個女的，冰靈至今都記得她的那副嘴臉，不僅沒有安慰，還來一句“咦，，，臟死了，鼻涕都要進嘴里了”。冰靈因為剛剛被老師訓(xùn)過了，覺得自己沒有了自尊，沒有去反駁她，只是在心里想，遠離這種人！
冰靈回到家應(yīng)該和爸媽說了這件事，爸媽就叫三堂姐每次去學(xué)校來帶我一起去，這樣也就監(jiān)督到了上學(xué)的時間，于是，冰靈每天都跟著三堂姐一起學(xué)校，沒有遲到的感覺很好，就是那個討厭的女的，自從那次后，我看見她，又怕她，心里又討厭她。
大概是因為冰靈的媽媽，平時太不守時了，遲到的現(xiàn)象還是發(fā)生了，堂三姐還是把冰靈的放棄了，冰靈有一次等了很長時間都沒有等到堂三姐過來帶她一起去上學(xué)，冰靈一直在等，覺得太陽都升這么高了，應(yīng)該要到了呀，媽媽說，你不用等了，自己去吧，冰靈有點委屈，但還是硬著頭皮去學(xué)校了，還不死心的先去了堂三姐的家里看看是不是也是忘記了看時間，冰靈去到堂姐家，問了大伯母，堂姐已經(jīng)去學(xué)校了，冰靈開始犯難了，她想打道回府不去上學(xué)了，她不想再站在教室門口被全班同學(xué)看著。更不想被老師罵，又遲到，又遲到，沒有一點時間概念。可是，回去又怕被媽媽罵，你就這么膽小嗎？一個人不能上學(xué)了？趕緊去！
冰靈只好硬著頭皮去學(xué)校了，到達學(xué)校時，和第一次一樣，操場一片寂靜，只是教室不再是像上次那樣的讀書聲，好像聽到了張老師、陳老師、徐老師、劉老師、戴老師講課的聲音。冰靈從大門口走到教室，就像烏龜賽跑一樣，一步一步的走，只是不停，但腳步好像移不動一樣，非常沉重，想象了各種被老師罵、同學(xué)笑的片段，想著想著，終于走到教室門口，教室門沒有關(guān)，走到門口時，全部同學(xué)全體都嘲向了冰靈，冰靈立馬低下了頭。冰靈看到同學(xué)們的眼神，做好了被張老師訓(xùn)的準備。張老師應(yīng)該會說，你怎么總是遲到??？像一個牛皮筋，說不聽，像個九層皮。想著老師的接下來的訓(xùn)話，想著想著，想到了堂三姐今天真的是太不仗義，不想帶她一起來學(xué)校，也要提前說一聲。害她一直在家里等，也許不等她，興許就不會遲到。不會遲到，也就不用這么的尷尬又一次站在門口，還要等著老師的新一輪訓(xùn)話?！氨`同學(xué)！請進來吧，快點坐到座位上，要開始上課了”。冰靈立刻把頭抬起來，看到的是一張非常陽光帥氣的臉，微微笑，皮膚不是很白，但非常耐看。個子當時覺得有200cm，后來知道是178cm，反正已經(jīng)很高了。冰靈快要掉下來的眼淚，最終沒有掉下來，頓時感覺一切委屈都沒有了，冰靈沒有回應(yīng)任何，只是快速的回到了自己的座位上，坐好后，拿出書本放在了桌子上，同桌那個討厭的女生又說話了，“不是語文課，是思想品德課，調(diào)課了，這位男老師是王老師，不是我們鎮(zhèn)上的人，口音都不一樣！”冰靈立馬回應(yīng)到，哦，馬上換了書本再放到了桌子上。老師開始講課了，冰靈的眼睛從來沒有離開過王老師，覺得這個王老師好帥啊，還有點爸爸的樣子，長大后如果可以和這樣的人結(jié)婚，一定會很幸福。反正今天冰靈非常的開心，是為了遲到?jīng)]有挨罵，是為了帥氣的王老師，是為了今天的思品課上得非常開心。
一年級的第二學(xué)期，爸爸媽媽外出務(wù)工了，冰靈和兩個妹妹和爺爺奶奶一起生活著，
可能還是沒有開竅，冰靈只是字寫得好，可以值得自己驕傲一把，語文就知道“aoeiuvbpmf…，數(shù)學(xué)就比較慘了，連3+1等于幾都不知道，主要是不明白，為什么3+1要等于4，懵懵懂懂的，所以，考試時，冰靈都是靠自己心情寫的，覺得這道算術(shù)題應(yīng)該是等于6，那就寫6，反正每次考試不是30分就是28分，唯一不是沒有得過0分。記得有一次，不知道考了多少分，老師說，這張試卷一定要拿回家給爸爸或媽媽簽好字回來，冰靈滿心歡喜的那時根本不知道分數(shù)的高低就區(qū)別了好生與差生。
今天，廣東的秋天來了。
今天是周末，因為疫情，我還是照常來到辦公室坐著，也是蹭網(wǎng)，看著正在熱播的請君，時間長了，我想著出去透透氣吧。
走到門口，才發(fā)現(xiàn)外面刮起了大風(fēng)，地面上全是偏黃的落葉，可能是辦公室地理位置原因，辦公室外面的一小塊操場上，風(fēng)是轉(zhuǎn)圈圈的刮，把地上的落葉和少些塑料袋都卷在了一起，像極了龍卷風(fēng)，都似在跳舞，一個4歲的小毛孩看著這樣的風(fēng)，興奮極了，圍著那風(fēng)圈轉(zhuǎn)圈圈，風(fēng)不停，他不停，過一會兒，風(fēng)向變了，那卷沒有了，小毛孩急了，坐在地上，急躁了起來，“風(fēng)去哪里了？阿姨！怎么還不回來”，“不急不急，它會回來的!”果真，沒到半分鐘，風(fēng)又回來了，還是像剛剛一樣卷起來，小毛孩又興奮起來了，轉(zhuǎn)了幾圈后，小毛孩跑走了，一會兒不知道從哪里找來了一小塊泡沫，捏的粉碎，往風(fēng)卷的中心散，那些碎了的泡沫隨著卷風(fēng)飄搖了起來，一些被卷得很高，一些被吹散在風(fēng)中心之外，泡沫加上落葉一起隨著風(fēng)一上一下的飄，說不出來好不好看，但是，還真是一道奇特的風(fēng)景。小毛孩更興奮了，一邊轉(zhuǎn)圈跑著，一邊對著我說：“阿姨，你看你看，下雪了，下雪了，太好看了！”“是是是，你慢點跑，不要摔跤了?！笨粗煺鏌o邪的樣子，我不禁的也笑了起來，明天掃地的阿姨可能要心生埋怨了，也感慨到，小孩子的快樂總是這么簡單，而我的童年也是一樣的，會因為自己幫媽媽拔起了一串花生而高興一整天。
我坐在辦公室的臺階上，看著小毛孩和風(fēng)一起奔跑著，感受著這稍帶涼意的秋風(fēng)，看著滿地落葉，我突然就想起了昨天晚上，昨天晚上我和匡毅見面了，我們還是和以前的一樣，約好時間，然后見面，再一起吃晚飯，一起喝點小酒，一起聊天，聊那些被我們都聊了數(shù)不清次數(shù)的天，那些過去，那些剛剛發(fā)生的事，未來的那些事，我們愿意聊，我們愿意聽，哪怕今天后，他不再會約我，我不再會見他，但是，今天晚上，我們都會好好的待著。聊累了我們就會睡覺，相擁而眠。對于我們都關(guān)系，我有無數(shù)次的掙扎過，那種掙扎只有過程，并沒有結(jié)果，一直循環(huán)著。哪怕現(xiàn)在我有家有室，但是，我仍然只有在他面前我覺得我還是一個小女孩。那種說不出來的放松，他對我的細微關(guān)心，像霧像風(fēng)又像雨。這樣的相處方式已經(jīng)5年了，到最后我都不確定會怎么樣？可能會痛哭一場就結(jié)束了，也許會很坦然的說再見，從此不再見面，不再聊天，就一直掛在微信，最后，就像我們現(xiàn)在聊天聊到老的時候，在任何一方大限的時候，就給對方發(fā)個微信“在嗎？”就已經(jīng)很完美了，人生也就如此......
毛毛和我的交情我想是知己又不是知己，她永遠只挑好的和我講，她講她小時候跟著爺爺奶奶生活過，做過很多家務(wù)活，得過很多“三好學(xué)生”，現(xiàn)在的老公有多么的好，以前的工作多么好?？筛鶕?jù)我這么多年對她的了解，她是孤單的，也是很簡單的。她和我講過這樣一段有趣的事
毛毛讀二年級了，是班上的佼佼者，特別是語文，對文章的理解能力那是相當通透，基本讀一遍就能明白其中心思想，那些找近義詞，找顏色詞，找中心句，數(shù)段落對毛毛來說更是九牛一毛。毛毛每一次都是拿滿分。看圖寫話是不能得滿分的，不然毛毛每一次都會是滿分。數(shù)學(xué)也是一樣。幾分鐘就可以把一張試卷全部做完。書寫工整，接受能力好，經(jīng)常是老師夸毛毛的話。在老師的心中，毛毛就是985的優(yōu)等生。記得還住在大伯家的時候，有一天下午，毛毛和媽媽在大門口站著，那時候天氣有點涼了，毛毛看到了語文老師正從自己家門口路過，毛毛叫了一聲“徐老師！”徐老師見到毛毛，應(yīng)了一聲“唉！”毛毛當時只想和老師打聲招呼，卻沒想到，老師向著家里走過來了，看到毛毛媽媽，就開口道“你這個女兒不得了，以后肯定是名副其實的大學(xué)生，你一定要好好的教導(dǎo)她，到時候考上大學(xué)記得請我吃升學(xué)宴，她寫的字工工整整，看圖寫話更是有4年紀的水平，她以后在文學(xué)上一定有出息的...”老師其實說了很多，這些只是毛毛記得很清楚的話。毛毛的媽媽聽了這些話之后，高興的合不攏嘴，連聲說著“是你們老師教育的好??！”到最后我才知道，徐老師喝醉了酒，'這些話可能也就是平時更喜歡毛毛而已才說的?？蛇@些話對毛毛的影響太大了。至少，毛毛在學(xué)習(xí)方面很自信。她不驕傲，她甚至有壓力。就像最后的最后，毛毛只是初中后上了一所中專，并沒有考上理想的高中，就更不要說大學(xué)了。這些話在后來是一個笑話。還好，現(xiàn)在看來，這些也只是插曲。最起碼毛毛對于學(xué)習(xí)這一塊，她真的是從小到大沒有終止過，輪至如今，也并沒有很深的后悔與自責。
第一次聽毛毛說這些的時候，她是激動的。我能感覺到她的那一點點成就感，雖然也有一些失落...
毛毛無疑還是優(yōu)秀的，她的工作能力很強，邏輯思維好.
終于明白成人里的世界，不是所有的事都能共享的。自己一個人默默的完成，等到成功之后才向世界宣布。而我顯然做不到這些。所以，每次都是自己憋著難受。想逃脫，前面卻沒有路。想沉默，卻又震耳欲聾。
我和毛毛認識是在小學(xué)四年級，我是毛毛的同學(xué)，我是因為留級了才和有機會和毛毛成為同學(xué)，在我們那個時候，沒有留一年級的大部分都會在二-四年級留級，畢竟沒有學(xué)前教育過，知識接受能力是很有限的。毛毛依然是班上的佼佼者，雙科經(jīng)常拿滿分，可不知道什么原因？不管毛毛的成績有多么的優(yōu)異，她也只是成績好，老師只夸她學(xué)習(xí)方面方面，從來不分派班干部的活給她，我想她和我一樣的，我們都是屬于內(nèi)向性格同學(xué)。好像只要負責把成績搞好就行。就這樣，我和毛毛沒有任何的搭橋片段就玩在一起，那時候，我已經(jīng)偏向了不學(xué)無術(shù)的道路上，甚至喜歡街上的一個男生，開學(xué)時，我和毛毛扛著鋤頭來到了教室?！敖裉焓俏覀冮_學(xué)的第一天，我們要負責大操場左邊的大掃除，你們按我分的工做好可以先放學(xué)，明天正式上課?！蔽液兔匀皇欠值搅艘唤M，我們扛著鋤頭，往老師吩咐的方向走去，長了整整2個月時間的草，真是又綠又長，各個班級的人都聚集在了一起，太陽不算烈，但是足于讓我們滿頭大汗。毛毛低著頭一心一意的鋤著草，全然沒有顧忌自己已經(jīng)汗流夾背。那時候我們上學(xué)是從來不帶水去的，渴了就去蓄水池排隊喝水，一年級至三年級的時候，輪到我們喝水的時候，我們會直接用嘴對著水龍頭喝，可是到了四年級，則會用兩手半包著水龍頭和嘴喝水?！鞍?，要不要吃冰棒？“同班的一個男生笑著對我們說。我一看是我中意的那一個，我心里樂開了花?！安挥昧?，謝謝！”毛毛拒絕了。我沒有說話，毛毛不要，那我也是絕對不要的。我們還是繼續(xù)鋤著草，那個男生也湊了過來一起和我們鋤草?！拔覀兡且唤M已經(jīng)鋤好了，只看到你們兩個在鋤草，其他人都是慢悠悠的，等著別的組幫忙呢？”毛毛沒有搭話，我卻搭起了話：“如果每個人都這樣，今天都不要放學(xué)了?！蹦莻€男生笑了笑：“那也是！”我們始終是最慢的那一組?！鞍Γ銈兌M快一點啊，要點火了！”我們組的同學(xué)才稍微快了起來，趕緊把已經(jīng)鋤下來的草往班級的草堆上堆，也沒用多少時間，我們組總算是完成了，班長不知道從哪借來的火柴，再抓了一把干草，把火點了起來。同學(xué)們看著燃起來的火，心里非常開心。大家圍著火堆坐了下來，都在成雙成對的聊著天，濕透的衣服慢慢的也干了。
當然，在第二天的第一節(jié)課，我和毛毛被老師表揚了，做事不偷懶，集體意識強！毛毛沒有笑，我只看到她臉紅了。我第一次覺得毛毛好看。我不禁也看了一眼那個男生，他正面帶微笑的看著毛毛。而毛毛沒有任何的回應(yīng)。毛毛上學(xué)時，上課認真聽課，下課就和我一起圍著操場邊走邊聊一些家中趣事和學(xué)習(xí)上的事。我們都不再喜歡跳繩、跳皮筋、過房子、玩石子這些游戲。放學(xué)后，毛毛從來不會多在學(xué)校停留一會，這一點和我不一樣，我總喜歡放學(xué)后在學(xué)校玩上一陣子再回家，所以，我只偶爾和毛毛放學(xué)后一起回過幾次家。我知道毛毛和我不一樣，她回家第一件事絕對不是做作業(yè)，她每個季度干的家務(wù)活都不一樣，像現(xiàn)在秋季，她中午放學(xué)回去要洗一家的衣服、要幫忙翻稻谷、還要和她姐姐一起做飯。等一切都做完之后，毛毛才能去上學(xué)，好在毛毛都不會遲到。下午放學(xué)后，毛毛要收稻谷、要去地里把豬草給挑了回來、回來后還要用刀把豬草剁好?？惩曛筮€要把它煮好。我們小時候還在用柴火做飯和煮豬食，我一搬要算好毛毛做好一切之后再去家里找她玩，每次到她家里見到她的時候，不是滿臉有黑，就是衣服上黑黑的，偶爾還會看到手指上又黑又紅，黑里滲紅。
“你手指頭怎么了？”
“剁豬草時不小心剁到了。”
后來很多年后，我才發(fā)現(xiàn)毛毛的食指上有好幾條傷痕。
那個男生也會時常騎著自行車從毛毛的家門口經(jīng)過，到毛毛家門口時，還會斜眼往毛毛家里瞟。我不知道他有沒有過一次是剛剛好瞟的時候瞟到了毛毛的。我想應(yīng)該是一次都沒有，我站在我有門口看到他往毛毛家里瞟的時候，那樣快速的瞟，那樣快速的轉(zhuǎn)頭，生怕別人看見一樣的。那種表情只有四年級的我們才會有。
我喜歡冬天，真的喜歡。因為只有這個季節(jié)毛毛才可以放學(xué)后和我一起做作業(yè)，她不再有那么多在家務(wù)活做，我們那里的冬季，大人們都會呆在家里，要不打打小牌，要不把已經(jīng)晾干的紅薯條用切刀切好，留著給豬吃。因為我們那里的冬天太冷了，冬天的豬只有吃干糧。冬天的放學(xué)后，我和毛毛一起在學(xué)校玩一會，一起慢慢邊走邊聊著回到家，回到家我們把作業(yè)做完，這時候天已經(jīng)很黑了。
那個男生還是會騎著自行車從我和毛毛的家門口過，還是一樣會斜眼瞟，那個表情還是一直沒有變。
那時的冬天真的好冷！我們沒有暖手寶寶。冰凍天氣時，我和毛毛都會帶竹火爐去學(xué)校取暖，坐在冰冷的教室里，腳凍的簡直沒有心思聽課，我們小心翼翼的把鞋子脫了，把腳放在火爐上，我們的火爐沒有隔離用的鐵篩子，我們只能把腳靠在火爐的瓷鍋邊緣，如果碳火太大，很容易把襪子燒焦。我們像練了輕功一樣，把腳輕放在火爐邊緣上。我們的襪子沒有一次被燒焦過?！巴郏贸舭?，誰的腳??？“一名同學(xué)不管老師正在上課，叫了出來。老師看了一眼叫的同學(xué)，再四周一掃后說道：“都把鞋穿上吧，不要影響其他同學(xué)上課?！辈恢朗钦l的腳臭，我們拖鞋取暖的人都把鞋穿起來了，大家不約而同的都看向了那個同學(xué)。那個同學(xué)立刻臉紅了。
等到最后一節(jié)課的時候，火爐里的碳火已經(jīng)成灰了，手立刻冰了起來。其實如果像那個同學(xué)不帶火爐來學(xué)校可能不會造成這種冰的感覺，我們都手搓手的取暖，臉頰凍得通紅。那個男生又過來了，他把火爐里的碳火夾了一塊往毛毛的火爐里，毛毛沒有任何回應(yīng)。那個男生回到了自己的位置上。毛毛把那塊碳火夾到我火爐里?！敖o你吧！我不冷?！蔽铱戳艘谎勰莻€男生，那個男生微笑著，馬上沒有再看我們了?！扳忊忊彙鄙险n了，我們回到了各自的位置。課上，那個男生時不時的看向毛毛，我時不時的看向他，毛毛一心一意的看著黑板......
入冬沒多久，下雪了。
誰都不可能抵得住雪的誘惑，我和毛毛也一樣，下雪的那一天，毛毛早早的起來了，高興的穿著媽媽的拖鞋下樓跑到廚房和媽媽說：“今天中午我要到學(xué)校吃飯，不回來了，我要堆雪人?！眿寢尯孟褚埠芨吲d，對于莊家人來說，“瑞雪兆豐年”?！澳悄闳巧夏命c梅干菜和臘肉去學(xué)校蒸著吃，帶熟菜過去會涼，這么冷的天，吃不得。”“好嘞！“毛毛拿著飯碗快速的上樓去拿梅干菜。
“啊!阿媽！”伴隨著一聲碗碎的聲音毛毛哭叫了起來，媽媽立即跑到樓梯口，三二下跑到毛毛的身邊，緊張的一邊握住毛毛的手一邊甩一邊問：“怎么了？是不是手摔斷了？”毛毛哭著說：“不是，是碗割破了手，好疼！”毛毛說著，把右手抬起來給媽媽看。媽媽看到毛毛的右手掌下吊著一小塊肉，那已經(jīng)開始慢慢流血了，嚇得立馬跑開了，一邊跑一邊叫著爸爸：“煙華呀，快回來啊，毛毛的手被割了，快點??！”毛毛疼著一直哭著，不到一會兒，爸爸回來了，看到毛毛的手和血也嚇得一不輕。趕緊牽著毛毛來到廚房，趕緊用木碳磨碎了成了灰，往毛毛傷口上散，毛毛疼得厲害。但看著爸爸媽媽緊張的表情，毛毛沒有大聲的哭了。散了碳灰后，血沒有再流了。算是傷口處理好了。媽媽看到后才問我：“怎么摔的？”“就是穿了你的拖鞋，踩空了樓梯，碗摔碎后，手插到瓷碗上了。”毛毛難過的回答媽媽。“還好，還好，只是手，如果是臉就毀容了?！眿寢屪罱K放心的說道。
這一年的第一場雪，毛毛沒能夠中午在學(xué)校吃飯，也沒能夠和我一起堆雪人和同學(xué)們一起打雪仗。
毛毛是一個愛學(xué)習(xí)的人，突然右手受傷，不能寫字，心里很不好受。特別有一次，數(shù)學(xué)老師并不知道毛毛的手受傷了，小組長檢查作業(yè)的時候，直接告訴數(shù)學(xué)老師說毛毛沒有完成作業(yè)。數(shù)學(xué)老師在課上批評了毛毛。毛毛當時并沒有立即和老師說明原因，只是流起了眼淚?！袄蠋煟∶挠沂质軅?，不能寫作業(yè)?！蹦莻€男孩大聲的和數(shù)學(xué)說?！芭杜叮堑葌昧嗽賹??！泵牭竭@些，眼淚更是流不盡一樣的流了起來。我第一次看到毛毛哭得這么傷心，也是第一次看到那個男孩沒有再微笑著看向毛毛。我理解毛毛的傷心之處，她是多么愛學(xué)習(xí)，筆記是她的最愛也是習(xí)慣。
課后，那個男孩第一次走過來和我說：“唉，你幫她做筆記。”我當時懵住了，但是我也答應(yīng)了。
放學(xué)，我和毛毛還是一起回家，只是她不用再做作業(yè)，我卻要每天寫上幾頁紙。毛毛真的是一點也不習(xí)慣這樣，她甚至懷念起寫作業(yè)的日子來。以前她總是抱怨老師布置的作業(yè)太多，沒什么效果。可是現(xiàn)在，就是讓她寫上一個本子這么多的作業(yè)，她也是樂意的。
毛毛的手好了，寒假也來到了。
毛毛還是上學(xué)期一樣，“三好學(xué)生”拿到手。那個男孩也是“學(xué)習(xí)標兵”，只有我，只有一本《成績報告手冊》
寒假的開始，我和毛毛除了做寒假作業(yè)，就是結(jié)伴拿著臉盆和洗發(fā)露到溫泉去洗頭發(fā)。
這一天，我和毛毛也是一起到溫泉洗頭發(fā)。我們一般都要換4次溫泉水，第一次是把頭發(fā)打濕再抹洗發(fā)露，把泡泡按出來后，用第一盆水清第一次；再打第二次水清第二次；再抹一次洗發(fā)露，重復(fù)第一次的操作。我們的頭發(fā)就洗好了。在毛毛洗好準備收拾臉盆和洗發(fā)露回家的時候，我們遇見了那個男孩。他看見我們，又微笑了。
經(jīng)過我們的時候，他向毛毛說：“你手掌的這塊疤很特別?！?p> 這一次，毛毛驚訝的看上他，卻沒有搭話。
毛毛挽著我的手臂走了。
我回頭看了那個男孩，他還沒有轉(zhuǎn)過頭去，他還是微笑著。
除夕了，過年了。
我和毛毛各自過著自己家的年，今天大姑家吃飯，明天小姨家吃飯。這樣的年味一直延續(xù)到元宵節(jié)。
毛毛真的不知道，寒假以來，那個男孩還是一如既往的騎著自行車從我們家門口經(jīng)過，依舊不變那個表情，那個眼神。
開學(xué)了，春季的開學(xué)好在不用再鋤草，我們只要按時間上課就行。
開學(xué)的那天，我和毛毛的爸爸都挑著柴，拿著掃把，來到學(xué)校報道。
那個男孩的爸爸卻什么都沒有帶就報名了。
報道的第一天，我和毛毛都很興奮，玩了一個月其實還是想念學(xué)校的。我們懷舊的照例圍著操場邊走邊聊著過年的趣事，我們在暖陽的照射下很悠哉，很美好。
“唉，這個送你！”突然間那個男孩走了過來，他拿了一個小筆記本往毛毛手上遞。
那個男孩依舊笑容滿面的看著毛毛
毛毛剛剛還是笑著和我聊天，這下，立馬變臉了。拉著我就走。
我又回頭看了那個男孩，他有點愣，有點不知所措的站在那里，眼睛直直的朝著我們的方向。
上課了。
那個男孩時不時的往毛毛看，我時不時的往他看，毛毛一心一意的看著黑板......
我能感覺到，那段時間，毛毛一點沒有變，那個男孩有一點點變了，他雖然還是微笑，可是好像帶著一點苦澀。
唯一不變的還是每天放學(xué)后騎自行車，經(jīng)過我們的門口，那個眼神......
時間過得真的很快。
轉(zhuǎn)眼又是一年暑假，當然也到了毛毛最忙的時候。
毛毛的暑假作業(yè)都是晚上才做的，上午天剛剛亮，就和姐姐被她媽媽帶著去鋤草或者去給大豆或花生除草?；貋沓赃^早飯后，要洗衣服，還要去摘桑葉。毛毛家是養(yǎng)蠶的，從卵到出繭，差不多要一個月。毛毛就是這樣循環(huán)著忙完暑假的第一個月。
只有到下午的時候，我和毛毛才呆在一起看著我們喜歡的偶像劇。
暑假的第二個月，毛毛提出來學(xué)自行車，于是，毛毛推著她表哥用過的破自行車，學(xué)了起來。
等到膝蓋摔著血出來了，我和毛毛也就學(xué)會了騎自行車。
那時候，正值三伏天，我和毛毛盡然不怕曬的，不怕中署的一遍又一遍的騎著自行車。
毛毛是騎自行車算是膽子比較大的那種人，她特別喜歡把自行車推到馬路的坡上，然后不帶剎車的往下沖。學(xué)的時候她也是用這種方法學(xué)會的。她摔過，有一次因為沖下來，沒能握住車龍頭，摔到了馬路邊的水溝里。好在頭沒有摔到。也是從那以后，毛毛才會在下坡時，握住車剎。
學(xué)會了騎自行車后，我們會經(jīng)常約著去騎車。
有一次，我和毛毛約好騎著車去溫泉的草地上玩，那天，我們遇見了那個男孩。
那個男孩驚訝的看著毛毛，隨后微笑了起來。
毛毛看到他在，便拉著我離開了。
我又一次的回頭看向那個男孩，他微笑著還是沒有轉(zhuǎn)過頭去。
我心里有一小點的不舒服，回頭，毛毛已經(jīng)離我很遠了，我立馬追趕上去。
管它呢，我們的時間還很長。
很快暑假就過去了，我和毛毛要上5年級了，也是小學(xué)最后一年。老師一開學(xué)就和我們說了，我們馬上要上初中了，上了初中，各個鎮(zhèn)的學(xué)生都會聚集在一起，你們也可能不會再在同個班了，一定要珍惜這一年，更要好好學(xué)習(xí)，為上初中準備。
我和毛毛都沒有什么特別的感覺，只是上個初中而以，我們還是中午回家吃飯，晚上回家睡覺，和小學(xué)沒有區(qū)別。我和毛毛都很羨慕那些從早上來到學(xué)校，可以直接到晚上才回家的同學(xué)。毛毛更是羨慕的，因為這樣屬于她自己的時間就多了起來。不用做那么多的家務(wù)活。
時間一天天的過，一眨眼真的到了分別的日子。
我和毛毛終于有一點傷感的感覺了，因為老師又是安排我們買紀念冊，又是安排拍畢業(yè)照。我和毛毛都買了一本紀念冊、一本專用來抄歌的筆記本，還有一些還珠格格里明星大頭貼。毛毛的字寫得很好，很多的同學(xué)都找她抄歌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣你幫我抄歌，在紀念冊寫畢業(yè)祝神語。一下課手上都是不同同學(xué)的紀念冊和抄歌本。
而我，在和毛毛買紀念冊的那一刻起，我就想著，第一個幫我寫紀念冊和抄歌本的一定要那個男孩。
買后的第二天，我就想著法子讓他第一個寫，我盡然想不出辦法。
“幫我抄一首《只要有你》。”我盡然傻白白的直接找他。
“好，幫我把我的給她，抄一首《從開始到現(xiàn)在》?！彼⑿χf
這么明顯的交易，我盡然也答應(yīng)了
我盡量讓自己正常點、自然點的像其他同學(xué)相互寫紀念冊和抄歌一樣的遞交給了毛毛，“抄《從開始到現(xiàn)在》。”毛毛很自然的接過來，打開準備寫的時候，發(fā)現(xiàn)沒有人抄過歌，他再翻到第一頁說明頁的看了名字，毛毛沒有說話，也沒有表情，把歌本順手給了前一排的同學(xué)。接著把紀念冊寫上了“畢業(yè)快樂，前途光明“。不一會兒，前排的同學(xué)抄寫完了，毛毛才重新拿回來，抄了那首《從開始到現(xiàn)在》，最后還貼上了她最喜歡的爾康在歌本的右上角。
而那個男孩呢？一樣的操作，把我的歌本和紀念冊都先給了前排的同學(xué)寫過后，他才寫了我那一首《只要有你》，紀念冊上則寫一句“學(xué)習(xí)進步，天天向上?！蔽铱吹胶?，我第一次轉(zhuǎn)頭看他，露出了我那無語的笑容。而那個男孩也一樣，他不是無語，是無奈。
我們就這樣畢業(yè)了，懷著自己那一顆童心畢業(yè)了。那不再復(fù)返的童年......