第二章:離開實(shí)驗(yàn)室
“呼……終于出來(lái)了?!?p> 回到現(xiàn)實(shí)世界的第一時(shí)間,江白就很敏銳的感受到身上聚集了一道熱烈的目光,讓他有一種被窺視的感覺。
扭頭看過(guò)去,一個(gè)頭上頂著一頭夸張粉紅色泡泡波浪卷,嘴里嚼著口香糖的女孩正坐在課桌上,雙手撐著腦袋笑瞇瞇地望著自己。
見江白扭過(guò)頭來(lái),女孩臉上笑容更盛,緊接著吐出舌頭,調(diào)皮地扮了個(gè)鬼臉。
江白也沒想那么多,他從書桌里找到許多食物,狼吞虎咽起來(lái)。
碳水帶來(lái)的滿足感大大緩解了身體的饑餓。
“真可愛啊,連吃飯的樣子都讓人覺得很奶萌的呢?!?p> “啪……”
江白及時(shí)打掉對(duì)方伸過(guò)來(lái)的魔爪,避免自己的臉蛋遭受折磨。
上下掃視了一番,性感火辣的藍(lán)粉色拼接的油彩皮衣將她的身材彰顯得凹凸有致。
黑色的網(wǎng)紋襪更是將那一絲不羈與狂放的氣質(zhì)烘托得淋漓盡致。
差一根棒球棍就完美了,江白心想。
“可惡,差一點(diǎn)就捏到了!”
女孩撅著嘴,瞪著水汪汪的大眼睛不甘地揉了揉發(fā)紅的手背。
眼前這個(gè)女孩子叫趙菲菲,是江白的同班同學(xué),三年來(lái)一直和他是同桌,也算是老相識(shí)。
“你們?cè)诟墒裁???p> 一個(gè)黑板擦劃出一道優(yōu)美的弧線精準(zhǔn)降落在江白頭上。
眾人紛紛將視線看向教室后方。
同學(xué)們愣了幾秒,然后頗有默契地轉(zhuǎn)頭看了看面色有些慍怒的班主任,緊接著一個(gè)個(gè)面面相覷了起來(lái)。
安楓微微皺了皺眉,放下了手中的教科書,徑直走向了那個(gè)一臉懵逼的少年。
看到這一幕,坐在位置上的同學(xué)們紛紛開始了交頭接耳。
“江大神竟然敢和那個(gè)母夜叉在班主任的課上拉拉扯扯,真NB??!”
“是啊,簡(jiǎn)直是我輩楷模!”
嚼舌根的同學(xué)們顯然低估了趙菲菲的聽力。
“嘭……”
話音剛落,趙菲菲嘴上停止了咀嚼的動(dòng)作,目露兇光,一拍桌子,惡狠狠地看向前方。
周圍幾人心頭一顫,紛紛閉嘴,生怕引火燒身。
這動(dòng)靜顯然引起了安老師的注意,但只是微微皺眉,并沒有說(shuō)什么,顯然這樣的事情不是第一次了。
一雙干凈到發(fā)亮的灰褐色皮鞋出現(xiàn)在江白的視野里。
抬頭一看,西裝革履的安老師此時(shí)正帶著一副金絲眼鏡,神情有些揾怒地看著自己。
“你給我出去?!?p> 安老師纖長(zhǎng)的手指輕敲江白的桌面。
“課不好好聽,又是睡覺,又是出小差,給我站到門口去,下節(jié)課再坐回來(lái)?!?p> 江白急忙低頭應(yīng)允,略帶歉意地朝安老師笑了笑。
他很快就意識(shí)到,自己目前正在教室當(dāng)中,而身份正是一個(gè)學(xué)生。
在還沒有搞清楚狀況的前提下,他認(rèn)為出現(xiàn)任何矛盾沖突都是不理智的。
看到江白起身,趙菲菲急忙擺出一副可憐的神情,卡姿蘭大眼睛里水波流轉(zhuǎn),好像下一秒就要哭出來(lái)了。
江白看著她拙劣的表演,默默翻了個(gè)白眼。
無(wú)視周圍同學(xué)的目光,他大步走到門口,雙手搭在窗臺(tái)上,撐起腦袋,隔著窗戶的玻璃開始安安靜靜地聽安老師講課。
教室里很快安靜下來(lái)。
“卡師的誕生源于上世紀(jì)的一場(chǎng)世界級(jí)核戰(zhàn)爭(zhēng),核彈的爆發(fā)給我們所居住的環(huán)境造成的污染無(wú)疑是毀滅級(jí)的?!?p> “隨著核污染的逐漸蔓延,世界各地的生物受其影響發(fā)生了不同程度的變異,有的甚至連物種的基因都發(fā)生了徹底的變化,在短短一百多年的時(shí)間里就演變成了各種各樣戰(zhàn)力驚人的恐怖兇獸?!?p> “這些兇獸很快就開始侵虐人類的領(lǐng)土,有些更兇猛,更殘暴的,甚至開始獵殺人類當(dāng)做食物?!?p> 安老師清了清嗓子,瞥了窗外的影子一眼,接著說(shuō)道:“我們把這種破壞力極強(qiáng)的兇獸統(tǒng)稱為魔獸?!?p> “而根據(jù)當(dāng)時(shí)候軍方的描述,低階魔獸的防御力就足以抵擋普通子彈的射擊,高階魔獸,更是連穿甲彈都拿之無(wú)可奈何?!?p> “初期,魔獸變異后所展現(xiàn)的適應(yīng)能力使其在核污染的環(huán)境下如魚得水,很快,人類逐漸不敵,淪為了這群殘暴兇獸的口糧,這就是人類歷史上的至暗時(shí)刻?!?p> “直到,第一張卡牌的誕生,讓全世界所有人眼睛里重新燃起了希望的光芒?!?p> “科學(xué)家們通過(guò)對(duì)魔獸夜以繼日的研究,發(fā)現(xiàn)從它們身上獲取的部分材料在經(jīng)過(guò)某種特殊手段加工后可以制作成帶著神奇能力的卡牌。”
“這種卡牌能吸收死去的魔獸尚未消散的意志,然后將之召喚出來(lái)參加戰(zhàn)斗?!?p> “精神力越強(qiáng)的人,可同時(shí)御使的卡牌就越多?!?p> 卡牌和魔獸?江白一下子來(lái)了興趣,這個(gè)世界看來(lái)和他原本的世界差不多,都是通過(guò)御使卡牌來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)斗。
“通過(guò)強(qiáng)力的卡牌協(xié)助戰(zhàn)斗,人類逐漸站穩(wěn)了腳跟,擊退了兇殘的魔獸,收復(fù)了不少前期失去的領(lǐng)土?!?p> “在后面的歲月里,隨著人們對(duì)于卡牌能力的了解越發(fā)透徹,對(duì)于其威能也逐漸有了一個(gè)清晰的認(rèn)知?!?p> “于是將卡牌的等階劃分成了白,綠,藍(lán),紫,金,橙,紅七個(gè)階段,分別對(duì)應(yīng)人類卡師的青銅,白銀,黃金,鉑金,鉆石,大師,王者七個(gè)等級(jí),與此同時(shí),也誕生了制卡師這個(gè)職業(yè)?!?p> 聽到這里,江白對(duì)于這個(gè)世界算是有了最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),與此同時(shí)心中產(chǎn)生了些許疑惑。
如果卡牌只有七個(gè)等階的話,那實(shí)驗(yàn)室里的那張黑色的卡牌又對(duì)應(yīng)哪個(gè)階段?
江白的左手無(wú)意識(shí)地捂住了口袋。
看來(lái)這張卡牌還藏著很多不為人知的秘密。
“卡師,是一種利用卡牌進(jìn)行戰(zhàn)斗的職業(yè)?!?p> “而制卡師,是能通過(guò)從魔獸身上獲取的生物材料制造卡牌的職業(yè)?!?p> “卡師和制卡師是相互依存的關(guān)系,但是由于成為制卡師的門檻極高,所以數(shù)量特別少,地位因此也更高,受到很多機(jī)構(gòu)和勢(shì)力的追捧?!?p> 安老師正要繼續(xù)往下講,卻被突然響起來(lái)的下課鈴打斷。
“下節(jié)課我會(huì)講解制卡師職業(yè),同時(shí)還給大家準(zhǔn)備了手工課,能夠讓大家體驗(yàn)制卡的過(guò)程,這節(jié)課暫時(shí)就到這里了,下課?!?p> 安老師扶了扶眼鏡,低頭整理課件,隨后走出了教室。
江白感覺有些意猶未盡,同時(shí)又對(duì)手工課的內(nèi)容充滿了期待。
他上輩子是個(gè)黃金級(jí)的卡師,為了生計(jì)選擇當(dāng)保鏢,這一次重生讓他擁有了精神內(nèi)核,陰差陽(yáng)錯(cuò)有了成為制卡師的潛力。
“制卡師嗎?聽起來(lái)感覺很厲害的樣子?!?p> 安老師前腳剛走,教室里隨后就像進(jìn)了水的油鍋一樣瞬間炸了起來(lái)。
趙菲菲仍然坐在位置上嚼著泡泡糖,只不過(guò)視線似有若無(wú)地老往自己這邊瞟。
“這女人怎么回事?”
江白很納悶。
“難道是看上我了?”